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【doc】老舍:我怎样学习语言【doc】老舍:我怎样学习语言 老舍:我怎样学习语言 老舍II我怎 ?文/老舍 二十多年前,我开始学习用白话写文章的时 候,我犯了两个错: 一 ,以前碍j惯了文言,乍一用白话.我像 小孩子刚得到一件新玩艺儿那样,拼命地玩耍 那时候,我以为只要把白话中的硝皮话凑在一处, 就可以成为好文章,并不考虑那些 俏皮话到底有什么作用,也不管它 们是否被放在最合适的地方. 我想,在刚刚学习写作的人里, 可有不少人也会犯我所犯过的毛 病在这儿谈一谈,也许是有好处 的. 经过一个相当长的时间,我才 慢慢明...

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【doc】老舍:我怎样学习语言 老舍:我怎样学习语言 老舍II我怎 ?文/老舍 二十多年前,我开始学习用白话写文章的时 候,我犯了两个错: 一 ,以前碍j惯了文言,乍一用白话.我像 小孩子刚得到一件新玩艺儿那样,拼命地玩耍 那时候,我以为只要把白话中的硝皮话凑在一处, 就可以成为好文章,并不考虑那些 俏皮话到底有什么作用,也不管它 们是否被放在最合适的地方. 我想,在刚刚学习写作的人里, 可有不少人也会犯我所犯过的毛 病在这儿谈一谈,也许是有好处 的. 经过一个相当长的时间,我才 慢慢明白过来,原来语言的运用是 要看事行事的.我们用什么话语, 是决定于我们写什么的.比方说: 我们今天要写一篇什么报告,我们就 明确的,清楚的语言,不慌不忙,有条 大家作文?作文大家 样学习语言 文学泰斗 言语言像一大堆砖瓦,必须由我们把它们细心 地排列组织起来,才能成为一堵墙,或一问屋子. 语言不可随便抓来就用上,而是经过我们的组织, 使它能与思想感情发生骨肉相连的关系. 二,现在说我曾犯过的第二错处.这个错 27 想象不出 做主 . 姐妹3个,最大的14岁,最小的 一-l77岁.在,次车祸中,她们的父母 !不幸丧生,只剩下身体有病的节节带 着3个孙女一起生活.这年夏天,姐 妲考上了县里的重点初中,却无钱就 读.这件事在当地,家报纸上披露后, i女孩儿收到了500元钱的捐款.除丢 学费,还富余出200元做生活费. ,:目口间一晃就是61\月.要过春节了. 姐姐回到家里过年.爷爷告诉姬,你的 两个妹妹没钱上学了.姐蛆犹疑了一下, , ' 从兜里掏出,张百元钞票,递到节节手 和第一第,j 如上又所交代的,是撒巴掌利用:钱9""就是人家捐的那些钱中剩的.'' 白话,而如何组织坷控薯IO0~,o}正的: 制.第二个错是赶到秀不转白话的.这是个真实的故事. 时候,哉就求救于文言.在二十多霉盒淼年前,我不单这样做了,而且还给:者进行回 ,: 访亲眼目睹了这幕.半年 自己找出个道理来说:这样做,!昊 是为提高白话.好几年后,我才放0我的朋友无论怎么算,也算不出这: 弃了这个主张,因槭地明白釜 过来:我的责,乇是用白话写出文艺是.就在离他们不远的地方,有个未成年' 作品,假若文言与白话掺夹在一道,莒耋耋以我们想象不出的方式计算着_ 自,便是我没有尽到责任.是的,有, 去找和文言中相同的曳或词.早相当--————一——. 光说俏皮话,不会写成一篇好报告反之,我们困难的;可是,这困难,只要不怕麻烦,并 不是不 要写一篇小说,我们就该用更活泼,更带情感的 语言了.假若我们是写小说或剧本中的对话,我 们的语言便决定于描写的那一个人.我们的人物 有不同的性格,职业,文化水平等等,那么,他 们的话语必定不能像由怍家包办的,都用一个口 气,一个调调儿说出来..作家必须先啕有成竹地 知道了人物的一切,而后没身处地地写出人物的 话语来.