套题演练判断3赵雯雯（讲义笔记）（2022国考笔试系统班1期）

套题演练-判断3（讲义+笔记）主讲教师：赵雯雯授课时间：2021.04.28粉笔公考·官方微信套题演练-判断3（讲义）第四部分判断推理（共40题，参考时限40分钟）本部分包括图形推理、定义判断、类比推理与逻辑判断四种类型的 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 。一、图形推理。请按每道题的答题要求作答。请开始答题：71.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。72.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。73.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。174.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。75.左图给定的是正方体纸盒，右边哪项可能是其正确的外表面展开图？76.左图为给定的多面体，从任一角度观看，右边哪项可能是该多面体的视图？277.左图给定的是由相同正方体堆叠成的多面体的正视图和后视图。该多面体可以由①、②和③三个多面体组合而成，问以下哪一项能填入问号处？78.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：A.①②③，④⑤⑥B.①②④，③⑤⑥C.①③④，②⑤⑥D.①③⑤，②④⑥79.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：3更多公考事考财会课程购买联系微信ksw799A.①②④，③⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①③⑥，②④⑤D.①⑤⑥，②③④80.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：A.①③④，②⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①②⑥，③④⑤D.①④⑥，②③⑤二、定义判断。每道题先给出定义，然后列出四种情况，要求你严格依据定义，从中选出一个最符合或最不符合该定义的 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 。注意：假设这个定义是正确的，不容置疑的。请开始答题：81.析数是指在一定的语境中，利用数学上相加或相乘等关系，把一个数有目的地进行拆分的一种修辞手法。4更多公考事考财会课程购买联系微信ksw799根据上述定义，下列没有使用析数的是：A.故国三千里，深宫二十年。一声何满子，双泪落君前B.蛾眉蔽珠栊，玉钩隔琐窗。三五二八时，千里与君同C.读尽文书一百担，老来方得一青衫。媒人却问余年纪，四十年前三十三D.江陵去扬州，三千三百里。已行一千三，所有二千在82.互益素是一种生物释放的、能引起他种接受生物产生对释放者和接受者都有益的反应的信息化学物质。根据上述定义，下列涉及互益素的是：A.苹果实蝇在植物果实上产卵后会留下一种标记信息素，以避免自己再次到这里产卵B.楝科植物印楝的种子、树叶和树皮中含有的印楝素，对几乎所有害虫都有驱杀效果C.亚洲玉米螟雌蛾释放的性信息素能够吸引雄蛾，使雄蛾能够准确找到雌蛾的方位D.小麦在遭受麦长管蚜攻击后会释放出水杨酸甲酯，可吸引麦长管蚜的天敌异色瓢虫83.统计数据分为定性数据与定量数据。定性数据包括分类数据和顺序数据。分类数据是指只能归于某一类别的非数字型数据，它是对事物进行分类的结果，用文字表述；顺序数据是指归于某一有序类别的非数字型数据。定量数据是指表现为具体数字观测值的数据。①按城市规模可将城市分为特大城市、大城市、中等城市和小城市；②婚姻状况：1—未婚，2—已婚，3—离异，4—丧偶；③A地到B地的距离为200公里，到C地为320公里，到D地为100公里；④某医院建筑面积37.5万平方米，开放床位3182个，临床医生687人。根据上述定义，关于以上4组数据的说法正确的是：A.②④都是分类数据B.②③④都是定量数据C.①②都是顺序数据D.仅②是分类数据5更多公考事考财会课程购买联系微信ksw79984.拮抗作用是一种常见的感觉变化现象，是指因一种呈味物质的存在，而使另一种呈味物质的呈味特性减弱的现象。根据上述定义，下列没有体现拮抗作用的是：A.在橘子汁中添加少量柠檬酸会感觉甜味减弱，如再加砂糖，又会感到酸味减弱B.糖精带有苦味，在糖精中添加少量的谷氨酸钠，苦味可明显缓和C.同时服用氯化钠和奎宁后，再饮用清水会有微甜的感觉D.在食用过酸涩的西非山榄后，再吃酸味食品，会尝不到酸味85.通过提供产品及服务使顾客产生愉悦等积极情感，从而使顾客觉得从产品及服务中获得了超过使用价值的新价值，以此为手段进行情感营销的过程，称为情感价值链。根据上述定义，下列没有凸显情感价值链的是：A.小张从事美容工作多年，她总是专注而耐心地倾听客户说话，让客户在享受按摩的同时心情舒畅B.智能音箱“小美”深受孩子们喜爱，因为它不仅能播放儿歌和 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt ，还能跟小朋友“对话、握手和点头”C.电视上，一对年轻夫妻为“该谁扫地了”而犯愁，之后扫地机器人登场，并闪现广告语“有了它，更幸福”D.洗碗机广告中，一位女士愁眉苦脸刷着油腻的碗盘，看着自己粗糙的双手，广告词是“你要做这样的女人吗？”86.一般来说，科学实验中主要涉及三种变量：自变量、因变量和控制变量。自变量是指在实验中由实验者操作的变量。因变量是指随着自变量的变化而变化的变量。控制变量是指实验中除自变量以外的影响实验变化和结果的潜在因素或条件。根据上述定义，下列说法正确的是：A.研究小麦供给量受当地采购价格的影响，小麦供给量是控制变量，采购价6更多公考事考财会课程购买联系微信ksw799格是因变量B.研究不同税率对稀土出口量的影响，稀土出口量是自变量，税率是因变量C.