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2022-2023学年陕西省安康市七年级数学第一学期期末达标检测模拟试题含解析

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2022-2023学年陕西省安康市七年级数学第一学期期末达标检测模拟试题含解析2022-2023学年七上数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.某商贩在一次买卖中,以每件元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利,另一件亏损,在这次买卖中,该商贩()A.不赔不赚B.赚元C.赔元D.赚元2....

2022-2023学年陕西省安康市七年级数学第一学期期末达标检测模拟试题含解析
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.某商贩在一次买卖中,以每件元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利,另一件亏损,在这次买卖中,该商贩()A.不赔不赚B.赚元C.赔元D.赚元2.若x=|﹣3|,|y|=2,则x﹣2y=(  )A.﹣7B.﹣1C.﹣7或1D.7或﹣13.-3的绝对值是()A.-3B.3C.-9D.94.根据图中箭头指向的规律,从2014到2015再到2016,箭头的方向()A.B.C.D.5.如图,射线和分别为和的角平分线,,则()A.110°B.120°C.130°D.140°6.下列等式中,从左到右的变形不一定成立的是()A.B.C.D.7.﹣3的相反数为(  )A.﹣3B.﹣C.D.38.下列方程是一元一次方程的是(  )A.2x+1=0B.3x+2y=5C.xy+2=3D.x2=09.如图,是直线上的一点,,,平分,则图中的大小是()A.B.C.D.10.下列说法正确的是()A.射线比直线短B.经过三点只能作一条直线C.两点间的线段叫两点间的距离D.两点确定一条直线11.已知31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,…,根据上述算式中的规律,32019的末位数字是(  )A.3B.9C.7D.112.下列调查方式合适的是()A.为调查某批汽车的抗撞击能力,采用普查方式B.为调查贵溪市电台某栏目的收听率,采用普查方式C.对嫦娥三号卫星零部件的检查,采用抽样调查的方式D.为了解我国七年级学生的视力情况,采用抽样调查的方式二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图(1)是一个三角形,分别连接这个三角形三边中点得到图(2);再分别连接图(2)中间小三角形三边中点得到图(3),按上面的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 继续下去,第n个图形中有____________个三角形?14.已知、两数在数轴上的位置如图所示,则化简代数式的结果是____.15.年某日,我市的最低气温为,最高气温为,这一天最高气温比最低气温高_____.16.在直线上取,,三点,使得,,如果点是线段的中点,则线段的长度为______17.单项式的次数是_____________________三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)已知两个角的大小之比是7:3,它们的差是36°,这两个角是否互余?请说明理由.19.(5分)如图,是由一些大小相同的小正方体组合成的简单几何体.(1)图①是从哪个方向看该几何体得到的平面图形?(将正确答案填入图①下面的空中)(2)请在给出的方格纸中分别画出从其它两个方向看得到的平面图形.20.(8分)小明同学在查阅大数学家高斯的资料时,知道了高斯如何求1+2+3+…+100.小明于是对从1开始连续奇数的和进行了研究,发现如下式子:第1个等式:;第2个等式:;第3个等式:探索以上等式的规律,解决下列问题:(1);(2)完成第个等式的填空:;(3)利用上述结论,计算51+53+55+…+109.21.