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预初语文第一学期16-每月测试

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预初语文第一学期16-每月测试预初年级月测试卷(满分:100分时间:100分钟)姓名:成绩:一、知识积累与运用二、文言文三、现代文总分四、作文(一)(二)(一)(二)10分40分12分8分15分15分一、知识积累与运用(共21分)(一)默写(12分)1.靖安宅里当窗柳,。(《望驿台》)2.,行人临发又开封。(《秋思》)3.草满池塘水满陂,。(《村晚》)4.,树头花落未成阴。(《宿新市徐公店》)5.洛阳城里见秋风,。(《秋思》)6.,居人思客客思家。(《望驿台》)(二)基础能力考核(9分)7.下列加点字注音全都正确的一项是()(3分)A.痴.想(...

预初语文第一学期16-每月测试
预初年级月测试卷(满分:100分时间:100分钟)姓名:成绩:一、知识积累与运用二、文言文三、现代文总分四、作文(一)(二)(一)(二)10分40分12分8分15分15分一、知识积累与运用(共21分)(一)默写(12分)1.靖安宅里当窗柳,。(《望驿台》)2.,行人临发又开封。(《秋思》)3.草满池塘水满陂,。(《村晚》)4.,树头花落未成阴。(《宿新市徐公店》)5.洛阳城里见秋风,。(《秋思》)6.,居人思客客思家。(《望驿台》)(二)基础能力考核(9分)7.下列加点字注音全都正确的一项是()(3分)A.痴.想(cī)瞬.间(shùn)训.诫(xùn)嶙.峋(líng)B.擎.天(qíng)眩.目(xuàn)怡.然(yí)隐秘.(mì)C.糟蹋.(tà)啜.泣(chuì)纳罕.(hān)小憩.(qì)D.虬.枝(qiú)辜.负(gū)不禁.(jīn)绽.放(dìng)8.选出下列没有运用修辞手法的一句()(3分)A.仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。B.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。C.我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。D.山那边的山啊,铁青着脸。-1-/108.结合语境理解下列句中加点的词语不正确一项是()(3分)A.那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫湿..了我的心灵„„(“漫湿”指心灵得到理想的滋润,不再干枯。)B.我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫....而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。(“前途茫茫”指人生道路上遇到重重困难,举步维艰。)C.只见一片辉煌..的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其端,也不见其终极。(“辉煌”指盛开的紫藤萝花气势非凡,一片灿烂。)D.但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩..有力,却在于我们自己掌握。(“光彩”的意思是指活得风光体面,取得一定的地位。)二、文言文(共29分)课内文言文(16分)两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.。一儿曰:“我以日始出时去.人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决.也。两小儿笑曰:“孰为汝多知.乎?”9.解释下列加点的词语。(8分)(1)问其故:(2)我以日始出时去人近:(3)孔子不能决也:(4)孰为汝多知乎:10.用现代汉语翻译下列句子。(5分)(1)孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。(2)日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?-2-/1011.本文孔子给我们的启示是。(3分)阅读下文,完成下题。(13分)齐宣王使人吹竽齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。宣王死,湣王立,好一一听之,处士逃。12.解释加点的词(6分)①处士请为.王吹竽:()②宣王说.之.:()()13.译下边句子(4分)①齐宣王使人吹竽,必三百人。②湣王立,好一一听之。14.用一个成语来概括这个故事:(3分) 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 9.①、给。②通“悦”,喜欢。10.①齐宣王命令艺人吹奏竽,一定要让三百人一起吹奏。-3-/10②齐湣王继位为王,喜欢一个一个地听艺人吹竽。11.滥竽充数。三、现代文(50分)(一)阅读课内语段,回答问题(24分)呼兰河这小城里边住着我的祖父。我生的时候,祖父已经六十多岁了,我长到四五岁,祖父就快七十了。我家有一个大花园,这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶这种蝴蝶极小,不太好看好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉,蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆地就和一个小毛球似的不动了。花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。据说这花园,从前是一个果园祖母喜欢吃果子就种了果园祖母又喜欢养羊,羊就把果树给啃了果树于是都死了到我有记忆的时候,园子里就只有一棵樱桃树,一棵李子树,为因樱桃和李子都不大结果子,所以觉得他们是并不存在的小的时候,只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上,来了风,这榆树先啸,来了雨,大榆树先就冒烟了太阳一出来,大榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样了……太阳在园子里是特大的,天空是特别高的,太阳的光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从什么黑暗的地方飞出来是凡在太阳下的,都是健康的、漂亮的,拍一拍连大树都会发响的,叫一叫就是站在对面的土墙都会回答似的。