研究气候条件对棉花产量的影响，气候条件是因变量，害虫影响是控制变量D.研究制糖厂营业额受糖产量的影响，糖的单价是控制变量，糖产量是自变量87.对立互补命题指的是先后叙述的两个结构基本相同的句式中含有两对或者两对以上相互对立的概念，但是其阐发的意思是一致的或者是相互补充的。根据上述定义，下列不属于对立互补命题的是：A.君子坦荡荡，小人长戚戚B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C.仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱D.穷在闹市无人问，富在深山有远亲88.预测干预是指人们受预测信息的影响而采取了某种行为，造成原本有多种可能性的结果真的朝着预测所指示的方向发展。根据上述定义，下列属于预测干预的是：A.某财经访谈栏目中一名专家预测H股票将大涨，结果很多收看该节目的观众争相购买该股票，导致该股票涨停B.某福利彩票代销点宣称他们卖出的彩票多次中奖，结果到该代销点购买彩票的人经常排起长队C.某国首脑在新年致辞中对该国经济形势进行了展望，因而该国老百姓对未来经济好转充满了信心D.甲国大选前，与其敌对的乙国媒体大肆渲染，认为M党总统候选人将当选，结果甲国很多选民转而支持N党总统候选人89.决策树是由决策点、方案枝、状态节点和概率枝构成的图解法。决策树是以决策点为出发点，引出若干方案枝，每条方案枝代表一个方案。每条方案枝7更多公考事考财会课程购买联系微信ksw799的末端有一个状态节点，从状态节点引出若干概率枝，每条概率枝代表一种自然状态。概率枝上标明每种自然状态之上的概率收益值。这样层层展开，形如树状，故此得名。根据上述定义，下列图示正确展示了决策树的是：90.人们常常系统地高估自己对事件的控制程度或影响力，而低估机会、运气等不可控制因素在事件发展过程及其结果上所扮演的角色，这一现象被称为控制错觉。根据上述定义，下列没有体现控制错觉的是：A.人们想用骰子掷出“双6”时会在心中默念，用力揉捏骰子，相信这样做就会如愿8更多公考事考财会课程购买联系微信ksw799B.一些股民往往借助几个简单的因素预测大盘指数，结果常常是谬以千里C.某企业经理认为今年当地举办的运动会对企业发展非常有利，预测今年营业额会有所上涨D.景区某摆渡车驾驶员常年走山路，认为自己路况熟、技术好，所以在山路上开得非常快三、类比推理。每道题先给出一组相关的词，要求你在备选答案中找到一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词。请开始答题：91.易拉罐∶拉环A.金库∶黄金B.燃气灶∶点火器C.台历∶农历D.拦水坝∶河流92.船舶抛锚∶请求救援A.安全着陆∶平稳飞行B.行政复议∶获得赔偿C.卖出高粱∶买入白酒D.违规销售∶停业整顿93.春山暖日和风∶阑干楼阁帘栊A.绿蚁新醅酒∶红泥小火炉B.鸡声茅店月∶人迹板桥霜C.江碧鸟逾白∶山青花欲燃D.柴门闻犬吠∶风雪夜归人94.立体化战争∶数字化战争A.民主型管理∶专制型管理B.防风林∶观赏树木C.有氧运动∶医疗瘦身D.绩效奖励∶物质奖励95.风筝∶篾刀∶竹条A.泥塑∶黏土∶颜料B.绣品∶绣针∶绣线C.糖人∶蔗糖∶竹签D.漆器∶描金∶涂料9更多公考事考财会课程购买联系微信ksw79996.檀香∶麝香∶香料A.木材∶钢筋∶建材B.日光∶月光∶光明C.薯条∶粉条∶食物D.鲸鱼∶鲍鱼∶海鱼97.中央预算∶年度预算∶地方预算A.历史题材∶军事题材∶现实题材B.户外广告∶文字广告∶电视广告C.知识创新∶技术创新∶管理创新D.人身权利∶生命权利∶财产权利98.健康监测∶体检∶疾病筛查A.为国聚财∶税收∶调节分配B.发掘遗迹∶考古∶考证年代C.解决争议∶审判∶强制执行D.太空飞行∶航天∶地质分析99.杠杆对于（）相当于（）对于成语A.滑轮固定短语B.力臂水滴石穿C.省力杠杆春夏秋冬D.简单机械四字成语100.（）对于口罩相当于竹子对于（）A.耳挂竹炭B.无纺布斗笠C.卫生用品竹叶D.医用口罩箭竹四、逻辑判断。每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求你根据这段陈述，选择一个答案。请开始答题：101.有研究人员认为，胶原蛋白保持皮肤年轻的说法并不科学，他们认为，皮肤得以保持年轻，应归功于表皮干细胞，哺乳动物的表皮细胞会持续更新，新10更多公考事考财会课程购买联系微信ksw799细胞来源于表皮干细胞，这些干细胞会通过一种特定分化的多元蛋白结构——半桥粒附着在基膜上。表皮干细胞会不断复制、分化，产生新细胞取代受损的老细胞，这一更新有利于维持皮肤的年轻。因此，表皮干细胞的更新才是保持皮肤年轻的原因。以下哪项如果为真，最能削弱上述结论？A.表皮干细胞的更新还需要其他化合物的促进B.表皮干细胞的再生能力会随着年龄的增长而衰退C.胶原蛋白对促进表皮干细胞的更新至关重要D.胶原蛋白的表达在不同干细胞之间存在很大差异102.羟苯甲酮是一种常见的紫外线吸收剂，多用于防晒护肤品中，全球3500种品牌的防晒霜中均含有该物质。研究表明，即使是极低浓度的羟苯甲酮也会给珊瑚带来致命的伤害，有专家指出，为了保护珊瑚，在海滨浴场应该禁止使用防晒霜。以下哪项如果为真，最能支持上述观点？A.一些远离海岸的大洋中部水域已检测到羟苯甲酮，但浓度较低B.羟苯甲酮易引起皮肤过敏，长期使用会影响人体免疫力和生殖能力C.羟苯甲酮会破坏、改变珊瑚的DNA，降低幼年珊瑚正常发育的几率D.人们在很多场合都使用防晒霜，仅在海滨浴场限制使用效果有限103.地质学家在澳大利亚中部距地表3公里的地下发现了两处直径超过200公里的神秘自然景观，景观所含有的石英砂中有着一簇簇的细线，这些细线大部分是互相平行的直线。地质学家认为，这些景观很可能是巨大陨石撞击形成的陨石坑，而石英砂的结构就是造成断裂的证据。以下哪项是上述论证的必要前提？A.只有经历高速的陨石撞击，地层中石英砂才会显示出含有平行直线的断裂结构B.石英砂普遍存在于地球表面，由于坚硬、耐磨、化学性能稳定而很少发生变化11更多公考事考财会课程购买联系微信ksw799C.该景观的直径之大，并不同于其他的陨石坑，很可能不是一次形成的D.