一个作家实在就是个全能的演员,能用 一 支笔写出王二,张三与李四的语言,而且都写 得恰如其人:对话就是人物的性格等等的自我介 绍. 在小说中,除了对话,还有描写,叙述等等. 这些,也耍用适当的语言去配备,而不应信口开 河地说下去.一篇作品须有个情调l_调是悲哀 的.或是激壮的,我们的语言就须恰好足以配备 ,我们若要篱达悲情,我 退悲哀或激壮.比如说 们就须选择些色彩不太强烈的字,声音不太响亮 能克服的.为白话服务,我不应当怕麻烦:有了 这个认识,我才尽力地避免借用文言,而积极地去 运用白话有时候,我找不到恰好相等于文言的白 话,我就换一个说法,设法把事情说目白了这样 还不行.我才不得已用一句文言——可是.在最近 几年中,这个办法在我的文字里是越来越少了这 就是不单我的剧本和小说可以朗读,连我的报告 性质的文字也都可以念出来就能被听懂的原因. 在最近的几年中,我也留神少用专名词.专 名词是应该用的.可是,假若我能不用它.而还 能够把事情说明白了,我就决定不用它我是这 么想:有些个专名词的含义是还不容易被广大群 完全了解的;那么,我若羽了它们,而使大家 只听见,看见它们的声音与形象,并不明白到底 它们是什么意思.岂不就耽误了事?那就不如避 免它们,而男用几句普通话,人人能懂的话,说 明白了事体.而且,想要这样说明事体,就必须 的字,造成稍长的句子,使大家读了,因语调的用浅显的,生动的话,说起来自然亲切 有味,使 缓慢,文字的暗淡而感到悲哀.反之,我们若要 传达慷慨激昂的情感,我们就须用明快强烈的语 人爱听;这就增加了文艺的说服力量.有一次, 我到一个中学里作报告.报告完了,学校一位先 谦虚是一种自省 ! 央视10套《大家拦目不久前做 : 了一期特别节目,对一年来采访过的 杰出老人作了一个回顾,特别摘取了 主持人采访丁肇中,彭桓武,陈省身. 一:等大科学家时的情景. ,主持人问试验物理大师丁肇中, , "有人说您是一个少见的天才,您自己一 j怎么看9"丁肇中回答"不是."主, 持人又说"您很有天分,难不对9一 丁肇中说不,我只是刻苦而已."_ 主持人采访着名理论物理学家,核物, ,理学家彭桓武:"您觉得自己在两弹一 星事业中,处于一个什么位置9起适', ;怎样的作用9"这位曾获过国冢自然- 科学一等奖,国家科技进步奖特等奖, , j的老人说"我只是其中的,员.中国 ..的两弹星就像一栎房子,我是大门 前那两个石头狮子."节目最后,主持 人采访数学大师陈省身.主持入司: "您觉得自己在哪些方面超越了您的老 - 师一一几何学大师嘉当9"陈省身回j :签:"我薅没有超越他.他的数学能力 绝对比我高. . "不,我只是刻苦而已",我只是.. 其中一员,我并没有超越他",三 位大科学家的回答多么谦虚!他们是:, , 多么令人尊敬啊 ,点睛:谦虚就是一种自省,也是一种. 可贵的品质一 趴在阳台上,抬头看看夜空中的点点繁星,感觉到自己的渺小,但却很想进发出一 种坚韧的 力量 ——【j125o0】浙江新昌中学越新文学社梁婕《新中的红与黑》『乍文升级2011.02 嚣嗷主 28l大家作文.作文大家l 生对学生们说:"他所讲的,我已经都给你们讲过了.可是,他比 我讲得更透彻,更亲切,因为我给你们讲过一套文艺的术语与名词, 而他却只说大白话——把术语与名词里的含蕴都很清楚地解释成了 大白话!他给你们解决了许多问题,我呢,惭愧,却没能做到这样!" 是的,在最近几年中,我无论是写什么,我总希望能够充分地信赖 大白话;即使是去说明比较高深一点的道理,我也不接二连三地用 术语与名词.名词是死的,话是活的;用活的语言说明了道理,是 比死名词的堆砌更多一些文艺性的.况且,要用普通话语代替了专 名词,同时还能说出专名词的含义,就必须费许多心思,去想如何 把普通话调动得和专名词一样的有用,而且比专名词更活泼,亲切. 