深圳市初一语文期末考试卷广东省深圳市南山区七上学期教学质量监测语文试卷

七年级教学质量监测语文一、本大 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 共5题，每空2分，共10分1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A．惩戒（chéng）风筝（zhēng）怂恿（sǒng）咄咄逼人（duó）B．着落（zháo）粗犷（kuàng）狭隘（yì）参差不齐（cī）C．确凿（záo）抽噎（yē）倜傥（tì）哄堂大笑（hōng）D．徘徊（huí）娇媚（mèi）应和（hè）拈轻怕重（zhān）解析：C（A筝zheng咄duōB着zhuó犷guǎng隘àiD徊huái拈niān）2.下列句子中加点成语运用不正确的一项是A．2019年的迎新联欢，我们班跳舞的女同学都打扮得花枝招展，漂亮极了！B．两个多月前，重庆发生了一起骇人听闻的公交车坠江事件。C．我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。D．春天来了，我们去郊外踏青，姹紫嫣红的美景栩栩如生地呈现眼前。解析：D（D项栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。不能用来形容自然美景。)3.下列句子中没有语病的一项是A．青少年要从自身做起，把社会主义核心价值观作为奋斗的基本准则。B．《开学了》这个大型公益节目对我很熟悉，因为每年9月1日我都会准时收看。C．在市民中心，很多群众观看了深圳改革开放四十周年灯光秀和应景而变的音乐。D．能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学成功的重要标志。解析：A（B项主客颠倒，语序失当。应为“我对《开学了》这个大型公益节目很熟悉。”C项搭配不当。“观看”不可与“音乐”相搭配。D项前后照应不周，两面对一面）4.下列句子排序正确的一项是①每天的空闲时间，哪怕只有五分钟，十分钟，我也要找一本 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 来读上几段。②我爱读书，比小孩子爱吃糖果更甚。③如果碰到一本好书，那就会通宵达旦地读下去。④总之,这种读书的嗜好，是我从小养成的习惯。⑤每天临睡之前，不论这一天是多么疲倦，多么累，我也总要读上一小时的书。A．①⑤④③②B．②①⑤④③C．①⑤②④③D．②①⑤③④解析：D5.下列说法不正确的一项是A．“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话中标点符号的使用是正确的。B．“昨天、桌椅、强壮、里头”这组词语的词性一致。C．《狼》选自《聊斋志异》，作者蒲松龄，清代文学家，世称“聊斋先生”。D．“这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。”这句话运用了比喻的修辞手法。解析：B（B项中的“强壮”为形容词）二、本大题共1题，每空1分，共10分6.请在下面横线上填写相应的句子。（1），我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词（其一）》）（2）夜发清溪向三峡，。（李白《峨眉山月歌》）（3），受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）（4）水何澹澹，。（曹操《观沧海》）（5）杨花落尽子规啼，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（6）遥怜故园菊，。（岑参《行军九日思长安故园》）（7）僵卧孤村不自哀，。（陆游《十一月四日风雨大作》（其二））（8）终古高云簇此城，。（谭嗣同《潼关》）（9）郭茂倩编写的《汉乐府诗集·长歌行》中写道：“百川东到海，何时复西归。”这句诗与《论语》中“子在川上曰：，。”表达意思是一致的。解析：（1）自古逢秋悲寂寥（2）思君不见下渝州（3）回乐烽前沙似雪（4）山岛竦峙（5）闻道龙标过五溪（6）应傍战场开（7）尚思为国戍轮台（8）秋风吹散马蹄声（9）逝者如斯夫不舍昼夜三、本大题有三类阅读题，共33分（一）阅读下面文段，完成7—9题。（9分）【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫漫则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!（诸葛亮《诫子书》）【乙】勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。