(10分)已知:等边分别是上的动点,且,交于点.如图1,当点分别在线段和线段上时,求的度数;如图2,当点分别在线段和线段的延长线上时,求的度数.22.(10分)如图,在数轴上有两个长方形和,这两个长方形的宽都是2个单位长度,长方形的长是4个单位长度,长方形的长是8个单位长度,点在数轴上 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示的数是5,且两点之间的距离为1.(1)填空:点在数轴上表示的数是_________,点在数轴上表示的数是_________.(2)若线段的中点为,线段EH上有一点,,以每秒4个单位的速度向右匀速运动,以每秒3个单位的速度向左运动,设运动时间为秒,求当多少秒时,.(3)若长方形以每秒2个单位的速度向右匀速运动,长方形固定不动,当两个长方形重叠部分的面积为6时,求长方形运动的时间.23.(12分)先化简再求值:(x+3)(x-2y)-x(x-2y),其中x=2,y=-1.参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】设盈利上衣成本x元,亏本上衣成本y元,由题意得:135-x=25%x;y-135=25%y;求出成本可得.【详解】设盈利上衣成本x元,亏本上衣成本y元,由题意得135-x=25%xy-135=25%y解方程组,得x=108元,y=180元135+135-108-180=-18亏本18元故选:C【点睛】考核 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 :一元一次方程的运用.理解题意,列出方程是关键.2、D【分析】由已知可得x=3,y=±2,再将x与y的值代入x﹣2y即可求解.【详解】解:∵x=|﹣3|,|y|=2,∴x=3,y=±2,∴x﹣2y=﹣1或7;故选:D.【点睛】本题考查绝对值的性质;熟练掌握绝对值的性质,能够准确求出x与y的值是解题的关键.3、B【解析】根据绝对值的定义即可得.【详解】解:-3的绝对值是3,故答案为:B.【点睛】本题考查了求一个数的绝对值,解题的关键是熟知绝对值的定义.4、C【解析】由图可知,每4个数为一个循环,依次循环,由2012÷4=503,故2013是第504个循环的第1个数,2014是第504个循环的第2个数,2015是第504个循环的第3个数,2016是第504个循环的第4个数.故从2014到2015再到2016,箭头的方向是:.故选C.5、C【分析】根据角平分线的性质即可求解.【详解】∵射线和分别为和的角平分线,∴,∴+=130°故选C.【点睛】此题主要考查角度的求解,解题的关键是熟知角平分线的性质.6、D【分析】根据分式的基本性质即可判断.【详解】A.由左边可知a≠0且a≠-1,根据分式基本性质,分子分母同时除以非零数a,分式的值不变,故A成立;B.由左边可知a≠-1,根据分式基本性质,分子分母同时乘以非零数(a+1),分式的值不变,故B成立;C.由,根据分式基本性质,分子分母同时乘以非零数(),分式的值不变,故C成立;D.由左边可知a≠-1,不能确定a是否等于0,若a=0,则D不成立.故选:D.【点睛】本题考查了分式的基本性质,属于基础题型.7、D【分析】根据相反数的定义:只有符号不同的两个数称互为相反数计算即可.【详解】解:﹣1的相反数是1.故选:D.【点睛】此题考查求一个数的相反数,解题关键在于掌握相反数的概念.8、A【分析】根据一元一次方程的定义即可求出答案.【详解】(A)是一元一次方程.(B)有两个未知数,故B不是一元一次方程.(C)含有未知数的项不是1次,故C不是一元一次方程.(D)含有未知数的项不是1次,故D不是一元一次方程.故选:A.【点睛】本题考查一元一次方程,解题的关键是正确理解一元一次方程的定义,本题属于基础题型.9、C【分析】根据角平分线的性质及平角的定义可得结论【详解】解:平分故选:C【点睛】本题主要考查了角平分线的性质,灵活的结合图形及已知条件求角度是解题的关键.10、D【分析】根据直线,射线,线段的概念与理解即可判断.