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尽献园了一腔情换来鲜花满园红

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尽献园了一腔情换来鲜花满园红尽献园了一腔情 换来鲜花满园红 为了教好学生,为祖国的四化建设培养出更多,更好的合格人才,7年来,我尽心尽力,任劳任怨,努力作好本职工作;并通过各种教育学及社会实践活动,使学生开阔视野,发展智力,激发兴趣,在幼小的时期打坚实的基础。 现就自身经历谈一点班主任工作的体会和做法。 一、心里常想着“百年大计” 班主任工作是一种艰苦的劳动,既教书又育人。既要按教学大纲要求把文化知识传授给学生,又要对学生进行思想品德教育,前途和理想教育。使学生在德、智、体、美、劳等几方面都得到发展,成为有文化、有道德、...

尽献园了一腔情换来鲜花满园红
尽献园了一腔情 换来鲜花满园红 为了教好学生,为祖国的四化建设培养出更多,更好的合格人才,7年来,我尽心尽力,任劳任怨,努力作好本职工作;并通过各种教育学及社会实践活动,使学生开阔视野,发展智力,激发兴趣,在幼小的时期打坚实的基础。 现就自身经历谈一点班主任工作的体会和做法。 一、心里常想着“百年大计” 班主任工作是一种艰苦的劳动,既教书又育人。既要按教学大纲要求把文化知识传授给学生,又要对学生进行 思想 教师资格思想品德鉴定表下载浅论红楼梦的主题思想员工思想动态调查问卷论语教育思想学生思想教育讲话稿 品德教育,前途和理想教育。使学生在德、智、体、美、劳等几方面都得到发展,成为有文化、有道德、有理想、有纪律的一代新人。为了尽到自己的责任,不愧对祖国的未来,我总是时时刻刻把学生放在心上,我是一位班主任,担负着培养和教育下一代的任务。全班50名学生等着我去给他上课,辅导他们学习。学生是离不开我的。在祖国的利益和个小天地之间,我也曾徘徊过,斗争过。 二、捕捉孩子的“闪光点” 作为一个班主任,首先给予孩子们的是“爱”。爱护学生像爱护自己的孩子一样,盼他们也能成龙。在我的班上,也出现过学习上的“绊脚石”,生活中的“小淘气”。但是,我认为小学生都不是不可雕刻的朽木,而是一块洁白无暇的玉,就看我们如何去精雕细刻的。对于这些差等学生,我总是尽是尽力捕捉他们的“闪光点”,因势利导,使其尽快得到转化。 我班有个叫郭健的学生,在二年级时,就是班里的“小霸王”。学生不敢惹,老师管不住。他到我所任的班级后,旧习惯不改,经常腰扎皮带,学着电影里的反面人物流里流气,到处惹是生非,欺负小学生,学习成绩差。不少老师说:“郭健除睡觉时不找事。”可是这个学生有个特点,就是上劳动课时表现很积极,不怕胜,不怕累。我抓住他这个特点,经常在班里进行表扬,给他家庭报喜,多次和他个别谈话,进行思想教育,我帮他认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 》给他讲邱少云,雷锋等英雄人物 事迹 优秀志愿者事迹材料平安创建事迹材料优秀班集体事迹材料工会先进集体事迹材料优秀教师事迹300字 。把他吸收到“学雷锋小组”,让他参加“学习英雄,见行动,办好事,树新风”活动。从而培养了他的自尊心,自信心。有志者事竟成,通过多次的正面教育,幼小的心灵终于开窍了。他坚持每天办一件好事,学习也比较刻苦。后来在“给教师的一封信”为主题的班会活动中,他真诚地写到:“楚老师:您为我费了不少心血!我没少惹你生气。可是您总是不怪我,您还是那样关心我,爱护我。我真感到对不起您,今后我一定要好好学习,决不辜负您对我期望。”的确,他没有何老师说假话,学习进步很大,到年终考评时,他竟跃进优秀行列。 我接的三年级班里有个叫郭丽的学生,她在升级时,语文,数共计70分。她不但成绩差,还由于家庭的溺爱,养成一种爱撒娇的性格。她从不把同学放在眼里,就连男学生一提她的名字都挨骂,有一次,因她没交作业,我批评了她,她把头一扭回家而去。真是灰堆里的豆腐——吹也吹不得,打也打不得。但是,通过了解。我发现她有一幅天生的好嗓子。歌唱得挺好听, 我利用她这个特长,选她当班上的音乐委员。每逢欢庆节日,让她代表班级演节目。她有更多机会的机会在众人面前表现自己,从而改变了她的怪癖性格,能够和大家和睦相 [1][2]下一页 处了,同时学习也变得刻苦努力。最后在期末考试时,竟取得了全年级第二名的好成绩。 由于我平时重视学生的思想品德教育,能因材施教,做好差等生的转化工作,因而使班风端正,学习空气浓厚。每年学生都能以良好的成绩升入高年级学习。 四、只有无私,才能更好地奉献 真正的奉献,常常是牺牲的结果。蜡烛燃烧了自身,放射出有价值的光芒,这就是奉献和牺牲的最光辉的典范。 20XX年12月份,我的宝贝女儿出生了,这给我们全家带来了无穷的欢乐,女儿过完满月,学校也要开学了。开学的前一天婆婆发话了:“小红,再续2个月假,在家里把身子养好,孩子还小,你要是走了,孩子有个长二两短怎么办。”面对婆婆的诚恳要求,我发愁了,躺在床上,背上眼睛就会看到40多双渴望学到知识的眼睛,他们望着我不至次地对我说老师快回来吧,我们需要你,再看看这40多个“小精灵”心里一遍遍地告诫自己,这就是我的孩子,我们在一起生活了5年,我不能丢下他们,我不能就此撒手,我的孩子们还在等我,他们需要我,我不能再犹豫了。“夜里辗转翻覆,难以入睡。丈夫好像看出了我的心事安慰我说:“小红,我知道你放心不下你的学生,我很理解你此时的心情,你既然选择了这份职业,就要负责耕耘好这块田地,我支持你,家里的一切有我和妈妈,你就放心去学校吧。”望望床上刚过满月的女儿,再看看丈夫,我的泪水决了堤。那晚的夜那么长,我又是那么的无助。第三天我收拾好行李踏上了返校的汽车。 我心里想的是学生,学生又是怎样对我的呢?我回到学校,正赶放学时间,孩子们见了我一涌而上,围着我问长问短。“老师身体好了吗?”老师:“我们好想你呀!”“老师,您好累了吧!”看着孩子们天真的笑脸,我心里像打翻了五味瓶。当我打开办公室门时,一封封信从门缝上掉了焉,地板上,窗台上,有的还架上门框上,我读了一封又一封,一颗颗金子般的童心使我止不住热泪盈眶。一个叫丁慢的学生干部在信中这样写道: 尊敬的楚老师: 您好! 这两天,您没来给我们上课,可把我们想坏了,就连你批评过的德明也常说:“哎呀,楚老师怎么还不来呀,我做梦都在想她呢!” 楚老师,我们盼着您快点回来! 您的学生:丁慢 每当我想到这些,心里就感到无限的快慰,就坚定了我献身祖国基础教育事业的信心和决心。捧着一颗心来。不来半点草去,我为孩子们,为了祖国的未来,我决心永远地这样走下去——把自己的爱,把自己的精力无私地奉献给学生们。 上一页[1][2] 第1页 共1页
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