可读汉书、礼记，间暇历观诸子及六韬、商君书，益人意智。（节选自刘备《遗诏敕后主》）7.解释下列加点词。（2分）①非宁静无以致远（达到远大目标）②无以广才（增长）③年与时驰（疾行，指迅速逝去）④能服于人（信服）8.翻译下列句子。（4分）①静以修身，俭以养德。从宁静专一中来修养身心，从节俭中来培养自己的品德。②勿以恶小而为之，勿以善小而不为。不要认为坏事较小就去做，不要认为好事较小就不去做。（关键字词每个0.5分，共4分）9．【甲】【乙】两文均是诫子和训儿的名篇，请你谈谈分别从两文中获得了什么启示。（3分）甲文告诉我们要淡泊宁静，立德修身，立志学习，珍惜时间，这样才能有所成就；（1.5分）乙文告诉我们应不辞善小，成就大德，广泛读书，增长智慧。（1.5分）（二）阅读下面选文，完成10—13题。（10分）①冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢玩游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐的肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但并没有像对于前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。②春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。③这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。④妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。”⑤张妈便跑来把猫捉了去。隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。⑥一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？”⑦我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。⑧我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。⑨于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。⑩三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”⑪它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。⑫我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。⑬隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫!又来吃鸟了！”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！⑭我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的针！⑮我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？⑯两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。⑰我永无改正我的过失的机会了！⑱自此，我家永不养猫。（选文节选自七年级上册《猫》，作者郑振铎）10.文中的猫除了外形不招人喜欢，它身上还具备哪些特质呢？请简要概括。（3分）解析：它不活泼，忧郁、懒惰，也不愿抓老鼠。（答准三点，即给3分）11.第③段“那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意”这句中的“似乎”一词能否删去?为什么?（2分）解析：“似乎”一词不能删。（0.5分）“似乎”在这句话中表示推测的意思，（0.5分）含蓄地告诉我们花白猫对这一对黄鸟的特别注意，只是“我”的猜测和判断，（0.5分）为下文我犯下的严重错误埋下伏笔。（0.5分）12.请联系上下文，赏析⑭段的画线句。（2分）想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的针！解析：这句话用了比喻的修辞手法，（0.5分）把“暴怒和虐待”比作是“针”，（0.5分）生动形象地写出了“我”对自己“冤死猫”这一错误行为的鞭挞。（0.5分）表现出“我”深深的自责和无尽的悔恨之情。（0.5分）13.