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方法
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是通过查阅资料书和上搜索相关解决方法及同学的有力帮助.实验2选择语句练习实验目的：正确理解并能够熟练操作和使用Java的if和switch语句.心得体会：我个人感觉有了C的编程基础,if和switch这些简单的
流程
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控制语句运用起来比较轻松,实现简单的逻辑运算也跟C非常相近,所以上手比较快.但是在这次程序中,首次涉及到了java程序的数据输入,与C区别很大.但经过老师的讲解和查阅相关资料,基本明白相关的使用规则和注意事项.在第二个小
题
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中还涉及到了charAt方法,经查阅JDK文档,知道charAt()方法返回一个位于提供给它的参数索引处的字符,如:str.chatAt(0)检索str中的第一个字符,str.charAt(str.length()-1)检索最后一个字符.我运用此方法解决了比较字符串间首字母异同的问题.实验3迭代练习实验目的：正确理解并能够熟练操作和使用Java的for、while、do..while语句.心得体会：在该实验中,我学会了为具体操作选择最合适的循环语句及for、while、do..while语句的相互转换使用.最重要的是,明白了JAVA程序中,定义方法中的局部变量时一定要赋初始值,否则编译不能通过会报错；但类中的成员变量则不一定需要.如我在实验3main()方法定义的整型局部变量mand,当不初始化则不能通过编译.原因是局部变量不能有JVM自动赋给相关的默认值,而成员变量可以.实验4方法的实现练习实验目的：声明、定义和调用方法,理解实参和形参的含义.心得体会：在该实验中,我掌握如何写方法、调用方法,并掌握如何向方法中传递信息和从方法中返回信息.方法声明为非void（构造方法除外）则需要用return语句返回一个相应类型的返回值.实验5简单类型数组练习实验目的：学习创建简单类型的数组,并能用循环语句处理数组.心得体会：通过该实验,我学会了如何让建立简单类型的数组,并掌握了将数组作为方法的传入参数和返回值.在该实验中,遇到的问题主要是如何将一个连续的多位数在存入数组时,每个数组元素只对应改多位数的一个组成数.-全文完-
浙公网安备 33021202002483