花开了,就像花睡醒了似的鸟飞了,就像鸟上天了似的虫子叫了,就像虫子在说话似的一切都活了都有无限的本领,要做什么,就做什么要怎么样,就怎么样都是自由的倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房黄瓜愿意开一个谎花,就开一个谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜若都不愿意,就是一个黄瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它玉米愿意长多高就长多高,他若愿意长上天去,也没有人管蝴蝶随意的飞,一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会又从墙头上飞走了一个白蝴蝶它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道这个。15.这段文字选自《祖父和我》,作者是,她的代 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 作品是《》、-4-/10《》(3分)16.仿写例句“花园里明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮”仿句:(3分)17.“明晃晃”中“晃晃”是叠词运用,既符合儿童的语言特征,也写出了“大花园”色彩鲜亮的特征其作用是(3分)18.品味下列句子,说说他们的作用(6分)⑴蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜂子嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆就和一个小毛球似的不动了。作用:⑵太阳一出来,大榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样了。作用:19.文中“一切都活了”中“一切”具体指,文中的“一切”都具有“”的特征。(4分)20.这段文字有许多修辞手法的运用,请找出一个句子,说说作用(5分)句子:⑴作用:答案12.语段(一)萧红《呼兰河传》、《生死场》13.略14.这句话中的“明晃晃”一词,这是园子留在作者记忆中的色彩,这色彩明亮,健康,活力四射可以看出“我”对眼中事物的满心喜爱15.(1)这里用了拟人的手法表现花园中的生物活泼可爱生机勃勃的样子表现了孩子眼中的自然多彩美丽(2)这里用比喻的手法形象生动地表现了榆树的在阳光下闪亮的样子16.所有的自然生物,花鸟虫等等自由17.略-5-/10(二)阅读下列语段,回答21——25题(26分)抬起头来做人梁文福①那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”②对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。③小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”④小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100块、50块。”⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。⑥那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。⑦妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。”⑧第二天,小男孩抬起头...,从座位走出去,把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头...来做人。⑨妈妈说的那—番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。21.结合第⑤段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生?(3分)答:22.5肯定比500小,在第⑦段里,小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱,其实比他们-6-/10的500块钱还要多。”呢?(3分)答:23.阅读第⑧段回答。(1)简要说说画线句“自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人”的深刻含义。(4分)答:(2)简要说说加点的两处“抬起头来”有何相同之处,有何不同之处?(4分)答:24.文章说,小男孩学习到了“捐”的意义,这“捐”的意义是什么?(4分)答:25.文题“抬起头来做人”有何深刻含义?试结合文章内容阐述这一文题中蕴含的哲理。(8分)答:答案18.成绩较好19.从“我们必须量力而为”来看,这个家庭并不富裕;而对拥有百万家产的家庭来说,即使捐出500块钱,对他们的生活也丝毫没有影响。所以男孩的母亲这样说。(意近即可)23.(1)在经历了这次教育和考验之后,小男孩一直充满自信地做人,以自己的奋斗和成绩骄傲地面对那些拥有金钱的人们。(2)相同之处是:这两处“抬起头来”都包含了充分的自信。不同之处是:前一处“抬起头来”是指小男孩在同学们的纷纷议论中坚守自己的一份自信;后一处“抬起头来”指男孩在后来的人生道路上一直充满自信地为人处世,并努力奋斗。20.这“捐”的意义首先是量力而为,捐出自己的一份真心;其次,你的品学,你的成绩,是你对社会最好的捐献。21.一个人即使身处贫困的境地,亦不要自卑,要相信自己的价值,相信通过自己的奋斗,能够实现自己的人生价值,从而昂首生活于这个世界上。-7-/10三、作文(40分)朋友,当你夏日躺在树荫下,看到赤日炎炎中挥汗劳作的父亲时,你能心安理得吗?当你冬夜坐在电视前,看到双手炸裂正编织御寒毛衣的母亲时,你能不为之震撼吗?当你安然坐在公共汽车上,看到面前站着颤巍巍的老人时,你能无动于衷吗?拥有一颗感恩的心吧,它能使你获得一种别样的幸福感觉。请以“这是应该的”为题作文,字数不要少于600字。200-8-/10400600-9-/10-10-/10
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分类:高中语文
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