0和任何数相乘都得0教学目标：让学生弄清0和任何数相乘为什么都得0。教学重、难点：让学生知道0和任何数相乘都得0，让学生经历这个探索过程。教学准备：出示幻灯片。教学过程：进行安全教育：复习：1.口算6x50+03+27x80+59x41+12+37-02、出示盘子图：问：这里有3个盘子，每个盘子里有几个苹果？这3个盘子里一共有几个苹果？谁来解答一下？2+2+2=62x3=6问：2x3=6，这个算式表示什么意思呢？3、出示盘子图：问：图中有几个盘子？每个盘子里有几个苹果？这3个盘子里一共有几个苹果？谁来解答一下？5+5+5=155x3=15问：5x3=15，这个算式表示什么意思呢？新授：1．学习例1出示盘子图：问：这里有3个盘子，每个盘子里1个苹果也没有，求这3个盘子里一共有几个苹果？应怎样解答呢？0+0+0=00x3=0问：0x3=0这个算式表示什么意思呢？问：0乘以3为什么等于0呢？2、学习例2出示盘子图：问：这里有5个盘子，每个盘子里1个苹果也没有，这5个盘子里一共有几个苹果？又怎样解答？0+0+0+0+0=00x5=0问：0x5=0这个算式表示什么意思呢？问：0乘以5为什么等于0呢？3、练习：0x20x70x90x0提问：0乘以几就表示几个0相加，乘得的结果是多少？谁能用一句话概括一下0乘以几的计算结果呢？4、2x07x09x0谁能用一句话概括一下这一排的计算结果？问：怎样把这两句话简练地概括成一句话呢？启发学生总结：0和任何数相乘都得0。四．巩固练习：1x07+00x89-07x00x06x07-70+80x47+77x7五、师小结。六、师生总结：同学们，这节课你有什么收获？七、板书设计：0和任何数相乘都得02+2+2=60+0+0=02x3=60x3=05+5+5=150+0+0+0+0=05x3=150x5=00x20x70x90x00乘以任何数都得02x07x09x0任何数乘以0都得0
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