这么一来,可就把运用白话的本事提高了一步,慢慢地就会明白了 什么叫做"深入浅出"——用顶通俗的话语去说很深的道理. 现在,我说一说,我怎样发现了自己的错,和怎样慢慢地去矫 正它们.还是让我分条来说吧:一,从读文艺名着,我明白了一些 运用语言的原则.头一个是:凡是有名的小说或剧本,其中的语言 都是源源本本的,像清鲜的流水似的,一句连着一句,一节跟着一节, 没有随便乱扯的地方.这就告诉了我:文艺作品的结构穿插是有机 的,像一个美好的生物似的;思想借着语言的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达力量就像血脉似的, 贯串到这活东西的全体.因此,当一个作家运用语言的时候,必定 非常用心,不使这里多一块,那里缺一块,而是好像用语言画出一 幅匀整调谐,处处长短相宜,远近合适的美丽的画儿.这教我学会了: 一 部作品,读者会在心里留下评定. 文如其人好的作者总是实在,恳切, 恰如其分地表述自己的见解和感情. 现在的书很多了,但我还是衷心希 望更多地出现这样的书:文字节俭,有 意义,能给人以帮助,启迪和温暖. 一 个人可能很早以前就发表作品 了,十多年过去了,或许只有薄薄一两 本书.可是他在文学之路上比一般人更 勤奋,执着,几乎夜夜笔耕.如果有人 认为这是一种愚蠢,那就错了.熟悉的 人会用四个字来概括作者:心洁手灵. 一 个真正专注于事业的人,轻而易 举就会经受住这个时代的诱惑,埋首于 自己的追求.一个人混迹于某个专业并 不难,难的是恭敬和质朴,是爱和献身. 一 个人只要有了这点精神,就是一个高 尚和纯粹的人. 时至今日,我们越发痛感缺少这样 的人了. 语言须服从作品的结构穿插,而不能乌烟瘴气地乱写.这也使我 知道了删改自己的文字是多么要紧的事.我们写作,最容易犯的 毛病是写得太多.谁也不能既写得多,而又句句妥当.所以,写 完了一篇必须删改.不要溺爱自己的文字!说得多而冗一定不如 说得少而精.一个写家的本领就在于能把思想感情和语言结合起 来,而后很精练地说出来.我们须狠心地删,不厌烦地改!改了再改, 毫不留情!对自己宽大便是对读者不负责.字要改,句要改,连标 点都要改. 阅读文艺名着,也教我明白了:世界上最好的着作差不多也就 是文字清浅简练的着作.初学写作的人,往往以为用上许多形容词, 新名词,典故,才能成为好文章.其实,真正的好文章是不随便用, 甚至于干脆不用形容词和典故的.用些陈腐的形容词和典故是最易 流于庸俗的.我们要自己去深思,不要借用,偷用,滥用一个词汇. 真正美丽的人是不多施脂粉,不乱穿衣服的.明白了这个道理以后, 我不单不轻易用个形容词,就是"然而"与"所以"什么的也能少 用就少用,为是让文字结实有力. 二,为练习运用语言.我不断地学习各种文艺形式的写法.我 写小说也写剧本与快板.我不能把它们都写得很好,但是每一形 式都给了我练习怎样运用语言的机会.一种形式有一种形式的语言, 像话剧是以对话为主,快板是顺口溜的韵文等等.经过阅读别人的 作品,和自己的练习,剧本就教给了我怎样写对话,快板教给我怎 ?文/张炜山东省作家协会主席 有人唾弃道德,讥讽洁美,视纯粹 为迂腐,却沉溺于低级趣味.一个好作 家的文字不在于多,而在于精.一首美 丽纯净的小诗远远胜过一板车平庸无趣 的字纸,更不要说那些满篇涂满了肮脏 的无耻之作了.在荒谬腐烂的某些时刻, 有人已经不屑于标榜贞美,而是竞相展 示脓臭.恰是在这样的情状下,更该有 人向那些信守理想,努力写好每一个字 的作家打一个敬礼了. 在一个民族,一个省份中,可称之 "的人从来不会密集如蚁.作 为"作家 家是点燃精神之火的,有信仰的人.也 只有了解了这个,才能兢兢业业,安于 一 种青灯黄卷的生活. 一 部作品,读者会在心里留下评 定.文如其人,好的作者总是实在,恳 切,恰如其分地表述自己的见解和感情. 