五年级上册英语总复习

Unit1What’shelike?他是什么样的人？【重点单词】old老的，年纪大的young年轻的，岁数不大的funny滑稽的，可笑的kind体贴的，慈祥的，宽容的strict 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 严格的，严厉的polite有礼貌的，客气的shy羞怯的，腼腆的，怕生的helpful有用的，愿意帮忙的clever聪明的，聪颖的hard-working工作努力的，辛勤的music音乐art美术science科学English 英语 关于好奇心的名言警句英语高中英语词汇下载高中英语词汇 下载英语衡水体下载小学英语关于形容词和副词的题 maths/math数学Chinese 语文 八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件 ，中文sometimes有时，间或robot机器人speak会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话【重点句子】—Who’syourartteacher?谁是你的美术老师？—Mr.Jones.琼斯老师。2.—Isheyoung?他年轻吗？—Yes,heis.是的，他年轻。—No,heisn’t.不，他不年轻。—What’sWuYifanlike?吴一帆怎样？—He’shard-working.他很勤奋。MsWangwillbeournewChineseteacher.王老师会成为我们的新语文老师。5.Heisveryhelpfulathome.他在家很能干。6.Robinisshortbutstrong.罗宾个子矮，但是身体强壮。7.HecanspeakChineseandEnglish.他会说中文和英语。8.Hemakesmefinishmyhomework.他让我写作业。【重点语音】字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[i]。例子：baby（婴儿）happy（开心）sunny（晴朗的）课外补充：2、y在单音节词末发[ai]例：by乘坐my我的why为什么【重点语法】询问他人的外貌或性格：-What’she/shelike?-He/Sheiskind/⋯一般疑问句的问与答：A:Ishe/she⋯？B:Yes,he/sheis.—No,he/sheisn’t.A:Doyouknow⋯?B:Yes,Ido.—No,Idon’t3、be动词的三种形式am,is,are与人称代词连用的用法：I+am,He,she,it，人名、物名+isWe,you,they+are识记口诀：我用am,你用are,is用于他、她、它，所有复数都用are。4、Ms.,Miss,Mr.,Mrs.的区别:Ms.[miz]（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士；Miss[mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士；Mr.[mistE]（mister的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；Mrs.[misiz]（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。5、and和but的区别：and“和，与”，表并列关系Heistallandthin.他又高又瘦。but“但是”，表转折关系Heisshortbutstrong.他个子矮，但是身体强壮。【重点作文】介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物，如：My⋯teacher/friend/⋯。思路导引1、开头：交代人物的身份Ihavea/an⋯He/Sheis⋯/2、中间：体貌He/Sheistall/strong⋯He/Shehas⋯hair/eyes⋯3、2）性格He/Sheisstrict/kind⋯3）爱好He/Shelikesplayingpingi-pong/⋯或He/Sheoftenreadbooks/⋯ontheweekend.4、结尾：评价人物或抒发对人物的情感Ilikehim/herverymuch.范文：（1）课本P9Readandwrite（2）范文MyChineseteacherIhaveanewChineseteacher.SheisMs.Chen.Sheistallandthin.Shehasbigeyesandlongblackhair.Sheiskindandfunny.Sometimessheisstrict,too.Sheishard-working.Shelikesreading.Herclassissomuchfun.Wealllikeher.Unit2Myweek我的一周【重点单词】Sunday(Sun.)周日Monday(Mon.)周一Tuesday(Tue./Tues.)周二Wednesday(Wed./Weds.)周三Thursday(Thur./Thurs.)周四Friday(Fri.)周五Saturday(Sat.)周六weekend周末（周六、日）washmyclothes洗衣服watchTV看电视dohomework做作业readbooks看书playfootball踢足球ontheweekend在周末playsports/dosports做体育运动listentomusic听音乐playping-pong打乒乓球【重点句子】1.—WhatdoyouhaveonThursdays?星期四你们上什么课？—Ihavemath,Englishandmusic.我们上数学、英语和音乐课。2.—WhatdoyoudoonThursdays,Grandpa?爷爷，星期四你要做什么？—Ihaveacookingclasswithyourgrandma.我和你奶奶去上烹饪课。3.—Doyouoftenreadbooksinthispark?你经常在这个公园看书吗？4.—Yes,Ido.是的—No,Idon’t.不是5.Lookatmypicture.