中国面塑PPT精品课件

中国面塑欣赏上海面塑郎庄面塑山西面塑济南面塑上海面塑上海面塑中国面塑蔡金中学涂婷娟-------中国民间艺术之花捏面人的由来捏面是中国的民间传统艺术，每逢岁末节日或祭拜普渡或婚喪喜庆,捏面人都曾扮演着我国民间习俗重要的技艺角色之一。捏面真正从什么时候开始已不可考.但由出土于新疆吐鲁番阿斯塔那唐墓的面制人俑和小猪，可推断距今已一千三百四十多年了，由此可知这项民间技艺起源很早。另有一种传說，相传三国孔明征伐南蛮，在渡芦江时忽遇狂风大作，机智的孔明随即以面料制成牲畜模样来祭拜江神，说也奇怪竟然风平浪静，部队得以安然渡江，顺利平定南蛮，因而从此凡执此业者匀供奉孔明为祖师爷。清末民初,捏面师傅背着小木箱走遍大街小巷，陪伴孩子们渡过多少快乐的童年岁月。随着时代文明的脚步，这项传统技艺也逐渐为人们所遗忘...传统面塑和现代面塑大家来讨论:１、中国传统的面塑和现代的面塑有什么区别？　　首先、传统的在制作的材料是没有现代的丰富　　其次、制作的素材现代的也比传统的多　　再次、面塑的用处也不限于玩具和祭祀用品，走进了国宴的阵营２、民间面塑的形象和色彩有什么特点？面塑艺术的特点是“一印、二捏、三镶、四滚”（泥塑的步骤），还有“文的胸、武的肚、老人的背脊、美女的腰。它的色彩因为地域的不同也有变化：有的地方的色彩活泼，有的地方的色彩单一。但是它们都具有自己的地域风格！国宴中的面塑讨论问题:３、面塑的作用是什么?以前主要出现在嫁娶礼品、殡葬供品中，也用于寿辰生日、馈赠亲友、祈祷祭奠等等方面。面塑本是一种街头民间工艺，被引进餐饮殿堂之后，它也和食雕一样，担当起点缀和美化菜肴、烘托宴席气氛的作用。４、说一说图片　　　　采用了那些手法来 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达？工具主要是一把塑刀和竹针。运用揉、捏、剪、挑、压、粘、贴等方法，来塑形象。有的还用羊毛、羽毛、丝绒、棉花制作人物的胡须、头发之类。我们来讲下材料用于收藏的面塑通常用精面粉、糯米粉、盐、防腐剂及香油等制成，而用于食用的面塑则用澄粉、生粉等制成。许多人在制作面塑时都会遇到诸如面团不易塑造成形、作品易干裂绽口等问题。究其主要原因，恐怕还是制作者没有完全掌握面塑和面的诀窍。冬季和面的配方为：精面粉１５００克、糯米粉１０００克、精盐２００克、防腐剂１００克、香油２５０克。其制作手法为，将面粉、糯米粉、精盐、防腐剂放在盆中和匀，再徐徐倒入开水并用筷子搅拌，然后将面团反复揉搓，直至达到“三光”效果面光、手光、盆光。用手将面团压成薄片，上笼蒸约４５分钟取出来，迅速将面片与香油揉和均匀，再放入塑料袋中，用毛巾裹好，放置２４小时至面团上劲后，即可用广告色进行调色了。面料制作方法1.取中筋面粉四份与糯米粉一份,混合均勻后加约二份量的水,搅拌成为面泥.2.將面泥揉搓成面团,软硬可加水或面粉及糯米粉来调适.3.将面团分成约手掌般大小,丟进沸水锅中煮,直到浮出水面,就可取出至室温冷却.4.当冷却至微温时,加入精盐,明梵粉及食用防腐剂.5.当完全冷却后,再依需要加入各种水性顏料或色素,揉和后即完成.大家一起来做这里给大家一点图片参考捏面人保存方法1.通常捏面人刚完成时，表质非常柔软，故常常用竹签来支撑，并于作品完成后约二至三天，轻轻转动竹签使其松动，等到其完全干燥后，再拔去竹签，则可任意摆置了。2.若想要长久保存捏面人作品，最好用新鲜的面料，并将作品置于完全通风的地方或干燥箱，使其完全干燥，再置于透明的框罩內摆饰即可。3.将完全干燥的捏面人作品，涂上或喷上一层透明漆，可长久保存。4.若是捏面人作品沾满灰尘，可以湿布仔细擦干净再以吹风机吹干即可。桂林，位于广西东北部，是世界著名的旅游胜地和历史文化名城。星罗棋布的突兀石峰，瑰丽的溶洞和碧澄的小湖，汇成了桂林“山清、水奇、洞奇、石美”的美丽景色。