Fourshortwordssumupwhathasliftedmostsuccessfulindividualsabovethecrowd:alittlebitmore.------------------------------------------author------------------------------------------date朗读比赛活动方案2009--2010学年度上学期湖润初中语文朗读比赛活动方案2009--2010学年度上学期湖润初中语文朗读比赛活动方案----------------------------------------------------------------------------------------------------2009--2010学年度上学期湖润初中语文朗读比赛活动方案--------------------------------------------------志恒学校语文朗读比赛活动方案（2017-2018学年度上学期）一、活动目的： 朗读是语文教学中的重要环节，是理解课文的重要途径，也是学生的重要语文能力之一。为了展现及提高我校学生的朗读水平和朗读能力，促进学生理解能力的提高，使学生更会读书，更爱学习，特举行本次比赛。 二、活动口号：我爱朗读 三、活动时间：2017年11月17日，下午14：30至17：00四、活动地点：学校操场五、参赛选手：一至六年级每班1-3人、七至九年级每班3-5人，六、活动程序1、主持人致开场白2、校长致辞并宣布开幕3、节目开始，按顺序依次进行4、颁奖5、主持人致结束语6、结束退场七、比赛方式：每班派三位选手进行个人参赛，也可以组成小组参加，（个人获奖者颁发荣誉证书，小组参加获奖者只发奖状），各语文老师从即日起利用早读课、语文课进行全班朗读训练指导，提高整体朗读水平，并在班级开展预选赛，选拔参加个人比赛的选手，努力使每个学生都有机会在活动中都得到提高。八、比赛
要求
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：1、朗诵必须有背景音乐，由班主任自行配备，2、朗读比赛内容由由参赛选手自选，（
诗歌
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除外）。3、参赛文章不得低于500字，（一二年级除外）4、个人朗读，也可小组朗读（2人）。5、各班必须在11月8日之前上交参赛人员名单，过期不侯。5、小学组设立一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。初中组设立一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名九、
评分
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标准：评分按照10分制进行评分，保留两位小数，评分教师必须公平公正对待每一名参赛选手，合理评分。十、其他注意事项1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加比赛。2、选手参赛必须使用普通话，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。3、比赛需紧凑进行，选手上场迟到2分钟视为弃权。4、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委裁定。5、全体语文教师、参赛选手、观众必须在赛前5分钟入场，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，不得擅自提前退场或中途走动。十一、工作人员安排评委：、郎方赛、汪厚江、杨萍、陈明钰、张菊（去掉最高分和最低分，求平均分）主持：肖清碧、唐德义照相：姚建红，陈顺国音响：姚建红奖品发放：陈顺国、汪厚江、郎方赛、姚建红会场布置：陈明钰、汪厚江、郎方赛，唐德义，姚建红。秩序维持：义清华，学生会成员统计员：刘占克、曾珍奖状打印：郎方赛、陈明钰、唐德义
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