该景观周围的岩石是3亿年到4.2亿年之前形成的，那么撞击也应发生在那一时期104.近年来，国家从药品生产、流通和销售各环节发力，频频出台降低药价的相关政策。但是，让不少患者感到疑惑的是，一方面是国家降低药价的政策不断出台，另一方面却是诸多常用药价格不断上涨。以下哪项如果为真，最能解释上述现象？A.价格下降的药品占大多数，价格上涨的药品占少数，因此从整体上来说，药品价格仍然是下降了B.常用进口药的需求增多，相关政策无法控制此类药品的价格上涨C.国家虽然出台了降低药价的政策，但是其影响要经过一段时间才能显现出来D.降低药价的政策可以有效控制药品市场中因制药原料涨价而导致的药价上涨105.近日，有研究团队通过对44个反刍动物物种的基因组测序研究，创建了一个反刍动物的系统进化树，从而解释大量反刍动物的演化史。结果揭示，在近10万年前，反刍动物种群发生大幅衰减，而这些种群数的减少与人类向非洲之外迁徙的时间相符。有人据此认为，这佐证了早期人类活动造成了反刍动物种群的衰减。以下哪项如果为真，最能质疑上述结论？A.反刍动物种群衰减后，植被愈加茂盛，为人类提供了更多食物B.反刍动物通常有角，在遇到人类攻击时能发挥一定的防御作用C.同一时期的马、驴等奇蹄目动物的种群也出现大幅衰减的现象D.同一时期大型猫科动物繁盛，它们大规模捕杀反刍动物根据所给材料，回答下列问题。某单位的人事、科研、教育、财务、宣传、后勤和工会7个部门各由王、卫12更多公考事考财会课程购买联系微信ksw799和丁3位副主任中的1人分管，已知：（1）教育和财务由同一人分管；（2）宣传和后勤由同一人分管；（3）丁分管的部门比卫多；（4）教育、工会中的一个部门由王分管；（5）工会、后勤中的一个部门由卫分管。106.关于分管情况，下列哪项是可能的？A.王：工会、科研卫：人事、教育、财务丁：宣传、后勤B.王：人事、工会卫：宣传、后勤丁：科研、教育、财务C.王：教育、财务卫：人事、后勤丁：科研、宣传、工会D.王：宣传、后勤卫：人事、工会丁：科研、教育、财务107.如果王分管的部门多于丁，下列哪项可能为真？A.人事由卫分管B.科研由卫分管C.教育由丁分管D.后勤由丁分管108.下列哪项是不可能的？A.人事和宣传由王分管B.人事和宣传由丁分管C.科研和宣传由丁分管D.教育和宣传由王分管109.财务和以下哪个部门不可能由同一人分管？13更多公考事考财会课程购买联系微信ksw799A.人事B.科研C.宣传D.工会110.如果科研和宣传由同一人分管，那么下列哪项是可能的？A.人事由卫分管B.科研由王分管C.教育由丁分管D.宣传由卫分管14更多公考事考财会课程购买联系微信ksw799套题演练-判断3（笔记）【注意】说在课前：大家有疑问可以私信老师微博（@粉笔赵雯雯）。【注意】2021年国考（地市级）判断推理正确率汇总：本套试卷比上节课的试卷难一点，本套试卷的平均正确率为65%，上节课试卷的平均正确率为67%，本套试卷的整体正确率非常持恒，基本在60%多，类比推理的正确率达到了70%，所以本套试卷的正确率非常平均，相对而言图形推理有点难。一、图形推理（10道）71.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。【解析】71.本题正确率为52%，易错C项。出现黑白块，很多同学的第一反应会先数数，但是数量不同，考虑其他考点。本题最主要的问题是想不到，考查的是对称，虽然看起来不像对称的特征，但是黑白块现在考查对称是流行趋势，只要是一道黑白块题目，且中间能够画出对称轴，则可以看对称性。15更多公考事考财会课程购买联系微信ksw799图1、图3出现“尖角”，左右两边长得一样，所以可以看对称。画出对称轴后可以发现，每幅图形均有1条对称轴，而且对称轴每次逆时针旋转45°，故“？”处图形的对称轴应为竖直的，选择A项。本题特别容易想复杂，若看部分数等也无规律，所以需强调的是黑白块考对称就是大的趋势。【选A】热门考点：黑白块考查对称性（2021国考）对称轴方向（2021国考）白块轴对称、中心对称交替（2021浙江）白块轴对称+中心对称（2020江苏）对称轴的方向16更多公考事考财会课程购买联系微信ksw799（2019四川）白块轴对称一组，黑块轴对称一组【注意】热门考点：黑白块考查对称性。1.2021国考无论是地市级还是副省级，均利用黑白块考对称，若认为地市级的这道题难，副省级的那道题更难。只要左右两边长得一样，出现对称的特征，则可以考虑对称。2.2021国考：只看白块，为轴对称、中心对称交替出现，故“？”处图形白块为中心对称，选择A项（“Z”字）。3.2021浙江：浙江最喜欢抱国考的大腿，每次国考有新的考情，浙江都喜欢借鉴，所以2021年浙江的这道题与2021年国考的考法基本上一致。考查的是分组分类，白块轴对称分成一组，白块中心对称分成一组，看的均是白球。4.2019四川：考点为白球轴对称一组，黑球轴对称一组。5.2020江苏：考查的也是黑白块看对称，江苏的考点走在前列，在2019年就考查过黑白球对称。6.黑白块考查对称就是热门考法，只要左右两侧长得一样，可以画出对称轴，则就要看对称性；如果考查中心对称，基本上出现“Z”、相同图形反向放的图形。如2021浙江，图③为相同图形反向放，特征图是一致的，只是给出的是球的方式，一定要总结好特征。7.答疑：（1）副省级的题目会讲解，差异题会以录播的形式讲解，之后会给大家添加，关注一下即可。17更多公考事考财会课程购买联系微信ksw799（2）2019年四川：图①④⑥是黑球轴对称，图②③⑤是白球轴对称。一定要学会黑白分开看，如果可以看对称，则先整体看，如果整体不行，则黑色和白色需要分开看。2021国考、2021浙江、2019四川考的均是黑白分开看。（3）2018年之前的国考题不讲解，只讲解2019年、2020年和2021年的题目。8.此考点一定要记住，因为对称是国考的高频考点。72.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。【解析】72.本题正确率为87%，易错B项。与上节课的一道题目有点像，但是简单一些。