如果时光倒流，你是猫主人，由你来处理“猫吃鸟”事件，你会怎么做呢？请你谈谈自己的做法。（3分）能够围绕“不主观臆断，不偏私，客观公正进行调查”等方面入手，表达自然流畅，言之有理即可。（3分）（三）阅读文章，完成14—18题（14分）莫非，母爱，真的就是一场又一场的辜负？张亚凌①是的，掏心掏肺的付出，不等转身就被辜负。不变的，是依旧执著的付出，即便转身落泪，还是笑着付出。这个一直被伤害的固执的人就是那个被称作“母亲”的人。②三十七八年前，大门口一溜坐着三个小不点，就那么眼巴巴地等着巷子东头出现一个身影：拎着笼或者背个包，远远地就冲着我们挥手。③——除了外婆还会有谁？我们等的是笼里包里的好吃的。④记忆里，只要进了我家的门，外婆从不歇息。给我们裁剪缝制衣服，一张一张地贴袼褙①，一双一双地纳鞋，一匹一匹地织布……外婆满眼都是活儿。也是后来我才知道，因为老给我家拿东西，舅妈一直跟外婆闹别扭，甚至吵架。因为老跑我家帮衬母亲，连舅舅也不给外婆好脸色。可外婆就是管不住自己的腿脚，老往我家跑。外婆家顿顿都是麦面馍馍，我家连红薯馍玉米糕都吃不饱，那时的我就是想不通，外婆咋不爱吃好的？⑤记忆里，没见过母亲照顾外婆，只有外婆忙不迭地为了我们吃饱穿暖而忙活的身影。我们长大了，事儿自然就更多了，母亲也就更忙活了。⑥外婆病重时，赶上哥哥遇上车祸，母亲陪着他；外婆病危时，赶上姐姐在医院准备生产，母亲陪着她。是的，母亲牵着挂着永远放心不下的，总是她的孩子们：哪怕自己已苍颜白发，孩子们正身强力壮！⑦——母亲只能涕泪横流地拍打着外婆的灵柩，无法原谅自己的自私！⑧十多年前，我也做母亲了。贫血，又是剖腹产。⑨母亲不让我抱儿子，怕累着我；不让儿子跟我一起住，怕吵着我；甚至霸道到喂奶粉给他吃，说她女儿干瘦干瘦的，那小家伙咂的不是奶而是她女儿的血！⑩我跟母亲的战争就此拉开了序幕：我说，你多嫌我儿子；她说，你儿子累了我女儿。我说，我娃不要你管；她说，我才懒得管你娃我只想管好我娃。我说，好东西我娃吃了就行了；她说，你娃是娃我娃也是娃……⑪战争的结局只有一种——⑫我一把鼻涕一把泪地痛诉着母亲不疼爱我儿子的“斑斑劣迹”，而母亲只是小心地赔着笑不停地向我道歉，说“我错了还不行”，说“月子里不敢生气不敢哭，对身体不好……”⑬那家伙在省儿童医院住院时，已经半身不遂的母亲竟然雇了辆小车从乡下赶到省城。只是为了当面说句“我娃甭怕，有妈哩”，递给我她攒的三千块钱。⑭母亲病危时，我陪着那家伙输液，放心不下不忍走开。⑮昏迷了三天，母亲走了。我赶到时，母亲已经彻彻底底地走了。⑯拍打着母亲的灵柩，我不能原谅自己。就是那一刻，我突然想起了跪在外婆灵柩前的母亲——我们何以自私得如此相似？⑰莫非，母爱，真的就是一场又一场的辜负？（选自《思维与智慧》2017.8）注解：①袼褙：gēbei用纸或布裱糊成的厚片，多用来做纸盒、布鞋等。14.通读全文，思考文章记述了几件事？请用简洁的语言概括出来。（4分）（1）外婆帮衬母亲，照顾我们全家。（2）母亲忙着照顾哥哥和姐姐，无暇顾及病危的外婆。（3）母亲在“我”和“我”儿子之间，处处为“我”着想。（4）半身不遂的母亲雇车把三千块钱送到省城，帮我分忧。（5）“我”忙着照顾儿子，没有见母亲最后一面，“我”无法原谅自己。（以上五点答出四点，即给4分）15.请结合语境，赏析第④段中的画线句。（3分）一张一张地贴袼褙，一双一双地纳鞋，一匹一匹地织布……外婆满眼都是活儿。运用排比和反复的修辞手法，（只写出“排比”也给1分）用“一张一张、一双一双、一匹一匹”，增强了语言的气势，（0.5分）强调了外婆从不停歇，任劳任怨、全心全意为我们家所作的奉献。（0.5分）强烈地抒发了外婆对我们无私忘我的关爱之情！（1分）16.外婆去世时“母亲只能涕泪横流地拍打着外婆的灵柩，无法原谅自己的自私！”而母亲去世时“我”则“拍打着母亲的灵柩，我不能原谅自己。”这两个场景有着惊人的相似之处，请从内容与结构上 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 作者的写作意图。（2分）这两句话前后照应，（0.5分）相似场景，强调了母亲和“我”都是分别在自己的母亲去世后才幡然醒悟，发现自己没有及时尽孝。（0.5分）表达了母亲和“我”都无法原谅自己，内心无比自责痛苦的情感，使文章更具反思性，更有震撼力。（1分）17.请结合文章内容，说说文中的“外婆、母亲和我”三代人之间有哪些共同点。（2分）外婆、母亲和“我”都有两重身份——为人母，为人女。她们情感的天平都倾向于照顾呵护自己的儿女，（1分）但大家都不知道反哺，辜负了自己的母亲，留下了无法弥补的痛心与悔恨。（1分）18.“莫非，母爱，真的就是一场又一场的辜负？”阅读全文后，你对作者的问题一定有了自己的答案。请结合本文及亲身经历写出你的理解和所受到的启发。