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二年级上册语文期末复习提纲

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二年级上册语文期末复习提纲二年级上册语文期末复习纲领所以期末复习阶段，会出现好多较难的问题，知识点较多，现按字词、句段、阅读、写话三部分给大家供应一些要点复习要点。字词1、看拼音写词语2、平、翘舌音，前、后鼻音的差异3、写同偏旁的字4、补充音节5、反义词、近义词的训练。6、多音字7、易混淆字、词的差异。8、词语间的搭配。划出不一样样类的词语。）9、AABB、ABB、四字词语的读记（语文课本第48、163页以及《识字1》《识字5》等）10、量词的使用11、...

二年级上册语文期末复习提纲

二年级上册语文期末复习纲领所以期末复习阶段，会出现好多较难的问题，知识点较多，现按字词、句段、阅读、写话三部分给大家供应一些要点复习要点。字词1、看拼音写词语2、平、翘舌音，前、后鼻音的差异3、写同偏旁的字4、补充音节5、反义词、近义词的训练。6、多音字7、易混淆字、词的差异。8、词语间的搭配。划出不一样样类的词语。）9、AABB、ABB、四字词语的读记（语文课本第48、163页以及《识字1》《识字5》等）10、量词的使用11、部首查字法12、词语接龙句段20×201、改写句子：①把字句与被字句的训练。②把“有”改成“在”。③“是”字句的改写（④反问句与陈说句的互换。2、用“吗”“吧”写句子。3、用上适合的词语使句子更详尽。4、句子加标点的训练。5、用句子中带点的词语写句子。（如“一会儿一会儿”“可是”“一边一边”“像”等）6、用供应的词语摆列句子。7、读句子，写出带点词的近义词或反义词。8、给句子排排队。阅读课内阅读（结合课文的复习进行相应的练习）；课外阅读（培育学生独立阅读，学习从供应的短文中发现信息的习惯和能力）写话熟习日志的格式；首句开头空两格的重申；基本标点的使用；句子表达的通畅规范；尽量减少错字（不会写的字可用音节）；表达的长短则20×20因人而异。20×20

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