观察图形特征，线条交叉明显，一般考虑数点，优先整体数，然后分开看，但是本题不需要整体数，要观察特点，不要做“老实人”，题干每幅图均有圆，当一道题每幅图均有圆，则圆至关重要，需要重点看圆与线条的关系。图2圆内部没有点，但是圆上有点，有一个切点和一个交点，观察发现，题干每幅图形圆上均有2个点，1个是交点，1个是切点，选择C项。A项：只有2个交点，没有切点，排除。B项：圆上有3个交点，排除。D项：有2个切点，排除。答疑：（1）如果纸质书上A项左侧的点是切点，则也不正确，不是切点，是内部线条与外部线条相交，与题干不同，因为题干的图形均是只有1条横线与圆相切，没有与内部线条相交。老师 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上的图是最新的，后期经过了修订，所以以上图为准，即使是讲义上的图形也不对。18更多公考事考财会课程购买联系微信ksw799（2）若考虑完全封闭图形，则本题无法做题，封闭图形一定是外面有一个大圈把内部图形圈起来。（3）出现圆圈，要重点关注，如果线条交叉明显，可以数框上、框内的点。（4）如果看全封闭和半封闭，则C项是全封闭图形，因为最外圈有一个框。【选C】【注意】出现圆圈，重点关注。73.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。【解析】73.本题正确率为60%，易错D项。本题可能想不到考点，有同学可能会数面，但是选不出唯一答案。观察图形特征，整体不好观察，走投无路相邻比较，一般而言，圈图1和图2，但是本题图1和图2看不出规律，则看图2和图3，图2和图3均有扇形，但是大小不同，图3的扇形是图2的两倍，图4的扇形又比图3大了一些，图5的扇形更大了一点，所以观察发现，扇形在逐渐变大。图2扇形为1/8个圆，图3扇形为2/8（1/4）个圆，图4扇形为3/8个圆，图5扇形为4/8个圆，故“？”处图形扇形面积应为5/8个圆，选择A项。答疑：19更多公考事考财会课程购买联系微信ksw799（1）本题可以看扇形的弧度，与圆的概念是一样的，占整个圆的1/8就是45°，占整个圆的2/8就是90°，图4扇形的弧度是135°，图5扇形的弧度是180°。（2）图1没有出现扇形，则为0。【选A】例1例2【注意】这两道题是类似的考法，均是对某一个图形做拆分，以上两道题拆的均是三角形。1.例1：拆分的是三角形，图1拆成1个三角形，图2拆成2个三角形，图3拆成3个三角形，图4拆成4个三角形，图5拆成5个三角形，则“？”处图形应有6个三角形，选择A项。2.例2：图1为1个三角形，图2可以拆成2个三角形，图3可以拆成3个三角形，图4可以拆成4个三角形，图5可以拆成5个三角形，则“？”处图形可以拆成6个三角形，选择B项。3.上面的两道例题难度还可以，但是73题有一点难，主要是因为干扰因素比较多，国考出题人是“要面子”的，还想借鉴这样的考法。例2是江苏的题，江苏的出题人比较有特点，喜欢出一些比较创新的题，而且对于一个考点会重复出题。例1是江苏省考的题目，例2是江苏事业单位的题目，所以国考的出题人想借鉴这种考法，但是又比较“要面子”，所以会出得难一点，会给出一些干扰因素，73题就给到了干扰因素，解题的思路就是相邻比较，图1和图2无法比较，则比较图2和图3找是否有相同元素，如果发现某一个图形的大小在变化（逐渐变大），则要看有几倍的关系，如后面的图形是前面图形的两倍。看的时候，不考虑半径，如例1没有考虑半径，如果看大小，图5的三角形明显比图4的三角形小，故不考虑大小的问题。20更多公考事考财会课程购买联系微信ksw7994.这种考法大家需要警惕，因为这是第一年出这种题，比较有创新性，如果明年进行改造，则要记住。74.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。【解析】74.本题正确率为62%，易错C项。此种考法在近两年出了好几道题。观察图1，可能会考虑分开看对称，图2也可以分开看对称，但是后面的几幅图形无法看对称。做题不需要“死磕”题干，虽然题干很重要，但是选项也很重要，本题的选项长得像，可以算作相似，元素组成相似，优先考虑样式规律。样式规律包括加减同异和黑白运算，本题是黑白块的形式，当题干和选项出现黑白块，而且长相相似，考虑黑白运算。做题不要为难自己，题干比较凌乱、不好看，可以从选项入手，对比区别即可。四个选项的最上面（第一行）均一样，可以不看，所以可以看第二行，找不同处，A、D项第二行左侧没有黑边，B、C项第二行左侧有黑边，则回到题干找该处是否应有黑边。观察第二组图，图1和图2第二行的左侧均是白色，则回到第一组图找“白+白”，白+白=白，排除B、C项。对比A、D项，第二行标红线处不同，A项此处有黑边，D项此处没有黑边，则回到题干找该处是否应有黑边。观察第二组图，图1和图2该处均有黑边，去第一组图找“黑+黑”，黑+黑=白，故该位置是白色，排除A项，选择D项。答疑：黑白运算就是特殊的求异，黑白运算和求异均是样式规律，黑白运算本质上就是特殊的求异，黑白运算的大部分题目均可以利用求异做，之所以发明黑白运算就是因为从视觉上看，找“黑+黑、白+白”更直白、好做，所以看见黑21更多公考事考财会课程购买联系微信ksw799白块，优先利用黑白运算，因为黑和白视觉更明显，视觉更突出。本题求异也可以做，但是利用黑白运算要快一些。【选D】【注意】特征：当题干和选项出现黑白块，长相相似（不局限题干，题干不好观察，看选项），考虑黑白运算。（2021国考）（2021浙江）（2020北京）22更多公考事考财会课程购买联系微信ksw799【注意】因为课堂上时间有限，不能一一展开进行讲解，只能补充一些题目，大家课后要自己练习。以上的题目考的均是类似的考点，浙江频频抱国考的“大腿”，如果参加浙江省考，想要得到好的分数，则必须要做国考近3年的真题（要刷2遍）。以上3道题的特征均是一样的，难在考点识别，总结即为题干和选项出现黑白块，长相形似，考查黑白运算。浙江比国考更容易一些，会借鉴国考出题，但是难度上会降低。75.左图给定的是正方体纸盒，右边哪项可能是其正确的外表面展开图？【解析】75.本题正确率为56%，易错A项。