（3分）能围绕“尽孝要趁早，不要辜负母爱”以及“别忽略了对父母表达爱”等要素展开，（2分）结合本文及亲身经历谈启发，言之成理即可。（1分）(2)四、本大题共2题，共4分行者叉手向前，笑道：“嫂嫂切莫多言，老孙伸着光头，任尊意砍上多少，但没气力便罢，是必借扇子用用。”那罗刹不容分说，双手轮剑，照行者头上乒乒乓乓，砍有十数下，这行者全不认真。罗刹害怕，回头要走，行者道：“嫂嫂，那里去?快借我使使!”那罗刹道：“我的宝贝原不轻借。”行者道：“既不肯借，吃你老叔一棒!”19.（1）以上文字选自《西游记》，作者是吴承恩，文中的嫂嫂（罗刹）又名铁扇公主（3分）（2）行者为何要借扇子呢？请结合原著情节作答。（1分）解析：师徒四人往西赶路，走到火焰山，听闻需要铁扇公主的芭蕉扇才能灭火焰山的火，否则无法西行。（1分）五、本大题共1题，共43分（作文40分，书写3分）20.作文走进五彩斑斓的生活，人们常常发出“真幸福”的感叹与感激。有家真幸福，那里充满了浓浓的亲情；有朋友真幸福，他们帮我们驱赶孤独，带来快乐；有音乐真幸福，那里是我们心灵的乐园；有梦想真幸福，我们的人生因此而有了寄托……请以“有真幸福”为题目，写一篇文章。要求：（1）补充文题，使其完整；富有真情实感地叙写能表达中心的具体事件。除诗歌外，文体不限。（2）字数不少于500字，不超过900字。（3）不要出现影响阅卷的真实的人名、校名和地名。如不可避免，请用XX代替。（4）书写要求工整、 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ，力求美观。附：深圳中考作文评分 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 类一类文二类文三类文四类文五类文六类文型（40）（35-39）（30-34）（25-29）（20-24）（20以下）内富有创意立意正确立意正确立意基本正确立意不正严重偏题容真挚感人感情真挚融入感情材料较具体确内容空泛内容精当材料充实材料真实选材不恰构思巧妙构思新颖有详有略当详略得当详略得当语富有文采生动流畅通顺连贯基本连贯不够通顺文理不通言较生动有一些语病语病较多结严谨严谨完整有条结构基本完整结构不完杂乱无章构理条理基本清楚整条理不清楚文卷面整洁卷面整洁卷面较整写字、标点错写字、标点字迹潦草面标点正确标点正确洁误较少错误较多标点不清标点正确错别字较多附：书写评分建议：干净（1分）：卷面工整、干净，汉字在作文格里占据的比例和位置合理，清楚不涂抹；工整（1分）：字体端正规范，笔画长短合理，字体大小基本一致美观（1分）：整体结构均衡，间架结构布局合理，字体美观例文：有奶奶真幸福记忆如影片，一滑就过去了。而在这记忆的影片中，出现最多便是我的奶奶。奶奶身材肥胖、矮小，就和曾经楼下的那棵无名树上的叶子一样厚实。那些叶子四季常青，好似永不凋零般的强壮。不知为何，总觉得那棵树与奶奶形影不离。小时候，那棵树十分的矮小，我就经常爬到树上去，对着树下的奶奶叫道：“奶奶，以后我一定要长高，长得比树都还高，还结实，来保护您。”奶奶笑着说道：“好，我就在这里等，等着你长高来保护我。”小时候的童言无忌到现在想起来又觉得几分好笑。可自那之后，奶奶天天站在那棵树下面施肥，浇水。有几次去问她为什么，她总是说，她希望她的乖孙女能越长越高，那时的我听得心里喜滋滋的。想着，我有这样一个奶奶真幸福。再后来，我渐渐的长大了，也长高了。渐渐的变得有些叛逆，渐渐的与奶奶疏远了，与那棵树疏远了。记忆中的那个带给我幸福的人，那个陪伴我长高的树，也渐渐的令我厌烦。可是那个人却依旧默默地站在我身后，为我遮风，为我挡雨，在我悲伤时为我擦干泪水，宽容我的任性和叛逆。上初中后我离开了奶奶，才渐渐明白了是我错了。想念奶奶了，想念小时候的那棵树了。有一天，我再次回到我再熟悉不过的地方时，我呆住了。树呢？埋在脑海中的记忆霎时间全都爆开了。打开家门。奶奶呢？她还好吗？映入眼帘的是一个佝偻着背的老人，奶奶——她的身体已大不如以前，可她却乐呵呵的看着我，关心着我。到后来，爷爷才告诉我，自从我离开这个家之后，奶奶总喜欢一个人站在树下张望，总是喜欢靠在树旁，低声对树诉说些什么。但是自从树被人砍走后，她仿佛像一个失去了父母的孩子一样，伤心了好久。我的视野渐渐模糊，泪水从脸颊上滚落，打在衣服上，打在我的心中，一丝酸痛。这个带我幸福的人，带给我关怀和宽容的人，为何变成的这般模样。小时候，奶奶曾拉起过我的手对我说过：“有你这样的乖孙女，奶奶真幸福。”是呀，我有这样一个关心我，宽容我的奶奶更幸福。擦干泪水，走到奶奶身边，拉起她的手对她说道：“奶奶你看我，已经长大了，长得比你还高，还强壮，我也可以做那棵树来保护你，让你幸福。”奶奶笑着说“只要你不走，我就很幸福。”奶奶，有你，我真的很幸福。