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高考语文散文阅读——评析李汀散文《满山鸟鸣》

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高考语文散文阅读——评析李汀散文《满山鸟鸣》高考语文散文阅读——评析李汀散文《满山鸟鸣》评析李汀散文《满山鸟鸣》马唯然《论语·微子》中记录一则故事,孔子和弟子周游列国时,子路一时落队,找不到老师了。他遇到一位背着竹筐的老人,就问他:“你见到我的老师了吗?”老人仔细打量子路后说:“你四体不勤,五谷不分,谁是你的老师?”把他的手杖插在土里开始耕作。可知老人是知道孔子的。子路拱着手站在一边。老人留子路过一夜再走,并杀鸡做饭让子路吃,又把他的两个儿子叫出来见子路。第二天,子路离开赶...

高考语文散文阅读——评析李汀散文《满山鸟鸣》
高考语文散文阅读——评析李汀散文《满山鸟鸣》评析李汀散文《满山鸟鸣》马唯然《论语·微子》中 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 一则故事,孔子和弟子周游列国时,子路一时落队,找不到老师了。他遇到一位背着竹筐的老人,就问他:“你见到我的老师了吗?”老人仔细打量子路后说:“你四体不勤,五谷不分,谁是你的老师?”把他的手杖插在土里开始耕作。可知老人是知道孔子的。子路拱着手站在一边。老人留子路过一夜再走,并杀鸡做饭让子路吃,又把他的两个儿子叫出来见子路。第二天,子路离开赶上了老师,把事情告诉了孔子。孔子说:“这是隐士啊。”让子路返回去见老人。子路回去后发现老人已经离开了。子路转达孔子的话希望老人能听到:“不出仕就是无义。你能不废长幼之序,让两个儿子见我;君臣之义,为什么要废呢?你想要洁身自好,却乱了人际关系中最重要的一伦。君子求出仕,是行他们坚守的道义。大道不能在天下推行,我们早已知道了啊!”读署名李汀的《满山鸟鸣》,我首先想到的就是《论语》中的这则故事。文章中的老杨就像荷蓧丈人。说像,是因为他和荷蓧丈人有相似处,又有不同处。相似处是同为“隐”,荷蓧丈人是有意识的隐,老杨是无意识的隐。而在隐的事实上,二者没有区别。不同处是荷蓧丈人是举家而隐,老杨是离家独隐。荷蓧丈人是不满大道不行而消极隐避,老杨是植树造林忠心护林积极独隐。荷蓧丈人不失为世外高人,老杨无疑是大时代中的小人物,是平凡的英雄。作为一篇热情赞美人与大自然融合为一,讴歌奉献植树造林事业的普通人的严肃散文,读来读去,我读出了许多疑问,疑问出自本文的三大怪:一怪猫头鹰报恩。老杨救了一只猫头鹰,这只猫头鹰不仅冬天给老杨衔来枯树枝让他生火取暖,春天衔来野花报春,夏天衔来药草让他消暑,,秋天衔来五彩叶装扮,而且时不时咕咕叫给孤独的老杨以慰藉。这物质和精神的双重照顾真可谓无微不至,让我不能不联想到《猫的报恩》《田螺姑娘》《青蛙王子》等影视、文学作品和诸如此类的民间传奇故事,它们的精神气息如此相通,似不分上下。至于猫头鹰的叫声,我从来听了都是觉得恐怖惊悚,何以老杨竟觉出安慰,实在匪夷所思。二怪大黑狗救主。八十年代时,大黑狗在老杨摔下山谷后救主心切,以不可思议的箭一样的速度,两小时跑完五小时的路程,赶到城里通报老杨家人,才让老杨捡回一条命。这个情节让我联想到各类忠狗电影,如《忠狗八公》。如果五小时路程是按步行算,步行速度每小时五公里,就是二十五公里路程。那么大黑狗的速度就是每小时十二点五公里,还只是“跑得全身是汗”。且不说大黑狗的速度之快、体力之强和耐力之久令人瞠目结舌,单凭大黑狗的智力和记忆力,既不迷路,又能准确找到家人,就不能不令人叹为观止,非神犬不可为。这个情节如果拍成电影,名字不妨定为《狗进城》,必定可以作大文章。三怪蓝鹊说人话。老杨第一次喊山,蓝鹊并没有立即回应,而是“偏着脑袋倾听”。老杨再喊一次,它们才“集体”叫“老杨”。蓝鹊知道倾听,还偏着脑袋,是在辨别、思考?集体回应,显得统一、有序。可见其远非俗禽可比,其智慧足以跻身吾类。就连作者也“调动全身力气,侧耳细听”,终于听得分明叫声中的“老杨”。根据情节,很难说这种人鸟唱和的场面不是老杨给“我”的展示和 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 演,但老杨还是“眼里含着泪花”,可见老杨总是被感动,永远都是如此容易动情。以我坐井观天的经验,凡山鸟听见人大喊大叫,大多会因为受惊而纷纷逃散。像蓝鹊这样不仅泰然自若,还和老杨宛若相对而坐侃侃而谈,真是天方夜谭般的景象。全文所记事体如此荒诞不经,若非幻觉,定为神迹。作为一篇当代严肃散文,装神弄鬼,记录神迹绝无可能。只有解释为幻觉才符合逻辑。写作者先自我致幻,再把老杨和鸟类幻化,才有了本文亦真亦幻,似真似幻的咄咄怪事。最怪的还是老杨,他把一片深情给了山鸟,如果孑然一身还说得过去,毕竟人的感情都需要有所寄托。但他分明城里有家,却“下山了,就挂念山上的这些树咋样了,这些鸟还好不好。久了,有感情了”,大黑狗在他摔下山谷后长途跋涉给家人报信,家人才救了他。说明家人对他恩情尚存,但“其他职工都转岗回了城,只有老杨还待在林场”,虽然多年来也想过回城,但“最后还是留了下来”。还说“每天在鸟鸣声中醒来,也是一件幸福的事”。真是宁愿挂念鸟,也不惦记人,宁愿和鸟厮伴,也不愿和家人相守。除非他的家人均已过世,但文章并未提及。前有别妻离子守边关,今有抛家弃子守山林,这和“我是革命一块砖,哪里需要哪里搬”的舍小家为大家的奉献精神多么相似,更何况老杨这样的老员工留在林场已无必要。如此坚决薄情,真是颠倒乾坤、丧心病狂。怪的本质是伪,伪的反面是诚。如果作者对自己是真诚的,对生活是真诚的,绝不会塑造出如此扭曲的形象,绝不会编造出如此离奇的情节。孔子称那些隐居山林的避世之士为鸟兽,说“鸟兽不可与同群,吾非斯人之徒而谁与。天下有道,丘不与易也”,意思是:我们不能和生活在山林中的鸟兽同群。我们不和天下苍生在一起,还有谁会和他们在一起?如果天下有道,孔丘用不着努力去改变它了。表面上看,老杨是一个与大自然,具体地说是与山林,与鸟类融合为一的形象,?远远谈不上天人合一。因为他既不通人情,又不懂天理,既没有孔子的胸怀,又没有隐士的高行。却用情于鸟不于人,安身于林不于家,学鸟语孜孜不倦,弃常识常理不顾。就是一个现实生活中彻头彻尾的失败者、逃遁者、价值观和情感均变态者。如此看来,老杨者,非人也,隐民也,人鸟也。这样一个糊涂蛋,歌颂他什么?致敬他什么?为文有道,唯真唯诚。不可不慎。
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分类:小学语文
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