看我的图片。6.Youlooktired.你看起来很累。7.Youshouldplaysportseveryday.你应该每天做运动。【重点语音】字母组合ee,ea在单词中的的发音：[i:]例：feet(脚）beef（牛肉）feed（喂养）eat（吃）重复注：1、ee组合绝大部分发长音[i:]，只有少部分发短音[i]，如：coffee咖啡ea字母组合除了发[i:]，还有可能发[e]等发音，如：bread面包，或者发[ei]，如：great好极了【重点语法】1、询问做什么事/活动：—Whatdoyoudo⋯?—Ioftenplayping-pong⋯2、询问星期几上什么课：—Whatdoyouhaveon⋯?—WehaveEnglishclass⋯3、一般疑问句的问与答：—Doyouoftenreadbooks?—Yes,Ido.—No,Idon’t.4、on+具体某一天（年月日，星期），如：onMonday/Tuesday⋯课外at+具体时刻（⋯点钟），如：at12o’clock在十二点整（1）补充：in+大致时间（年月，早中晚），如：in2014在2014年inthemorning/afternoon/evening4、play+球类、棋类、娱乐活动，如：playfootball/ping-pong（2）补充：play+the+乐器（第四单元知识），如：playthepipa/piano/violin⋯【重点作文】1、描写一周的生活，如：Myweek思路导引（1）开头：简单的自我介绍：Myname’s⋯/I’m⋯（2）中间：1）介绍周一至周五的情况，可以着重介绍自己最喜欢的那一天：IgotoschoolfromMondaytoFriday.Ilike⋯becauseIhave⋯2）介绍自己周六、日的活动：IoftenwatchTV/⋯ontheweekend.（3）结尾：Thisismyweek.Whataboutyours?2、范文：MyweekMynameisLiMing.IgotoschoolfromMondaytoFriday.IlikeTuesdaysandThursdays,becauseIhavemusicandPE.IoftendomyhomeworkandreadbooksonSaturdays.Ioftenplayping-pongonSundays.Unit3Whatwouldyoulike?你想吃什么【重点单词】icecream冰淇淋hamburger汉堡包tea茶sandwich三文治salad沙拉fresh新鲜的，刚摘的healthy健康的delicious美味的；可口的hot辣的；辛辣的sweet含糖的；甜的hungry饿的thirsty渴的；口渴的favourite特别喜爱的food食物drink喝；饮carrot胡萝卜chicken鸡肉onion洋葱milk牛奶bread面包beefnoodles牛肉面fishsandwich鱼肉三明治tomatosoup西红柿汤【重点句子】1.—Whatwouldyouliketoeat?你想吃什么？—Asandwich,please.请给我一个三明治。—Whatwouldyouliketodrink?你想喝什么？—I’dlikesomewater.我想喝点水。2.—What’syourfavouritefood?你最喜欢吃什么食物？—Noodles.Theyaredelicious.面条。面条很好吃。3.My/His/Herfavouritefoodisfish.我/他/她最喜欢的食物是鱼。4.I’mhungry/thirsty.我饿/渴了。5.Idon’tlikebeefbutchickenisOK.我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以。6.Onionsaremyfavouritevegetable.洋葱是我最喜欢的蔬菜。7.Ilikevegetablesbutnotcarrots.我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜。【重点语音】字母组合ow在单词中的发音：[au]，[?u]例：[au]cow奶牛flower花Eslow慢的[?u]snow雪yellow黄色window窗户【重点语法】1、询问想要吃/喝什么：—Whatwouldyouliketoeat/drink?—I’dlike⋯2、询问最喜欢的事物：—What’syourfavouritefood/vegetable/⋯?—Myfavouritefood/⋯is⋯like/I⋯3、名词复数的规则变化：（1）直接加s；（2）以s,x,sh,ch结尾的，加es，如，busesboxessandwiches（3）以o结尾，有生命的加es，如，potatoestomatoes无生命的加s，如，photospianoszoos补充：（4）以辅音加y结尾，改y为i再加es，如，familiesbabies以元音加y结尾，直接加s，如，boysdays（5）以f或fe结尾，改f为v再加es，如knife-knives小刀leaf-leaves树叶4、some+可数/不可数名词例：someapples（可数）somewater/rice/juice/bread/（不可数）⋯课外补充：不可数名词（词后不可以加-s/es，所接动词用单数is/V-s/es）液体watermilkteaorange（桔汁）cokejuice气体air（空气）食物foodricebreadfruit肉类meat（肉）fishbeefchicken物质work（工作）paper（纸）timemusicweather（天气）snowmoney【重点作文】1、描述自己和家人最喜爱的食物思路导引（1）开头：简单介绍自己的家庭成员：Thereare⋯peopleinmyfamily.Theyare⋯（2）中间：分别介绍每个家庭成员最喜爱的食物时什么：⋯favouritefoodis⋯/⋯is⋯favourite./⋯like(s)⋯best.