【详解】A、射线,直线都是可以无限延长的,无法测量长度,错误;B、经过不在一条直线的三点能作三条直线,错误;C、两点间线段的长度叫两点间的距离,错误;D、两点确定一条直线,是公理,正确;故选:D.【点睛】本题主要考查对直线,射线,线段的概念的理解,解题的关键是熟知各自的定义.11、C【分析】根据题意可知,以3为底的幂的末位数字是3,9,7,1依次循环的.2019÷4即可知32019的末位数字.【详解】解:以3为底的幂的末位数字是3,9,7,1依次循环的,2019÷4=504…3,所以32019的末位数字是7,故选:C.【点睛】本题考查找规律,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.解决本题的关键是找到3为底的幂的末位数字的循环规律.12、D【分析】普查的调查结果比较准确,适用于精确度要求高的、范围较小的调查,抽样调查的调查结果比较近似,适用于具有破坏性的、范围较广的调查,由此即可判断.【详解】解:A选项具有破坏性,应采用抽样调查的方式,故A错误;B选项调查收视率范围较广,应采用抽样调查方式,故B错误;C选项对卫星零部件的检查精确度要求高,应采用普查的方式,故C错误;D选项调查我国七年级学生视力人数众多,范围很广,应采用抽样调查的方式,故D正确.故选:D.【点睛】本题考查了抽样调查和普查,掌握抽样调查和普查各自的特点是进行灵活选用的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】由第一个图中1个三角形,第二个图中5个三角形,第三个图中9个三角形,每次递增4个,则不难得出第n个图形中有(4n-3)个三角形.【详解】解:由图知,第一个图中1个三角形,即(4×1-3)个;第二个图中5个三角形,即(4×2-3)个;第三个图中9个三角形,即(4×3-3)个;…∴第n个图形中有(4n-3)个三角形.故答案为.【点睛】本题考查了图形变化的一般规律问题.能够通过观察,掌握其内在规律是解题的关键.14、【分析】根据数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负,利用绝对值的代数意义化简,去括号合并即可得到结果.【详解】解:根据数轴上点的位置得:-2<b<-1,2<a<3,且|a|>|b|,∴a+b>0,2-a<0,b+2>0,则原式=a+b-a+2+b+2=2b+1.【点睛】本题考查了整式的加减,数轴,以及绝对值,熟练掌握运算法则是解题的关键.15、1【分析】根据题意用最高气温10减去最低气温-3,根据减去一个数等于加上这个数的相反数即可得到答案.【详解】解:10-(-3)=10+3=1()故答案为:1.【点睛】本题考查了有理数的减法:先把两个有理数减法运算转化为有理数加法运算,然后根据有理数加法法则进行计算.16、或【分析】根据题意,分两种情况讨论:①当点C在线段AB的延长线上时,AC=7,如果点O是线段AC的中点,则线段OCAC,进而求得OB;②当点C在线段AB上时,AC=1,如果点O是线段AC的中点,则线段OCAC,进而求得OB.【详解】分两种情况讨论:①当点C在线段AB的延长线上时(如图1),AC=AB+BC=4+3=7(cm).∵O是线段AC的中点,∴OCAC=3.5cm,则OB=OC﹣BC=3.5﹣3=0.5(cm);②当点C在线段AB上时(如图2),AC=AB﹣BC=4﹣3=1(cm).∵O是线段AC的中点,∴OCAC=0.5cm.则OB=OC+BC=0.5+3=3.5(cm).综上所述:线段OC的长度为0.5cm或3.5cm.故答案为:0.5cm或3.5cm.【点睛】本题考查了线段的长度的计算,首先注意此类题要分情况讨论,还要根据中点的概念,用几何式子表示线段的长.利用中点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键.17、6【分析】根据单项式的次数的定义进行解答即可.【详解】∵单项式的所有字母的指数的和为∴单项式的次数是故答案是:【点睛】本题考查了如何确定单项式的次数,利用其定义将所有字母的指数相加就是单项式的次数,注意是字母因数的指数.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、两角互余,理由见解析.