九年级化学知识点汇集

九年级化学知识点汇集九年级化学知识点汇集九年级化学单元知识点系统汇总（最新人教版）第一单元《走进化学世界》知识点 1.化学是分子原子层次上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。 2.绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应)。核心：利用化学原理从源头消除污染。 5．蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）（1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高）。（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高...

九年级化学知识点汇集九年级化学单元知识点系统汇总（最新人教版）第一单元《走进化学世界》知识点 1.化学是分子原子层次上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。 2.绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应)。核心：利用化学原理从源头消除污染。 5．蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）（1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高）。（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高。（3）检验产物：H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾；CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊。（4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气的固体小颗粒），点燃白烟，蜡烛复燃。 6.吸入空气与呼出气体的比较结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量减少，CO2和H2O的量增多。 7.学习化学的重要途径——科学探究一般步骤：提出问题→猜想与假设→ 设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象。 8．常用仪器及使用方法（一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶；可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙；只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀）；可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿；可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶；不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶。（二）测容器－－量筒量取液体体积时，量筒必须放平稳。视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为10mL的量筒，一般只能读到0.1mL。（三）称量器－－托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到0.1g。） 1

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