所有的这些文字,不会有一篇倡扬邪恶, 歌颂丑陋.他一直向往真善美,记述乡情, 自然,感叹人生,天道,盛赞友爱,劳动, 倾吐自己对土地的一腔感激.读者会明 显地体味到:这是一个好人写出来的. 这样做并非容易.打开一些作者的 全部文字你会发现:许多入很难保证一 直站在美和正义一边,而说不定什么时候 就会给强暴助威,为恶献歌,即助恶行亏. 一 个作者写出一篇鞭笞丑恶,卫护善良的 好文章并不难,但要一直坚持写这样的文 章就难了.因为这不仅需要技艺,还需要 良心,需要人格的力量.一个人的良心丧 失了,字里行间总是流露出卑劣. 要一辈子为人民写作."人民"这 个概念有多种解释,但在作家那儿,人 梦想是美的,而且每一个人都知道在实现梦想的征途中,不可或缺的是一往无前的 脚步和坚 忍不拔的信念,但太多太多匆匆的行者.请放下你急切的脚步,听我倚按语". —— [05715O】河北永年第一中学高一(4)班李冰《侍接语》 样运用口语,写成合辙押韵的通俗的诗.这样知 道了不同的技巧,就增加了运用语言的知识与功 力.我们写散文,最不容易把句子写得紧凑,总 嫌拖泥带水.这,最好是去练习练习通俗韵文, 因为通俗韵文的句子有一定的长短,句中有一定的 音节,非花费许多时间不能写成个样子.可是,这 些时间并不白费;它会使我们明白如何翻过来调过 去地排列文字,调换文字.有了这番经验,再去写 散文,我们就知道了怎么选字炼句,和一句话怎么 能有许多的说法.还有,通俗韵文既要通俗,又是 韵文,有时候句子里就不能硬放上专名词,以免破 坏了通俗;也不能随便用很长的名词,以免破坏了 韵文的音节.作宣传的文字,似乎须有这点本领; 否则满口名词,话既不活,效力就小.思想抓得紧, 而话要说得活泼亲切,才是好的宣传文字. 三,这一项虽列在最后,但却是最要紧的. 我们须从生活中学习语言.很显然的,假若我要 描写农人,我就须下乡.这并不是说,到了乡村, 我只去记几句农民们爱说的话.那是没有多少用 处的.我的首要任务,是去看农人的生活.没有 生活,就没有语言. 民就是凭劳动吃饭,无权无势需要保护,在 每一个时世里相比总是较为贫穷的那一大批 人.为他们写作就是做好事;写出一篇,就 是做了一件好事. 我们也许发现:在精神之域的坚守往往 得不到回报你一生为 之呐喊和呼号顾恋的人群 之中,却恰恰出现一些向 往浅薄和淫糜的人.对 伸来的援助之手侧目而 视……这就不仅让人悲从 心来.其实这也切合常情. I大家作文.作文大家I29 有人曾问过我:"我住在北京,你也住在北京, 你能巧妙地运用了北京话,我怎么不行呢?"我 的回答是:我能描写大杂院,因为我住过大杂院. 我能描写洋车夫,因为我有许多朋友是以拉车为 生的.我知道他们怎么活着,所以我会写出他们 的语言.北京的一位车夫,也跟别的北京人一样, 说着普通的北京话,像"您喝茶啦","您上哪儿去" 等等.若专从语言上找他的特点,我们便会失望, 因为他的"行话"并不很多.假若我们只仗着"泡 蘑菇"什么的几个词汇,去支持描写一位车夫, 便嫌太单薄了. 明白了车夫的生活,才能发现车夫的品质, 思想与感情.这可就找到了语言的源泉.话是表 现感情与传达思想的,所以大学教授的话与洋车 夫的话不一样.从生活中找语言,语言就有了根; 从字面上找语言,语言便成了点缀,不能一针见 血地说到根儿上.话跟生活是分不开的,因此. 学习语言也和体验生活是分不开的. 上述的一点经验,总起来就是:多念有名的文 艺作品,多练习多种形式的文艺的写作,多体验生活. 这三项功夫,都对语言的运用大有帮助.o 来却更为受用.这语调气质是你自己的,所以 也就记得住,也就结实,有一种堂堂正正的美. 我们一心捕捉的只是淳朴而永恒的理 念——它往往闪耀于瞬间,发现于日常. 我们讲叙的也许仅仅是一则简单的故事. 张炜.当代着名作家,1956年生,山东龙口人. 