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大班音乐教案:小机灵的歌

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大班音乐教案:小机灵的歌大班音乐教案:小机灵的歌活动目标:1、在理解歌曲的基础上,初步学习舞蹈动作。2、感受一休热爱学习的好品质。活动准备:1、vcd,一休活动过程:一、欣赏动画——VCD1、教师播放VCD,幼儿观看二、复习《小机灵之歌》1、教师弹琴,幼儿唱2、歌曲中的小机灵是怎么样的?——聪明、机灵、喜欢学习——教师可小结三、欣赏舞蹈1、歌曲小朋友学会了,那你们想不想看一看,学一学这个舞蹈呢?2、一位教师弹琴,一位教师跳舞3、幼儿欣赏——你喜欢舞蹈中的哪一个动作呢?(幼儿可与教师一起做这个动作)四、学习舞蹈动作1、教师先跳一遍,幼儿可边...

大班音乐教案:小机灵的歌
大班音乐教案:小机灵的歌活动目标:1、在理解歌曲的基础上,初步学习舞蹈动作。2、感受一休热爱学习的好品质。活动准备:1、vcd,一休活动过程:一、欣赏动画——VCD1、教师播放VCD,幼儿观看二、复习《小机灵之歌》1、教师弹琴,幼儿唱2、歌曲中的小机灵是怎么样的?——聪明、机灵、喜欢学习——教师可小结三、欣赏舞蹈1、歌曲小朋友学会了,那你们想不想看一看,学一学这个舞蹈呢?2、一位教师弹琴,一位教师跳舞3、幼儿欣赏——你喜欢舞蹈中的哪一个动作呢?(幼儿可与教师一起做这个动作)四、学习舞蹈动作1、教师先跳一遍,幼儿可边唱边跟教师做动作。2、教师讲解动作,幼儿跟做。——教师请幼儿坐在小椅子上想一休一样坐着来表演。3、教师与幼跟着音乐一起来跳一遍。——教师小结4、教师可请个别幼儿上来表演5、请幼儿边唱歌边表演6、分组进行表演——一组唱歌,一组表演五、活动结束
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分类:初中数学
上传时间:2021-08-22
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