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物体的运动单元测试卷-2020-2021学年科学三年级
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答案
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）一.选择题1.古时候，人们搬运很重的物体，往往在物体下面放上滚木，其实是（ ）。A.用滚动的方式，增加了摩擦力 B.用滚动的方式，减小了摩擦力 C.没有影响2.用钢笔写字时，笔尖在纸上运动的方式是（ ）。A.滑动 B.滚动 C.跳动3.下列物体的运动方式，不属于曲线运动的是（ ）。A.转弯的火车 B.转动的风车 C.飞行的足球 D.树上落下的苹果4.我们选的参照物应该是（ ）。A.静止的物体 B.运动的物体 C.都可以5.下面三种动物中，运动速度最快的是（ ）。A. B. C.二.填空题1.我们把物体位置的变化叫做（ ）。2.描述我们的“过山车”的运动方向时我们以（ ）为中心，用（ ）个方位来描述方向。3.常见的物体运动的类型有（ ）、（ ）、（ ）等。4.物体的运动形式有很多，常见的有（ ）、（ ）等。5.一个物体相对于另一个物体（ ）的变化称作为机械运动，简称运动。三.判断题1.大石头从山坡上滚下去是滚动。（ ）2.钢笔写字是一种滚动摩擦。 （ ）3.过山车有斜面，车可以在上面滑落或爬升。（ ）4.飞出去的炮弹的运动路线是直线运动。（ ）5.我们身边的物体相对其它物体有的是运动的，有的是静止的。（ ）四.连线题1.连线题。弹拨直尺 运动着的溜溜球滚动的足球 转动的物体 玩转指尖陀螺滚动的轮胎 震动的物体 击打中的鼓面弹橡皮筋 抖空竹 五.简答题1.坐在旋转木马上的小朋友有哪些运动方式？2.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，你能举出两个
例子
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并加以分析吗？六.综合题1.我们的“过山车”。（1）将制作“过山车”的顺序排一排。（ ）根据设计图和
材料
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，制作我们的“过山车”。（ ）根据“过山车”的设计要求，完成对“过山车”的评价。（ ）在纸上设计“过山车”的轨道路线。（2）填一填“过山车”轨道的设计要求。轨道的总长应在（ ）米以上。要有（ ）轨道和（ ）轨道。轨道的坡度要有变化。小球能滚完全部轨道，不能脱轨。2.小明同学由山顶往下走时，走过的距离与所花时间之间的关系如下图。小明在下山时，（ ）时间段移动速度最快，速度是（ ）米/秒；在（ ）时间段移动速度最慢；在（ ）时间段处于静止状态，没有移动距离。他30秒内一共走了（ ）米。（时间段填“A”“B”“C”“D”）3.图中奔跑的小人想要去车站赶公交车，请你告诉他公交车车站的位置。参考答案一.选择题1.B2.A3.D4.C5.A二.填空题1.运动2.起点；83.转动；摆动；滚动4.直线运动；曲线运动5.位置三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√四.连线题1.如下：五.简答题1.坐在旋转木马上的小朋友的运动方式有转动、跳动。2.如车轮。一方面自己做着旋转运动，另一方面又随着车体做直线运动，鸟类飞行，翅膀做往复运动，又作直线运动。六.综合题1.2；3；1；2；直线；曲线2.D；3；B；C；303.车站在你的正北方2000米处
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