本题是一道“心态”题，不是很难，但是在考场上遇到就觉得不太行，脑袋就“炸”了。出现这种“搞心态”的题目能做，反而更简单，出现这种题目，只是“故弄玄虚”而已。题干有3个面，而且这3个面不同，最前面的面（面1）是2个“L”反向放，顶面（面2）是1个“L”和1个方块，右侧面（面3）为1个“L”。A项：找到两个“L”面（面1）和一个“L”、一个方块面（面2），但是该项有3个“L”面（面3），观察题干，面3的“L”顶着面1，发现选项也存在“L”顶着面1的面，如下图一，没有问题，保留。B项：找到两个“L”面（面1）和一个“L”、一个方块面（面2），两个面存在公共边，画出公共边，选项中面2的方块紧挨公共边，而题干中面2的方块没有挨着公共边，如下图二，排除。C项：找到两个“L”面（面1）和一个“L”、一个方块面（面2），但是这两个面不好看关系，则要找面3，面3中的“L”一定顶着面1，而选项中的323个“L”面（如下图三画“√”的面）的“L”均没有顶着面1，面3就像是一把“手枪”，“枪口”要对着面1，对应错误，排除。D项：找到面1和面3，面3中“手枪”的“枪口”一定要对着面1，而选项中没有任何一个“枪口”对这面1，如下图四，排除。本题看起来复杂，但很简单，就是看公共边的相对位置关系。答疑：A项的公共边均正确。【选A】图一图二图三图四2476.左图为给定的多面体，从任一角度观看，右边哪项可能是该多面体的视图？【解析】76.本题正确率为76%，易错C项。本题只是“搞心态”，没有很难，这是国考的特点，这种考法有点借鉴江苏，因为江苏最喜欢的出题形式就是“搞心态”。问“从任一角度观看，右边哪项可能是该多面体的视图”，本题考查三视图，三视图相对而言，目前没有出过难题，逐一分析选项。A项：题干说“任一角度”，则可以从每一个角度进行观察。右侧是空心的，只能从下往上观察，题干前方是斜边，故选项图形右侧一定是斜边，不能是直的，如下图一，排除。B项：为主视图，从前往后看，前面是矩形，上方是方块，右侧是梯形，没有问题，保留。C项：为俯视图，从上往下看，与A项错误相同，斜线不对，选项图形下方应是斜线，而不是横线，下方缺少一个“尖”，如下图二，排除。D项：从右往左看，无法看到斜边，只能是直的，如下图三，排除。国考考查三视图基本都是这么简单，不太可能出难题，所以要放心大胆去选择。答疑：A项不能从上往下看，三视图，原图有线就有线，原图没有线就没线，如果A项从上往下看，则题干上方的线条均能够看到，中间不可能是空心。【选B】图一图二图三2577.左图给定的是由相同正方体堆叠成的多面体的正视图和后视图。该多面体可以由①、②和③三个多面体组合而成，问以下哪一项能填入问号处？【解析】77.本题正确率为49%，易错B项。本题难度适中，做这种类型的题目，能直接拼、不转就不转，能直接“怼”就直接“怼”。本题直接“怼”即可，①在前方，②在右侧，则最上方要有5个方块，只有C项平面有5个方块，选择C项。【选C】【注意】拼合时，先从特殊形状入手。78.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：26A.①②③，④⑤⑥B.①②④，③⑤⑥C.①③④，②⑤⑥D.①③⑤，②④⑥【解析】78.本题正确率为77%，易错D项。本题做不对的原因可能是在考场上想太多，一旦想太多就会很复杂，若认为考查笔画，可以试，但图②⑥是两笔画，图①③④⑤均是一笔画，无法分组。做题先易后难，能用简单规律做的先用简单规律做，简单规律无法解题，再复杂做。观察图形特征，本题“窟窿”多，优先考虑数面，数面不会浪费时间，如果考查的不是面，则考虑其他规律也可以。本题考查的是面数量，图①③④均有2个面，图②⑤⑥均有4个面，故图①③④一组，图②⑤⑥一组，对应C项。【选C】【注意】1.做题先易后难，从常规思路入手，不要认为学习了很多的细化考法，就优先考虑细化，只要能够从容易的考点入手，则先看容易的考点是否有规律，容易的考点不行，再考虑复杂的考点。2.面数量就是最常规的考点，而且今年有很多省份考查得比较直白，就是直接数面。79.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：A.①②④，③⑤⑥B.①③⑤，②④⑥27C.①③⑥，②④⑤D.①⑤⑥，②③④【解析】79.本题正确率为67%，易错C项。观察图形特征，与上节课的一道题目非常像，也是78、79题左右，只要多个封闭图形连在一起，优先考虑图形间关系，只不过上节课的题目有3个封闭图形，本题是有2个封闭图形，但思路是一样的，封闭图形挨在一起，要立即匹配图形间关系，2个封闭图形均有公共边，优先数公共边的数量。图①⑤⑥具有1条公共边，图②③④具有2条公共边，故图①⑤⑥一组，图②③④一组，对应D项。做题不要想得太复杂，把本题和上节课的题目做一个总结，不仅考查得一样，题目的顺序也差不多。当发现2-3个封闭图形挨在一起，考虑图形间关系。本题考查的是相交于边，边可以想数量和长短，若数量无规律，则可以看相交边的长短；还可以考查面，若两个图形相交产生一个面，可以看相交面是三角形还是四边形；还可以考查过相交于点；也可以考查图形的整体部分，即两个图形相交于边，可以看公共边是原来边的一部分，还是完整的一条边。国考比较爱考查图形间关系，国考爱出题，就需要重点看。答疑：（1）图形间关系，理论上可以考查相交边的曲直，但是目前没有考到过，所以重点掌握数量、长短、整体、部分。（2）图形相交，可以考虑笔画，图形间关系和笔画有相同的图形特征，但是要结合所有的图形一起观察，如果题干图形均是封闭图形挨在一起，先考虑图形间关系；若考查笔画，可能只有1-2个封闭图形挨在一起。【选D】【注意】多个封闭图形连在一起，优先考虑图形间关系。80.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：28A.①③④，②⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①②⑥，③④⑤D.①④⑥，②③⑤【解析】80.本题正确率为64%，易错A项。本题主要是图形特征比较明显，出现很多黑球，但是本题的黑球与之前题目的黑球不同，之前题目的黑球是独立的个体，但是本题的图3、图4、图5的黑球完全挨在一起，相连特别紧密，如果黑球边与边连接得非常紧密，构成了黑色的粗线条，此时可以考虑笔画数。