PAGE福建省小学校园足球教案2014至2015学年第一学期 教师：陈清心、王锐光、张日仙班级：人数：20 课次：第二课次 时间：6月21日课的内容1、足球：脚内侧踢地滚球2、游戏：除“四害”教学重点触球部位及动作的协调性。教学难点支撑脚与击球动作的衔接。教学目标（一）知识和技能目标：通过体验和学习足球脚内侧踢地滚球动作，使80%左右的学生掌握脚内侧踢球基本动作和基本技能。（二）体能目标：通过本课教学以及游戏活动，发展学生的速度、力量、灵敏和协调素质，促进身体机能水平的提高。（三）情感目标：通过足球游戏教学培养学生对足球活动的兴趣，培养保护环保意识，促进学生自信、勇敢、团结友爱等优秀的品质。课的结构教学内容教学组织形式步骤与要求运动负荷次数时间强度开始与准备部分一、课堂常规1、集合整队，检查人数2、师生问好3、宣布课的内容及要求4、安排见习生强调要注意安全二、慢跑
方法
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：学生成一路纵队听音乐绕操场慢跑。双手交替依次拍打脚内侧两脚开立跳起两脚内侧相击三、足球操五节：（1）上肢运动（2）体测运动（3）俯背运动（4）脚8字绕环运动（5）手向前推球向后拉球运动（6）腕踝关节运动（四）辅助练习1、原地高抬腿2、手拍脚内侧脚外侧练习一、组织：二列横队（图1）要求：精神饱满，做到快、静、齐。二、学生成一路纵队绕操场慢跑如（图2）要求：慢跑时前后保持一定距离，注意安全。三、组织：二列横队练习如（图3）1、教师带练。2、学生跟练。3、练习要求：认真练习，动作到位。（四）组织：二列横队队形如（图3）1、教师示范带练。2、学生练习。3、练习要求：认真练习，动作正确。124X8拍4X8拍1454小中中中学习提高部分一、足球：脚内侧推球练习1、两人一组，一人踩球，一人做模仿脚内侧推球动作。二、足球：脚内侧踢球练习1、两人一组，一人踩球，一人做踢球动作。三、2米间的推球练习。方法：把学生分成人数相等的4组，站在面向2米的目标物前，依次向前推球后，捡球回到队伍后面。二、游戏：除“四害”方法：把学生分成人数相等的4组，站在相距3米的目标物前，游戏开始后，依次向目标物踢球（四害物），踢中计1分。比赛结束后，累计积分多的队获胜。组织：二列横队队形如（图4）：二、教法：1、教师讲解并示范脚内侧推、踢球动作。2、学生集体练习：3、教师巡回指导4、请学生展示5、师生评价、交流三、要求：踩球者需要观察练习者的动作方法，并适时提醒练习者用脚内侧触球。一、队形同上二、2、教法：（有球练习）1、教师讲解并示范脚内侧踢球动作2、学生集体练习：3、教师巡回指导4、请学生展示5、师生评价、交流三、要求：踩球者需要观察练习者的动作方法，并适时提醒练习者用脚内侧触球。一、组织：四路纵队队形如（图5）二、教法：（有球练习）1、教师讲解并示范脚内侧踢球动作。2、学生集体练习：3、教师巡回指导4、请学生展示5、师生评价、交流三、要求：1、保持好支撑脚与球之间的距离2、脚内侧击球部位要准确一、组织队形如（图6）：二、教法：1、教师讲解并示范游戏练习动作方法及规则并强调
注意事项
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。2、学生集体练习。3、游戏讲评。三、要求：1、积极参与，遵守规则。2、团结合作，注意安全。4~54~53~46610中中高恢复整理部分1、放松练习2、总结布置课后练习3、整理器材4、师生再见1、组织：二列横队成体操队形散开练习教法：1、师生放松。2、教师总结讲评布置作业。要求：充分放松。4X8拍4小场地器材篮球场一片海绵垫4个，“四害”图各一张3、每人一粒足球4、每人比赛球服一件运动负荷预计练习密度：40%左右平均心率：130－140次／分钟最高新率：140次-150次／分钟课后反思家庭作业1、身体素质练习：原地高台腿跑50次X3组2、复习脚内侧踢球动作（范文素材和资料部分来自网络，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）
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