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均衡编班方案

均衡编班方案v1.0可编写可改正小学平衡编班实施方案一、指导思想以建立和睦社会，兴办人民满意的教育为宗旨，坚持教育公正、教育同等的原那么，积极推进教育资源的平衡配置，为每一个受教育者提供相对平衡的教育和展开时机，努力创造公正的教育环境。二、根来源那么公正性原那么，同等性原那么，平衡性原那么。三、组织机构：组长：副组长：成员：根本程序1、学生平衡编班：按照性别比率，分男、女生组，经过电脑随机编排，将新生平衡分派到各个班级。2、教师平衡配备：根据教师实际，先确定任课教师和班主任人选；然后根据任课教师的业务水平、个性特长、年纪构造、...

v1.0可编写可改正小学平衡编班实施方案一、指导思想以建立和睦社会，兴办人民满意的教育为宗旨，坚持教育公正、教育同等的原那么，积极推进教育资源的平衡配置，为每一个受教育者提供相对平衡的教育和展开时机，努力创造公正的教育环境。二、根来源那么公正性原那么，同等性原那么，平衡性原那么。三、组织机构：组长：副组长：成员：根本程序1、学生平衡编班：按照性别比率，分男、女生组，经过电脑随机编排，将新生平衡分派到各个班级。2、教师平衡配备：根据教师实际，先确定任课教师和班主任人选；然后根据任课教师的业务水平、个性特长、年纪构造、婚育情况、综合素质等情况，综合平衡、合理搭配，联合方案班级数，平衡配置各凯旋资。3、教师与班级搭配：在家长代表的监察下，经过抽签决定班级编号，按照随机选择的方式确立各班的班主任及任课教师。4、公示结果：编班结束后，实时将编班结果向社会公示，接受社会监察。1v1.0可编写可改正2

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