（3）结尾：穿插说明喜欢的原因：It’s/They’re⋯2、范文：（1）课本P29ReadandwriteTherearefourpeopleinmyfamily.Theyaremyparents,mybrotherandme.Mymotherlikessaladbest.It’sfresh.Beefismyfather’sfavourite.Hethinksit’sdelicious.Mybrotherlikesicecream.It’ssweet.Myfavouritefoodisfish.It’sveryhealthy.Unit4Whatcanyoudo?你会做什么？【重点单词】dance跳舞singEnglishsongs唱英文歌曲playthepipa弹琵琶dokungfu打功夫drawcartoons画漫画swim游泳speakEnglish说英语cook烹饪，烹调playbasketball打篮球playping-pong打兵乓球drawpictures画画cleantheclassroom打扫课室【重点句子】1.We’llhaveanEnglishpartynextTuesday!我们下周二将举行英语派对。2.—Whatcanyoudofortheparty?你能为派对做些什么呢？—IcansingEnglishsongs.我能唱英文歌。3.How/Whataboutyou?你呢？4.Canyoudoanykungfu?你会打功夫吗？—Yes,Ican.是的，我会。—No,Ican’t.不，我不会。5.Noproblem.Icanhelpyou.没问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。我会帮你。6.Icanplayping-pong,butIcan’tswim.我会打乒乓球，但我不会游泳。7.Pleasesendmeanemailatrobin@urfriend.cn.请给我发邮件，邮箱robin@urfriend.cn。【重点语音】字母组合oo在单词中的发音：[u]，[u:]例：[u]look看good好的book书cook烹饪助记口诀：1.看look好good书book，砍柴wood做饭cook洗脚foot。2.押韵记忆：Lookgoodbook,cookwoodfoot.[u:]balloon气球food食物zoo动物园noodles面条注：字母组合oo发音少数发短音[u]，多数发长音[u:]。【重点语法】1、询问对方会做什么事情：—Whatcanyoudo?—Icanplaythepipa.2、can句型的否定句：Ican’tplaythepipa.3、can句型的一般疑问句的问与答：—Canyoudoanykungfu?—Yes,Ican./No,Ican’t.4、play+the+乐器，例playtheerhu/pipa/piano⋯play+球类、棋类、娱乐活动，例playbasketball/football/ping-pong⋯5、some与any的异同：相同之处：都有“一些”的含义；不同之处：some+可数名词复数/不可数名词（用于肯定句中）例：Icandosomekungfu.我会打功夫。any+可数名词复数/不可数名词（用于否定句或疑问句中）例：Ican’tdoanykungfu.我不会打功夫。Canyoudoanykungfu?你会打功夫吗？课外补充：1）any还可以用于肯定句，作“任何的”解。例：Anystudentcananswerthisquestion.任何学生都能回答这个问题。2）在表示建议，请求的疑问句中，或期望得到肯定回答时，用some而不用any。例：Wouldyoulikesomecoffee?你想来点咖啡吗？【重点作文】1、描写自己或家庭成员会做的事情，如：I’mhelpful/Superfamily；思路导引（1）开头：介绍自己或家庭成员的基本情况：I’m⋯I’m⋯yearsold.Ihaveasuperfamily.Therearethreepeopleinmyfamily.Theyare⋯（2）中间：介绍自己在家和在学校里会做的事情/介绍家人的外貌性格以及会做的事情：Ican⋯atschool.Ican⋯athome.Myfatherisstrong.Hecandosomekungfu.Mymotheris⋯Shecan⋯（3）结尾：总结Thisisme.Whatcanyoudo?Thisismyfamily.Ilovemyfamily.Canyoutellmeyourfamily?/Whataboutyourfamily?范文：（1）课本P43Readandwrite（2）Hello,I’mZhaoMing.I’melevenyearsold.I’mhelpful.Icancleanthewindowsandsweeptheflooratschool.Icancookandwashmyclothesathome.Ioftenplaythepipaontheweekend.Icanplaybasketball.IlikeEnglishverymuch.IcanspeakEnglishwell.Whatcanyoudo?Unit5Thereisabigbed.有一张床【重点单词】clock时钟，钟photo照片，相片plant植物waterbottle水瓶bike自行车，脚踏车infrontof在⋯⋯前面beside在旁边（附近）between在⋯⋯中间behind在（或向）⋯⋯后面above在（或向）⋯⋯上面somany许多their他们的lotsof许多dirty肮脏的near在附近house房屋，房子，住宅【重点句子】1.Yourroomisreallynice!你的房间真漂亮！2.Thereisabigbed.有一张床。3.Mycomputerishereonthedesk.我的电脑在书桌这里。4.Thisismyroom.这是我的房间。5.Therearesomanypictureshere.这有许多照片。6.Myfathercandrawverywell.我父亲画的很好。7.—Whereistheball?球在哪里？—It’sinfrontofthedog.在狗的前面。8.Thereisatreeinfrontofthehouse.在房子前有棵树。9.Ilivenearthenaturepark.我住在自然公园附近。