本题考查的是笔画数，图①②⑥的黑球均为两笔画，图③④⑤的黑球均能一笔画成，因此图①②⑥一组，图③④⑤一组，选择C项。答疑：如果看白球的种类数，图①③④一组，图②⑤⑥一组，看似是规律，但是目前而言，没有考查过白球是否为同一种，该思路不常规，而笔画数的考点更为常规，故择优来看，笔画数的考点更为常规，而且该考点之前出过题目。【选C】热门趋势：黑白块+笔画数特征：黑块边与边相连，构成黑色粗线条29图一【注意】1.这种题型最早在2013年广东省考出的题，很新颖，然后2019年上海与2013年广东出得几乎一模一样，2021年国考的出题人认为该考点比较好，也想出一道该考点的题，但是国考出题人比较“要面子”，不能与上海一样出一模一样的题目，故进行了创新、变形，一共变形了两点，第一点由黑白块变成了黑白球，第二点加上了两笔画。2.以上两道题的考点是一致的。之前经常说黑白块的考法是广东、上海特色，现在不能这么认为，因为国考考到了。如果一道题目出现了黑白块，黑块边与边相连（挨得特别紧密），构成黑色粗线条，则考虑笔画数。3.图一：题干图形的黑块构成了粗线条，能够一笔画成，故也要选择能够一笔画成的选项，选择C项。4.以上两道题目非常重要，故要重点掌握。5.答疑：目前黑球和白球均没有考查过种类，该考点不常规，所以不要按照此思维做题。30【注意】2020国考图形推理：1.71题：需要大家课后重点看71题，补充了5道题，课后一定要把5道题均梳理一下，该考点很重要。2.72题：要注意圆的问题。3.73题：只要没有思路，考虑相邻比较，补充了2道江苏的真题，要结合一起总结。4.74题：黑白运算非常重要，当发现图形有黑白块，元素组成相似，可以考虑黑白运算。5.75题：空间重构不要害怕，找公共边就能做。6.76题：遵循三视图的原则做题即可。7.77题：立体拼合能不转就不转。8.78题：做题要先易后难。9.79题：图形间关系非常爱出题，只要多个封闭图形连在一起，就可以考虑图形间关系。10.80题：黑白块的特殊考法要记住，只有黑块边与边相连，则可以考虑笔画数。11.近3年的国考真题质量都非常高，任何一个省份的出题质量都不如国考31的图形，图推出得如此之好，课后要重点看。二、定义判断（10道）【注意】定义判断的正确率还可以，有个别难题。81.析数是指在一定的语境中，利用数学上相加或相乘等关系，把一个数有目的地进行拆分的一种修辞手法。根据上述定义，下列没有使用析数的是：A.故国三千里，深宫二十年。一声何满子，双泪落君前B.蛾眉蔽珠栊，玉钩隔琐窗。三五二八时，千里与君同C.读尽文书一百担，老来方得一青衫。媒人却问余年纪，四十年前三十三D.江陵去扬州，三千三百里。已行一千三，所有二千在【解析】81.本题正确率为75%，易错D项。本题不难，若做错了，则大概率是没有读懂。问“没有使用析数的是”，为选非题。关键信息：（1）“利用”引导方式：数学上相加或相乘；（2）进行拆分。即把1个数拆成2个数，看哪个选项可以通过加法或乘法把1个数拆成2个。A项：有一个“三千”，有一个“二十”，不能通过加法或乘法把这两个数联系在一起，这两个数单位都不一样，一个是年（时间），一个是距离，则无法做加法或乘法，保留。B项：出现“三五”“二八”，之前背的九九乘法表为“三五一十五”“二八一十六”，该项是在做乘法，“玉钩”指的是月亮，与月亮有关系的是一句话是“十五的月亮十六圆”，符合定义，排除。C项：媒人问现在多大，作者说“四十年前是三十三”，是在做加法，“四十加三十三”就是“七十三”，排除。D项：出现“三千三”“一千三”“二千”，当成加法和减法均可，因为题干定义为“数学上的相加或相乘等该项”，则“3300=1300+2000”，符合定义，排除。答疑：既然题干是相加和乘法，选项基本上不太可能出减法，基本上会出加法和乘法，D项也可以做加法，即“1300+2000=3300”。【选A】32【注意】诗句积累：1.故国三千里，深宫二十年。一声何满子，双泪落君前：故乡和亲人远在千里之外，我已被幽闭在这深宫里二十年了，听一声曲子《何满子》，忍不住掉下眼泪。2.蛾眉蔽珠栊，玉钩隔琐窗。三五二八时，千里与君同：蛾眉一样的月儿，被珠帘挡在窗外，玉钩般的月儿，透不进琐窗里。十五十六日，月亮正圆时，我们共赏普照千里的明月。3.读尽文书一百担，老来方得一青衫。媒人却问余年纪，四十年前三十三：读了一辈子书，老了的时候考中了进士，有人做媒来提亲问我年纪，四十年前三十三岁。4.江陵去扬州，三千三百里。已行一千三，所有二千在：江陵到扬州总共三千三百里，现在已航行了一千三百里，还剩二千里的路程。82.互益素是一种生物释放的、能引起他种接受生物产生对释放者和接受者都有益的反应的信息化学物质。根据上述定义，下列涉及互益素的是：A.苹果实蝇在植物果实上产卵后会留下一种标记信息素，以避免自己再次到这里产卵B.楝科植物印楝的种子、树叶和树皮中含有的印楝素，对几乎所有害虫都有驱杀效果C.亚洲玉米螟雌蛾释放的性信息素能够吸引雄蛾，使雄蛾能够准确找到雌蛾的方位D.小麦在遭受麦长管蚜攻击后会释放出水杨酸甲酯，可吸引麦长管蚜的天敌异色瓢虫【解析】82.本题正确率为57%，易错C项。问“下列涉及互益素的是”。如果选择C项，基本上是因为没有仔细看。定义关键词：（1）一种生物释放；（2）他种（其他种类）接受生物；（3）释放者和接受者都有益。本题至少有两种生物，如果选项只有一种生物，则不符合。A项：只有“苹果实蝇”这一种生物，排除。33B项：“对几乎所有害虫都有驱杀效果”不能说明“释放者和接受者都有益”，不符合定义，排除。C项：该项很“坑”，“亚洲玉米螟的雌蛾和雄蛾”属于一种物种，只是雌性和雄性而已，不符合定义，排除。D项：“小麦”释放，“异色瓢虫”接受，并对二者均都有益，符合定义，当选。本题非常具有国考特色，主要国考非常喜欢考查多个主体，会出一种/他种或者一种/另一种，不止一次出这种题，而且出题概率很高，只要这样表述，则大概率≥2，只有一种的选项不正确，不同性别也为同一种生物。本题出得很好，虽然很难，但是没有争议。【选D】83.统计数据分为定性数据与定量数据。定性数据包括分类数据和顺序数据。