桂林山奇水秀，风景秀丽，一向有“桂林山水甲天下”之称。唐代文学家韩愈的诗句“江作青罗带，山如碧玉簪”，就形象而深刻地揭示了它的特点。*四画山绣水杨朔杨朔（1913－1968），我国现代著名作家，原名杨毓晋，山东蓬莱人。曾担任过新华社特派记者，到过抗美援朝前线，写过不少通讯，中短篇小说，并著有长篇小说《三千里江山》，代表作还有《雪浪花》、《樱花雨》、《海市》、《茶花赋》等，均收在《杨朔散文选》里。1968年，杨朔被四人帮迫害致死。预习检测：1﹒读准下列加点字的读音。精髓（）嶙峋（）攒聚（）﹒﹒﹒﹒﹒贮藏（）香醇（）褒贬（）﹒﹒﹒2.理清课文结构。第一部分（1～3段）：总写桂林山水，揭示它有异于其他名胜的地方。第二部分（4～15段）：写桂林到阳朔江上的景色和船家口述的种种传说。第三部分（16～17段）：启示人们面对极美的江山，牢记过去，畅想未来。桂林山水有别于其他地方的突出特点是什么？在自然风光背后所深蕴的作者感受最深的一点又是什么？第3段在文中起什么作用？作者为我们描绘了如诗如画的江上景色，他精心描绘了哪两幅画面？两幅画面结合给你怎样的感受？课文第6～15段中，船家讲述的四个传说分别是什么？作者写这些传说的目的是什么？课文最后一段有什么作用？1·桂林山水有别于其他地方的突出特点是什么？在自然风光背后所深蕴的作者感受最深的一点又是什么？清奇峭拔，堪称画山绣水。这里的山水凝结着劳动人民的感情和想像。2·第3段在文中起什么作用？第三段是个过渡段，一方面，是由对桂林山水的一般描述转为这次漓江之游的具体描写；另一方面，是由对自然景观的描写转为写自然风光背后所深蕴的作者感受最深的那一点：山水凝聚着劳动人民的感情和想像。3·作者为我们描绘了如诗如画的江上景色，他精心描绘了哪两幅画面？两幅画面结合给你怎样的感受？一幅是静态的漓江水色图，一幅是动态的鱼鹰捕鱼图。前者静，而后者动，动静结合，富于变化，给人以美的享受。4.课文第6～15段中，船家讲述的四个传说分别是什么？作者写这些传说的目的是什么？四个传说分别是：父子岩、寡妇桥、望父石和媳妇娘岩。写这些传说，既体现了桂林山水凝聚着劳动人民的感情和想像之意，同时，也是为了表达作者希望人们不要忘记旧社会的苦难，珍惜现代的美好生活的写作意图。5.课文最后一段有什么作用？点明作者的写作意图。佳句欣赏试选出自己最喜欢的段落或语句，说说喜欢的理由。第2段第二句用比喻的修辞，写出了漓水的清纯碧绿，真实可感。第三句用比喻的方法，描绘桂林山石的千姿百态，生动形象。第三句用了反问的方法，突出了桂林山水的天然美妙。我也算游历过不少名山大川，却从来没见过一座山，这样凝结着劳动人民的生活感情；没见过一条水，这样泛滥着劳动人民的智慧的想像。“泛滥”与“表现”“洋溢”“充满”这三个词相比，哪一个更恰当些？为什么？“泛滥”更恰当。因为它有“多得向四处漫流”的意思，这与写水非常贴切，表现了劳动人民的充满智慧的想像就像这漓江的水，是无穷无尽的。而“表现”“洋溢”“充满”程度没有“泛滥”深。四画山绣水杨朔总写桂林山水描写江上景色介绍有关传说点明写作意图1·运用间接材料。2·语言准确生动。拓展延伸：说出古诗词中描写山水的句子。1·绿树村边合，青山郭外斜。－孟浩然《过故人庄》2·山重水复疑无路，柳暗花明又一村。－陆游《游山西村》3·黄河远上白云间，一片孤城万仞山。—王之涣《凉州词》4.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。－白居易《钱塘湖春行》5·客路青山外，行舟绿水前。－王湾《次北固山下》6·山光悦鸟性，潭影空人心。－常建《题破山寺后禅院》1·为什么本文要把神奇而美丽的桂林山水与表现旧时代“劳动人民艰难苦恨的生活”的传说结合起来写？2.课后作业2·3题。