小学
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体育与健康《前滚翻》
教案
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水平二执教者：镇宁县城关镇城关二小杨花教学内容1、前滚翻2、游戏：环保小卫士教学目标1、运动技能目标：通过学习，使80%的学生能够掌握前滚翻的基本技术方法。2、运动参与目标：通过教学，使学生都能够参加到体育活动中，激发其体育锻炼的兴趣。3、身心健康目标：通过教学，发展学生的协调性、灵敏性、速度、平衡等基本身体素质。4、社会适应目标：通过教学，使学生能够体会到团队合作、互帮互助的集体主义精神，发展学生不怕困难的坚韧品格。教学重点团身紧，两手及时推垫子难点滚动圆滑，方向正教学阶段教学内容主导活动主体活动组织队形时间准备部分一、教学常规二、情境导入同学们你们想去动物园吗，跟着老师一起去动物园参观吧！一、师生问好二、语言提示，创设情境。三、组织准备活动，动物模仿操。四、专项准备活动。一、精神饱满二、进入情境三、随着音乐围成圆形边走边做7分钟基本部分一、谈话导入1、同学们你们知道祖国送给台湾的一对大熊猫叫什么名字吗？2、还有谁知道它们有一个习惯动作是什么吗？由此引入新课。二、初步尝试1、组织学生进行垫上前后滚动练习。2、组织学生进行垫上前后滚动成蹲立练习三、前滚翻练习1、教师示范前滚翻动作。2、学生分组循环练习，做好帮助与保护。四、讨论
总结
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动作难点1、自主探究、发现问题、解决问题。2、观看视频，直观感受3、教师引导学生总结前滚翻基本动作要领4、低头夹纸片再次练习5、小组展示成果游戏：环保小卫教师谈话导入游戏：同学们你们刚才做练习用的纸片能不能随便扔在地上，那我们要怎么办呢？下面就请同学们争当环保小卫士。游戏方法：分成人数相等的四组接力跑，快速跑到对面的纸篓前把纸片扔到纸篓里，看哪组先扔完1、教师语言导入，激发学生学习的兴趣2、教师简单提示学生自己做出大熊猫滚动的动作。3、学生发挥想象，大胆尝试。1、教师简单讲解动作要领2、保护与帮助方法介绍1、小组之间讨论、总结动作要点2、教师播放前滚翻动作视频。3、教师引导学生总结练习口诀：一蹲、二撑、三低头，用力像前滚。低头夹纸片体会团身紧，滚动正。各组派出代
表
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展示引导同学对动作做得好的同学进行表扬鼓励1、讲解游戏规则。2、组织学生游戏3、评价、鼓励1、学生进行前后滚动练习（“1-2”滚动迅速）。2、学生进行前后滚动并成蹲立姿势（“1-2-3”滚动圆润迅速1、明确教师要求，积极思考2、有序的进行分组练习基本动作1、共同参与讨论、总结2、学生直观感受，体会动作要领3、精神饱满，共同讨论。小组循环练习，注意动作要领。学生派出代表大胆展示5分钟5分钟3分钟5分钟2分钟结束部分1、放松操2、总结1、促使学生身心放松。2、总结回顾1、组织跟随音乐做放松活动2、仔细听讲散点站立 5分钟场地器材小垫子8床大垫子一床纸片人手1张 小学体育与健康前滚翻教案
教材
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版本：人教版年级：三年级（水平二）单元：学校：镇宁县城关镇城关二小教师：杨花
![小学体育与健康《前滚翻》教案(水平二)[1]](https://swf.iask.com/RAZ3pLY5HnJ_yo8Zlw2vPvr.jpg?ssig=vq%2BmqYPdkZ&Expires=1721011983&KID=sina,ishare&range=0-358875)
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