分类数据是指只能归于某一类别的非数字型数据，它是对事物进行分类的结果，用文字表述；顺序数据是指归于某一有序类别的非数字型数据。定量数据是指表现为具体数字观测值的数据。①按城市规模可将城市分为特大城市、大城市、中等城市和小城市；②婚姻状况：1—未婚，2—已婚，3—离异，4—丧偶；③A地到B地的距离为200公里，到C地为320公里，到D地为100公里；④某医院建筑面积37.5万平方米，开放床位3182个，临床医生687人。根据上述定义，关于以上4组数据的说法正确的是：A.②④都是分类数据B.②③④都是定量数据C.①②都是顺序数据D.仅②是分类数据【解析】83.本题正确率为51%，易错C项。本题有点难，但是没有争议，问“说法正确的是”，一般问“说法正确”，题干大概率是多定义，而且需要都看。分类数据：（1）归于某一类别；（2）用文字表述（没有数字）。顺序数据：（1）某一有序类别；（2）非数字型。定量数据：具体数字观测值。数据①：从特大→大→中→小，按照一定顺序进行排布的，是有序的，则属于顺序数据。数据②：有同学认为存在1、2、3、4，属于定量数据，但是定量数据为“具34体的数字观测值”，即数字要有具体的意义，而该1、2、3、4是婚姻状况的分类，有这四类而已，此处的1、2、3、4只是序号、标题，告诉婚姻状况只有这四类，并不是实际的数字观测数值，且没有顺序，属于分类数据。数据③：200、320、100均是有具体意义的数值，属于定量数据。数据④：37.5、3182、687均是有具体意义的数值，属于定量数据。①属于顺序数据，②属于分类数据，③④都属于定量数据，选择D项。答疑：（1）数据②没有顺序之分，只是序号、编号而已，1、2、3、4只是告诉分成四类，没有说明按照从前往后进行分类，换个顺序也可以，如1-离异，2-丧偶。（2）①不是定量数据，若为定量数据，如表述为“500-1000”是特大，“500-200”是大，“100-200”是中等，这样的数字是定量，而①是用文字表示的，没有给出数字，故是顺序数据。【选D】84.拮抗作用是一种常见的感觉变化现象，是指因一种呈味物质的存在，而使另一种呈味物质的呈味特性减弱的现象。根据上述定义，下列没有体现拮抗作用的是：A.在橘子汁中添加少量柠檬酸会感觉甜味减弱，如再加砂糖，又会感到酸味减弱B.糖精带有苦味，在糖精中添加少量的谷氨酸钠，苦味可明显缓和C.同时服用氯化钠和奎宁后，再饮用清水会有微甜的感觉D.在食用过酸涩的西非山榄后，再吃酸味食品，会尝不到酸味【解析】84.本题正确率为74%，易错D项。问“没有体现拮抗作用的是”，选非题。关键信息：（1）一种呈味物质；（2）另一种呈味物质；（3）呈味特性减弱。一定有两种物质，“呈味”是呈现的味道，定义可以理解为“因为一种物质的存在，导致另一种物质的味道变弱”。A项：“在橘子汁中添加少量柠檬酸”讨论的是一种物质和另外一种物质，虽然“再加砂糖”，但也是对另外一种物质的改变，“甜味减弱”符合“减弱”，符合定义，排除。35B项：“缓和”就是变少，也属于“减弱”，排除。C项：清水本来没有味道，“会有微甜的感觉”不是“减弱”，要利用大众思维，清水就是无味的，不符合定义，当选。D项：“尝不到酸味”属于“减弱”，符合定义，排除。A、B、D项均是两种物质，可以看C项有三种物质，但是更明确的是“清水”。答疑：（1）D项有两种物质，即“西非山榄”和“酸味食品”，只要物质≥2即可。（2）无需考虑是否为呈味特性加强，只要不是减弱，就是错误的。【选C】【注意】只要提到一种和另一种，种类≥2即可。85.通过提供产品及服务使顾客产生愉悦等积极情感，从而使顾客觉得从产品及服务中获得了超过使用价值的新价值，以此为手段进行情感营销的过程，称为情感价值链。根据上述定义，下列没有凸显情感价值链的是：A.小张从事美容工作多年，她总是专注而耐心地倾听客户说话，让客户在享受按摩的同时心情舒畅B.智能音箱“小美”深受孩子们喜爱，因为它不仅能播放儿歌和故事，还能跟小朋友“对话、握手和点头”C.电视上，一对年轻夫妻为“该谁扫地了”而犯愁，之后扫地机器人登场，并闪现广告语“有了它，更幸福”D.洗碗机广告中，一位女士愁眉苦脸刷着油腻的碗盘，看着自己粗糙的双手，广告词是“你要做这样的女人吗？”【解析】85.本题正确率为38%，易错D项。本题较难，问“下列没有凸显情感价值链的是”。关键信息：（1）“通过”引导方式：使顾客产生愉悦等积极情感；（2）“从而”引导目的：获得了超过使用价值的新价值；（3）情感营销。关键信息一定要有“情感”和“营销（卖东西的过程）”，只要把握住“情感”和“营销”，对比择优即能选出答案。A项：“专注而耐心地倾听客户说话，让客户在享受按摩的同时心情舒畅”36体现出情感，因为我让你有积极的情感，你就会来我这买东西，符合情感营销，虽然没有体现营销，但是你来时我对你态度特别好，就是想让你多来，如果觉得不好，可以进行比较，保留。B项：只是在说智能音箱的功能，没有说明通过情感进行营销，本质上只是表现产品自身的特征、特点，没有体现用户的情感，也没有体现“营销”，“喜爱”只是解释为什么孩子会喜欢它，没有体现要引发孩子的情感去卖东西，也未体现“超过了使用价值的新价值”，若认为该项不好，可以先看C、D项，保留。C项：与D项是同构，均体现了“情感”，该项在调动顾客的积极情感，“有了它，更幸福”是典型的情感营销，排除。D项：与C项本质上没有区别，不能认为“你要做这样的女人吗”是消极的，D项是反问句，“你要做这样的女人吗”反过来的意思为“如果不想做这样的女人，那么你就来买洗碗机吧”，与“有了它不忧愁”是一个意思。该项与C项是同构选项，均通过广告词告诉拥有了这个产品，你就可以拥有好的心情，那么就来购买吧，符合定义，排除。B项只是告诉智能音箱的功能和特点，A项“专注而耐心地倾听客户说话”是自身带有的情感，并且能够让顾客心情舒畅，对比择优，B项更不好，选择B项。答疑：“它不仅能播放儿歌和故事，还能跟小朋友‘对话、握手和点头’”只是音箱的功能，该产品定位就是这样的。“喜欢”是喜不喜欢这个东西，不是产生积极情感，积极情感是自身的感受，“幸福”和“心情好”是积极情感，“喜爱”是对其他事物的感受，不是自己的内心，所以B项不符合定义。