【分析】由两角之比是7:3,即可设这两个角分别为:7x°,3x°,又由它们的差是36°,即可得方程:7x°-3x°=36°,解此方程即可求得答案.【详解】两角互余.理由:设两角分别为7x°,3x°,由题得7x°-3x°=36,解得x°=9°,则7x°=63°,3x°=27°,∵63°+27°=90°∴这两个角互余.【点睛】此题考查了角的计算.解题时注意掌握方程思想的应用.19、(1)从左面看;(2)从正面、上面看,图见解析【分析】(1)根据几何体的三视图判断即可;(2)根据几何体的三视图画法即可求解.【详解】解:(1)(从左面看)(2)(从正面看)(从上面看)【点睛】此题主要考查几何体的三视图,提高空间想象能力是解题关键.20、(1)25;(2)2n-1;(3)2400.【分析】(1)根据题目中的规律,写出答案即可.(2)根据题目中的规律,反推答案即可.(3)利用规律通式,代入计算即可.【详解】(1)由题意规律可以得,连续奇数的和为中间相的平方,所以.(2)设最后一项为x,由题意可推出:,x=2n-1.(3)根据上述结论,51+53+55+…+109=(1+3+5+···+109)-(1+3+5+···+49)=552-252=2400.【点睛】本题为找规律题型,关键在于通过题意找到规律.21、(1)∠CPE=60°;(2)60°【分析】根据等边三角形性质得出∠BAC=∠ABC=∠ACB=60°,AB=AC,根据SAS证△AFC≌△CEB,推出∠ACF=∠CBE,根据三角形的外角性质求出即可;同理证明△AFC≌△CEB,推出∠F=∠E,根据三角形的外角性质求出即可.【详解】(1)∵△ABC是等边三角形,∴∠BAC=∠ABC=∠ACB=60°,AB=AC,∵在AFC和△CEB中,∴AFC≌△CEB(SAS),∴∠ACF=∠CBE,∴=∠CBE+∠BCF=∠ACF+∠BCF=∠ACB=60°;(2)同理在AFC和△CEB中,∴AFC≌△CEB(SAS),∴∠F=∠E,,∴=∠FBP+∠F=∠EBA+∠E=∠BAC=60°.【点睛】本题考查等边三角形性质,全等三角形的性质和判定,三角形的外角性质等知识点,解题的关键是熟知全等三角形的判定定理.22、(1)13,−11;(2)x=2或x=;(3)当长方形ABCD运动的时间7.5秒或8.5秒时,重叠部分的面积为2.【分析】(1)根据已知条件可先求出点H表示的数为13,然后再进一步求解即可;(2)根据题意先得出点M表示的数为﹣9,点N表示的数为7,然后分当M、N在点O两侧或当N、M在点O同侧两种情况进一步分析讨论即可;(3)设长方形ABCD运动的时间为y秒,分重叠部分为长方形EFCD或重叠部分为长方形CDHG两种情况进一步分析讨论即可.【详解】(1)∵长方形的长是8个单位长度,点在数轴上表示的数是5,∴点H表示的数为:,∵两点之间的距离为1,∴点D表示的数为:,∵长方形的长是4个单位长度,∴点A表示的数为:,故答案为:;(2)由题意可知:点M表示的数为﹣9,点N表示的数为7;,经过x秒后,M点表示的数为﹣9+4x,N点表示的数为7﹣3x;①当M、N在点O两侧时,点O为M、N的中点,则有,解得x=2;②当N、M在点O同侧时,即点N、M相遇,则有7﹣3x=﹣9+4x解得:x=综上,当x=2或x=时,OM=ON;(3)设长方形ABCD运动的时间y为秒,①当重叠部分为长方形EFCD时,DE=−7+2y−5=2y−1∴2(2y−1)=2,解得:y=7.5;②当重叠部分为长方形CDHG时,HD=13−(−7+2y)=20−2y,∴2(20−2y)=2,解得:y=8.5;综上,当长方形ABCD运动的时间7.5秒或8.5秒时,重叠部分的面积为2.【点睛】本题主要考查了数轴上的动点问题,熟练掌握相关方法是解题关键.23、3x-6y,12【分析】先提取公因式,再去括号即可化简,然后将x、y的值代入求解即可.【详解】原式将代入得:原式.【点睛】本题考查了整式的化简求值,熟记整式的运算法则是解题关键.
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分类:初中数学
上传时间:2022-07-29
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