【重点语音】字母组合ai,ay在单词中的发音：[ei]例：rainy下雨的rainbow彩虹paint涂色wait等待say说way路， 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 【重点语法】1、therebe（is,are）句型的单复数形式：Thereisaclock.Therearelotsofflowers.2、课外补充：（1）Therebe句型的动词就近原则：例：Thereisabed,adesk,twophotosinmyroom.Therearetwophotos,abedandadeskinmyroom.（2）therebe与have/has的异同：相同之处：都有“有”的含义不同之处：therebe表示“某地有⋯⋯”（无生命的），主语放在句末；例：Thereisabookonthedesk.书桌上有一本书。have/has表示“某人有⋯⋯”（有生命的），放在主语（人）的后面。例：Ihaveabook.我有一本书。2、询问方位或地点：—Whereistheball?—It’sinfrontofthedog.3、lotsof+可数/不可数名词=alotof+可数/不可数名词“许多⋯⋯”比较：many+可数名词复数“许多⋯⋯”例：Therearemanytreesintheforest.much+不可数名词“许多⋯....”例：Idrinkmuchwatereveryday.我每天喝很多水。4、动词+verywell例：Myfathercandrawverywell我爸爸画的很好比较：be(am/is/are)+verygood例：Thebookisverygood.这本书非常好。【重点作文】（1）开头：总体概括自己卧室的特征Ihaveanice/big/clean/⋯room.（2）（2）中间：描述卧室里的物品、摆设Thereis/are⋯.on/beside/My⋯computer/⋯isonthedesk/⋯.结尾：抒发对卧室感Ilike/lovemybedroom(verymuch)!Canyoutellmeyours?范文：（1）课本P53ReadandwriteMybedroomIhaveanicebedroom.It’snotbigbutclean.Thereisabluebedinit.Besidethebed,thereisadeskandachair.Therearemanybooksandacomputeronthedesk.Thereisawaterbottle,too.Therearemanypicturesonthewall.Twoplantsarenearthewindow.Ilikemybedroom.Canyoutellmeyours?Unit6Inanaturepark.在自然公园【重点单词】forest森林，林区hill山丘，小山river河；江mountain高山，山岳lake湖；湖泊village村庄，村镇house房屋，房子，住宅tree树，树木，乔木bridge桥goboating去划船naturepark自然公园people人，人们rabbit兔子duck鸭子animal动物high高的children孩子们（child的复数形式）【重点句子】1.Children,let’sgototheforest.孩子们，让我们去森林吧。2.—Isthereariverintheforest?森林里有河流吗？—Yes,thereis.是，有的。—No,thereisn’不，没有。t.3.Thenatureparkissoquiet!自然公园这么安静！4.Therearen’tmanypeople.（这里）人不多。5.—Arethereanytallbuildingsinthenaturepark?自然公园例有高楼吗？—Yes,thereare.是，有的。—No,therearen’t.不，没有。6.—Howmany?多少?—Two.两个。7.RobinisatMr.Jones’house.罗宾在琼斯先生的房子里。【重点语音】字母组合ou在单词中的发音：[au]例：house房屋，房子mouse老鼠sound声音，听起来count数数提示：字母组合ow也有些发[au]，例：cow奶牛how如何，怎样down向下课外补充：字母组合ou在单词中还可读[u:]，如soup汤group群【重点语法】1、therebe句型的一般疑问句的问与答：—Istherealake?—Yes,thereis.—No,thereisn’t.—Arethereanyanimals?—Yes,thereare.—No,therearen’t.2、therebe（is,are）句型的单复数形式（具体见Unit5的重点知识及语法）：例：Thereisanatureparknearthehouse.Therearemanyducksonthelake.3、some与any在肯定句、否定句及问句中的用法：some+可数名词复数/不可数名词（用于肯定句中）例：Therearesomebooksonthedesk.any+可数名词复数/不可数名词（用于否定句或疑问句中）例：Therearen’tanypeopleintheforest.Arethereanytallbuildingsinthenaturespark?people人，人们（集体名词，明为单数，实为复数，词末不能加-s）例：Therearemanypeopleinthepark.【重点作文】描写景物，如：看图作文（风景图）思路导引（1）开头：Lookatthepicture.（2）中间：用Thereis/are⋯beside/infrontof⋯句型描述图中所有的景物及其位置，注意要有明确的观察主线，即观察的顺序性与条理性。2、范文：（1）课本P63Readandwrite（2）看图作文Lookatthepicture.Thisisabeautifulvillage.Therearethreehousesinthepicture.Therearemanytreesnearthem.Infrontofthehouses,thereisariver.Thebridgeisovertheriver.Behindthehouses,thereisaforestandamountain.