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表现鉴定材料表现判定资料表现判定资料老师忠诚党的教育事业，岗敬业、谨慎治学、为人师表，到处严格要求自己。在思想上，该同志坚持四项基来源则，拥戴中国共产党的领导，踊跃参加单位组织的各项政治，努力提升自己的思想政治觉醒，严格恪守单位的各项规章制度。在工作中，该同志拥有激烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤奋恳、任劳任怨。勇于开辟、决心创新，可以虚心向老教师学习，仔细研究教材，踊跃参加教研，努力提升自己的业务素质，获得了明显的工作成效。在教课工作方面，为了把自己的教课水平提升，坚持常常看教课的参照书本，在网上找一些优异的教课设计课件学...

表现判定资料表现判定资料老师忠诚党的教育事业，岗敬业、谨慎治学、为人师表，到处严格要求自己。在思想上，该同志坚持四项基来源则，拥戴中国共产党的领导，踊跃参加单位组织的各项政治，努力提升自己的思想政治觉醒，严格恪守单位的各项规章制度。在工作中，该同志拥有激烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤奋恳、任劳任怨。勇于开辟、决心创新，可以虚心向老教师学习，仔细研究教材，踊跃参加教研，努力提升自己的业务素质，获得了明显的工作成效。在教课工作方面，为了把自己的教课水平提升，坚持常常看教课的参照书本，在网上找一些优异的教课设计课件学习，争取时机多出外听课，从中学习他人的优点，意会此中的教课艺术。平常虚心讨教有经验的老师。在备课过程中仔细剖析教材，依据教材的特色及学生的实质状况设计教课设计。向老师学习、讨教。力争吃透教材，找准要点、难点。为了上好一节，上网查资料，集中他人的优点确立自己的教学思路，为了学生能更直观地感觉所学的知识内容，踊跃查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课时仔细授课，力争抓住要点，打破难点。运用多种教课方法，从学生的实质出发，注意调换学生学习的踊跃性和创建性思想，使学生有贯通融会的能力。注意对学生进行当面的指导。作为班主任，对的管理努力做到规范化，增强xx建设，展开丰富多彩的班队活动，增强的凝集力，促使了优异xx和学风的形成，增强了学生优异行为习惯的培育，与家长联系，深入学生家庭家访，全方向认识学生。表现判定资料在xx，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，着重提升个人涵养，在搞好本员工作的同时，踊跃参加各样集体活动，仔细达成组织交给的各项工作任务，遇到了学校领导和家长的一致好评。XXX学校2012年10月28日

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