现任山东省作家协会主席,万松浦书腕院长等职. 代表作有长篇小说《古船》,《九月寓言》《外省 书》,《能不忆蜀葵》等.2010年由作家出版社出 版长达450万字的长篇小说《你在高原 一 个好的作家就是献身,就是不念回报. 我们也许面对着贫瘠的土地.但从绝对的意 义上讲,那么旷远开阔的一片土地怎么会不富饶? 是苦难折磨了她,苦难又来自何方?一个作家, 人民的儿子,就是这样陷入了久久的思索…… 我们的文字几乎都是粗壮的老式钢笔写 下的,不是派克笔写的,也不是电脑打印的. 没有乖巧,没有时髦,也没有小时代的萎靡 之音,更没有铜臭气.这样的文章在有人读 可是这其中会包含诸 多内容.一个足踏大 地的人不仅凭经验, 也凭直觉,去摸准生 活的意义.追求小中 见大,以一当十.这 里面包含了土地—— 艺术——心灵的感动…… 这就避免了走向浅薄. 看看那些流行的文字吧,虚假,华而不实, 伤感泛滥,都写了些骗人的爱情.要医治这 种毛病或许办法很多,或许良药也未必奏效. 因为它是时代之苗,是对生活情状最直接的 抒发和议论,所以应该追问土质的变化. 精妙的文思频频降临,当她属于一位钟 情的,顽强坚定的人时,会多么美好.o 再l往赢睫卜步 !她站在三米跳台上,恐慌写满了 :脸.尽管老师和同学不断地鼓励她, - 但她还是害怕得泪水流了出来. 她的腿抖得非常厉害.她看着跳 台,后退了一小步.又前进了一大步. 她的泪从闭着的眼里流出,还挂在腮 边,但是身体却已经飞下跳台. :从水里出来,小伙伴问她是怎样 j战胜胆怯的.这时,她还没有从恐惧 中完全挣脱出来.她颤抖地说:'爸爸 说过,遇到困难的时候闭着眼睛也要 往前迈一步.. 闭着眼睛,再往前迈一步.这成 为了她的一个信念.正因为此,她在 学业上进步很快,尤其是在科学方面 显露出不同凡响的能力与才华,她两 次参加华约国家奥林匹克数学竞赛. 她的数学老师曾这样评价:.我从来没 有在数学班上见过她这样的女孩,她 真的很少见——逻辑性强,分析能力 ;强,注意力非常集中.32岁时.她获 :得了物理学博士学位. 与此同时.她开始了另外出色的 ;一面,那就是表现出了对政治的极端 关心与关注,以及由此所延伸出来的 属于她的政治辉煌. 她就是安格拉?默克尔——德固 历史上第一位女性总理.最年轻的总 j理.当有记者问她,为何能坚持到 最后.并取得胜利时,默克尔笑了. 她说:.我要好好地感谢我的父亲. 因为她在我面对困难的时候都会重 ;复这样一句话:当你在烦恼事情没 有什么进展时,请不要停下你也许 ;发抖的双脚,请你再往前迈一步,只要一步..:. 点睛:再往前迈一步.很多情况下可 以让我们走出困境,感觉到柳暗花明又一 村的成功.在遇到困难的时候.要时刺告j 诫自己:要勇敢地再往前迈一步.. 偶像 两界山曾经镇压过齐天大圣孙悟 空,后来孙悟空成了正果,人们就在 这儿立一座齐天大圣庙,香火极为旺 盛.有一只猴子偷偷跑到庙里,把齐 天大圣的泥塑像搬开.自己坐在上面, 接受人们的香火,吃蔷人们供奉的鲜 果. 猴子常常溜出来,把人们虔诚的 忏侮和恳切的祈求当作笑料告诉它的 同伴们.同伴们说:人们常常在山里 捕捉我们,可他们竟心甘情愿向你磕 头,这事真不可理解. .这有什么!这只冒充的齐天 大圣说,.人就有这样一种特性,只要 谁坐在神的宝座上,他们就对谁膜拜, 哪管它是不是一只猴子呢l" 点睛:眼中只看到儡像的人,永远找 不到自我真实的性灵.. 我固执地保持着自我,那一份守旧恰恰是我最后的骄傲,我要采葆-b生俱来的性情不被同化, , 不被时代的大潮所淹没.身处!界'要未:,;书作文升级20,.02~soo]壮"匕——【51浙江新昌中学越新文学社程哲旦《青春的自白书》…………' 鎏一
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