“校园朗读者"展演活动
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
一、活动目的:为了活跃校园文化，展现当代大学生的风采，丰富大学生的文化生活,实现文化感染人，鼓舞人，教育人的传导作用，展现有血有肉的真实人物情感，培养学生的读书兴趣，提高学生的普通话水平和文化素养，营造浓厚的校园文化氛围。我部在校园科技节期间，特举办“校园朗读者”展演活动.活动主
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
:“我想对你说"。把自己心中想说的话倾诉出来，这些话，也许感人，也许开心，也许悲伤，但一定要让倾听者有所感触，让倾听者和读者都体悟到以前所没有的感受.三、参加对象：全院在校学生四、活动程序：本次活动以系部为单位自行筛选，选拔出一组优秀朗读者（单人或团体2-8人），在学院
报告
软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载
厅集中进行朗读展演活动.五、活动要求：1、每个系部推选的一组选手（单人或团体2—8人）,选取自己喜欢的内容进行朗读，朗读时间为3—-5分钟.并且特别要求，要把个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值.并且,此次的朗读内容要说明朗读给谁听.（例如朗读给爸爸、妈妈、老师、同学等。）2、参加方式:每个系部推选1组选手（单人或团体2—8人)参演，并将报名
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
、配乐及PPT于11月10日前发送至邮箱.3、朗读展演的顺序由抽签方式决定。 4、展演要求：（1）内容:所选作品体裁不限、结合自身实际，紧扣主题,表达准确，内容充实生动，积极向上，有真情实意。（2）语速：普通话
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
，口齿清晰，声音宏亮，正确把握朗读节奏，富有感召力，朗读抑扬顿挫。（3）仪态：精神饱满，姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵。(4）台风：能正确把握朗读内容,声情并茂，富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。六、展演时间：11月中旬展演地点:报告厅 附：“校园朗读者”展演报名表 公共教学部二〇一七年十月十八日 “校园朗读者"展演学生报名表系部专业班级姓名性别参赛项目联系电话
浙公网安备 33021202002483