群文阅读“感动”主题省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件

群文阅读“感动”主题省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件“感动”第1页感受人间真情——品味语言艺术第2页一、回顾旧知1、主题回顾：《再见了，亲人》中朝人民深情厚谊。《金色鱼钩》老班长忠于职守。《桥》老汉舍己为人。《梦想力量》瑞恩为梦想，坚定执着。“感动”第3页2、回想本组课文都为我们展现了那几幅难忘画面？作者在描写这几幅画面时，我们是怎样体会出了作者真情实感呢？（出示四幅组合图片）第4页《再见了，亲人》（出示重点句子）《金色鱼钩》《桥》《梦想力量》第5页二、拓展阅读1、阅读文章推荐：《回自己祖国去》、《哑巴渡》《给我一个承诺》、《引路人》第6页2、阅读要求（1）读准字音...

“感动”第1页感受人间真情——品味语言艺术第2页一、回顾旧知1、主题回顾：《再见了，亲人》中朝人民深情厚谊。《金色鱼钩》老班长忠于职守。《桥》老汉舍己为人。《梦想力量》瑞恩为梦想，坚定执着。“感动”第3页2、回想本组课文都为我们展现了那几幅难忘画面？作者在描写这几幅画面时，我们是怎样体会出了作者真情实感呢？（出示四幅组合图片）第4页《再见了，亲人》（出示重点句子）《金色鱼钩》《桥》《梦想力量》第5页二、拓展阅读1、阅读文章推荐：《回自己祖国去》、《哑巴渡》《给我一个承诺》、《引路人》第6页2、阅读要求（1）读准字音，读通句子，有不认识字，查字典或借助其它工具书认读。给段落标上序号。（2）概括文章主要内容，尽可能做到简练、明了。（3）重点读一读文章中外貌、语言、动作、神态等句子，体会人物性格特点和高尚品格。（及时勾画，并批注）（自主学习）（4）读后，完成阅读统计卡。（小组合作）3、填写阅读统计卡标题主要内容让你感动句子你体会或感受《回自己祖国去》《哑巴渡》《给我一个承诺》《引路人》第7页4、展示学习内容以小组为单位，推选小组代表上台展示合作学习结果。第8页三、谈收获经过本节课学习，你学到了什么？有什么样感受或体会？第9页四、读一读《听，感动流淌声音》　　当钢筋水泥逐步侵占着我们生活时候，你是否还曾为墙角默默绽放一朵小花而怦然心动，亲人叮咛、师长眼神、朋友问候、陌生人不惊意一次援助……是否还能撞击到你心灵中最柔软部位？敞开你紧闭心扉，聆（líng）听感动流淌（tǎng]）声音，你会发觉，感动是山间一泓（hóng）清泉，清澈透明不染尘埃；感动是荒漠里一方绿洲，充满希冀给人力量；感动是枝头一抹新绿，晶莹剔透美轮美奂；感动是清晨林间一声鸣啭，优美动听熨（yùtiē）帖心脾……灵魂因感动会变得透明和纯洁，世界因感动会变得美好友好。第10页五、写一写今后，在我生活中，我会___________________做，将这份“感动”继续传递下去。（写一段话）第11页第12页第13页

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