【选B】86.一般来说，科学实验中主要涉及三种变量：自变量、因变量和控制变量。自变量是指在实验中由实验者操作的变量。因变量是指随着自变量的变化而变化的变量。控制变量是指实验中除自变量以外的影响实验变化和结果的潜在因素或条件。根据上述定义，下列说法正确的是：A.研究小麦供给量受当地采购价格的影响，小麦供给量是控制变量，采购价格是因变量37B.研究不同税率对稀土出口量的影响，稀土出口量是自变量，税率是因变量C.研究气候条件对棉花产量的影响，气候条件是因变量，害虫影响是控制变量D.研究制糖厂营业额受糖产量的影响，糖的单价是控制变量，糖产量是自变量【解析】86.本题正确率为60%，易错B项。本题利用常识也可以解题，问“下列说法正确的是”。题干出现多定义，则每个定义均需要看。自变量：由实验者操作的变量。因变量：随着自变量的变化而变化。控制变量：除自变量以外。自变量会影响因变量，因为因变量会随着自变量的变化而变化，控制变量是除了这两个变量以外，其余的条件。这是典型的控制变量法，在做对比实验时经常会用到。A项：“采购价格”是自变量，“小麦供给量受当地采购价格的影响”说明“供给量”是因变量，但是“采购价格”应是自变量，选项说是因变量，排除。B项：“不同税率”应是自变量，“出口量”应是因变量，选项顺序反了，排除。C项：“气候条件”是自变量，“气候条件对棉花产量的影响”说明“棉花”是因变量，排除。D项：“糖厂营业额受糖产量的影响”说明“糖产量”是自变量，“糖厂营业额”是因变量，“糖的单价”是控制变量，为除了两者以外提出的另一个条件，即其他潜在的条件，没有问题，当选。本题不在于难，而是前后的顺序不好把握，所以大家一定要看清楚哪个在前，哪个在后，一定是自变量影响因变量，本题出得很好。【选D】87.对立互补命题指的是先后叙述的两个结构基本相同的句式中含有两对或者两对以上相互对立的概念，但是其阐发的意思是一致的或者是相互补充的。根据上述定义，下列不属于对立互补命题的是：A.君子坦荡荡，小人长戚戚B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C.仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱38D.穷在闹市无人问，富在深山有远亲【解析】87.本题正确率为67%，易错B项。本题虽然有诗句，但是比较好做。问“不属于对立互补命题的是”，选非题。关键信息：（1）两个结构基本相同的句式；（2）两对或者两对以上相互对立（相反、反义词）。A项：“君子”和“小人”是相反的，“坦荡荡”和“长戚戚”是相反的，有2组对立的概念，符合定义，排除。B项：“先”“后”、“忧”“乐”均是相反的，有2组相反的概念，符合定义，排除。C项：“仓禀实”指的是粮仓充足，“衣食足”是指丰衣足食，二者不是相反的；“知礼节”是顾及礼仪，“知荣辱”是重视荣誉和耻辱，二者也不是相反的，没有2组以上的反义词，不符合定义，当选。D项：“穷”和“富”、“闹市”和“深山”均相反，有2组以上的反义词，排除。【选C】【注意】诗句积累：1.君子坦荡荡，小人长戚戚：君子心胸开阔，能够包容别人，小人爱斤斤计较，患得患失。2.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐：为官者应把国家、民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运分愁担忧，为天下的人民幸福出力。3.仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱：百姓的粮仓充足，丰衣足食，才能顾及到礼仪，重视荣誉和耻辱。4.穷在闹市无人问，富在深山有远亲：人穷的时候亲戚朋友在身边也很少来往，富有的时候就算远在深山老林亲戚都会来找你。88.预测干预是指人们受预测信息的影响而采取了某种行为，造成原本有多种可能性的结果真的朝着预测所指示的方向发展。根据上述定义，下列属于预测干预的是：A.某财经访谈栏目中一名专家预测H股票将大涨，结果很多收看该节目的观众争相购买该股票，导致该股票涨停39B.某福利彩票代销点宣称他们卖出的彩票多次中奖，结果到该代销点购买彩票的人经常排起长队C.某国首脑在新年致辞中对该国经济形势进行了展望，因而该国老百姓对未来经济好转充满了信心D.甲国大选前，与其敌对的乙国媒体大肆渲染，认为M党总统候选人将当选，结果甲国很多选民转而支持N党总统候选人【解析】88.本题正确率为76%，易错C项。问“属于预测干预的是”，本题若没有选择A项，则应该是难倒在了常识上。关键信息：（1）受预测信息的影响而采取了某种行为；（2）朝着预测所指示的方向发展。A项：“预测H股票将大涨”为预测信息，“很多收看该节目的观众争相购买”为某种行为，“导致该股票涨停”是涨到不能再涨了（涨到了最高点），最终的结果符合“朝着预测所指示的方向发展”，符合定义，当选。B项：“排长队”不符合“朝着预测所指示的方向发展”；而且“宣称卖出的彩票中奖”只是宣称，而不是预测，排除。C项：“充满信心”不知道最终是否朝着预测发展，没有结果肯定不对，排除。D项：“认为M党总统候选人将当选，结果甲国很多选民转而支持N党总统候选人”不符合按照预测所指示的方向发展，不符合定义，排除。本题涉及“涨停”的常识，大家要知道是什么意思。【选A】89.决策树是由决策点、方案枝、状态节点和概率枝构成的图解法。决策树是以决策点为出发点，引出若干方案枝，每条方案枝代表一个方案。每条方案枝的末端有一个状态节点，从状态节点引出若干概率枝，每条概率枝代表一种自然状态。概率枝上标明每种自然状态之上的概率收益值。这样层层展开，形如树状，故此得名。根据上述定义，下列图示正确展示了决策树的是：40【解析】89.本题正确率为91%，易错B项。国考几乎每年都会考查图片/图形题目，但是不难，每年考的都是送分题。“若干方案枝”意味着不可能是一个，一定是多个（≥2）。C项：从决策点出发只引出一个方案枝，排除。题干说明“每条方案枝代表一个方案，每条方案枝的末端有一个状态节点，从状态节点引出若干概率枝”，即概率枝一定是从状态节点引出的。A项：图中概率枝是从决策点发出的，