RJ新课标初中英语总复习课件

英 语 新课标（RJ） 第1课时 Units 1—6，Book 7A 第1课时　Units 1—6，Book 7A first pleased pleasure friendly unfriendly friendship more most bring Interesting interested difficulty hard running runner healthy healthily unhealthy relaxing relaxed 第1课时 ▏自学反馈 类别 课标考点 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 词汇 拓展 1.one→(序数词)____ 2．please→(形容词) ______→(名词) ______ 3．friend→(形容词) ______→(形容词的反义词） →(名词)友谊______ 4．take→(反义词) ______ 5．many→(比较级) ______→(最高级) ______ 6.interest→(形容词)有趣的 →(形容词)感兴趣的______ 7．difficult→(名词) →(同义词) ______ 8．run→(现在分词) ______→(名词) ______ 9．health→(形容词) ______→(副词) ______→(形容词的反义词) ______ 10．relax→(形容词)令人放松的 ______→(形容词)感到轻松的 ______  last/family name first/given name telephone/phone number an ID card a set of keys computer game answer one's question in English lost and found watch TV play sports pencil case on the wall in the drawer play volleyball tennis racket lots of/a lot of healthy food make a list 第1课时 ▏自学反馈 短语 归纳 1.姓氏 ______________ 2．名字 ______________ 3．电话号码 ______________ 4．一张身份证 ______________ 5．一串钥匙 ______________ 6．电子游戏 ______________ 7．回答某人的问题 ______________ 8．用英语 ______________ 9．失物招领 ______________ 10．看电视 ______________ 11.进行体育运动 ______________ 12．铅笔盒 ______________ 13．在墙上 ______________ 14．在抽屉里 ______________ 15．打排球 ______________ 16．网球拍 ______________ 17．许多 ______________ 18．健康食物 ______________ 19．列一个清单 ______________ I am/My name is Nice to meet you in It's Is this it is do you spell These are for of Where is schoolbag under Can bring to Excuse me Call at 第1课时 ▏自学反馈 句型 再现 1.我叫吉娜。见到你很高兴！ ________________Gina.________________________！ 2．“这用英语怎么说？”“这是一本书。” —What's this ________English？ —________a book. 3．“这是你的钢笔吗？”“是的，它是。” —__________ your pen？ —Yes, ____________. 4．你怎么拼写它？ How ____________________it? 5．这是我的父母。 ______________my parents. 6．谢谢你的全家福。Thanks ________the photo ________your family. 7．“我的书包在哪里？”“在床下。” —____________ my________？ —It's ________the bed. 8．你能把一些东西带到学校来吗？ __________ you __________some things __________school? 9．打扰了，索尼娅。 ________________， Sonia. 10．拨Alan的电话4953539。 ________ Alan ________ 4953539. play sounds Does like doesn't For breakfast likes 第1课时 ▏自学反馈 句型 再现 11．“让我们玩电子游戏吧！”“那听起来有趣。” —Let's ________ computer games. —That ________ interesting. 12．“他喜欢沙拉吗？”“不，他不喜欢。” —________ he ________ salad？ —No, he ________． 13．早餐她喜欢鸡蛋、香蕉和苹果。 ________________， she ________eggs, bananas and apples. 语法 结构 1.名词单复数的构成及规律。[详见P73，语法互动(一)] 2．be动词的用法。[详见P87，语法互动(八)] 3．人称代词和物主代词的区别及用法特点。[详见P75，语法互动(二)] 4．可数名词和不可数名词。[详见P73，语法互动(一)] 词汇点睛 1 one num.& pron. 一；一个 [点拨] one可作基数词，也可作代词，它的序数词为first， 意为“第一”。表示“一次”用once。 [拓展] (1)one可用来代替上文提到的一个人或物；如果是两个或两个以上的可数的人或物则用ones代替。 I don't like red apples. Please give me green ones. 我不喜欢红苹果，请给我青苹果。 (2)one与it在指代前面所提到的名词时的区别：one指同类中不确定的一个事物；it指上文提到的同一个事物。 第1课时 ▏重点突破 2 have v．有；吃，喝 [点拨] (1)have表示“有”，是指某人拥有；而there be表示“存在”，意为“某地有某物或某人”。 I have a new pen.我有一支新钢笔。 There is a book on the desk.桌子上有一本书。 (2)have作“吃”讲时，相当于eat；作“喝”讲时，相当于drink。 We have/eat breakfast at 7 o'clock in the morning every day. 我们每天早上7点吃早餐。 Do you want to have/drink some orange? 你想喝点橙汁吗？ 第1课时 ▏重点突破 3 family name 姓氏 [点拨] 英、美国家姓名结构：given/first name＋family/last name 中国人姓名结构：family/last name＋given/first name My name is Bill Smith. Smith is my family name and Bill is my given name. 我叫比尔·史密斯。史密斯是我的姓，比尔是我的名。 第1课时 ▏重点突破 巧辩异同 第1课时 ▏重点突破 易混词 词性和意思 用法 look v. 看…… 不及物动词，后接宾语时要用look at。 v.看上去， 看起来 作系动词，后接形容词作表语。 see v. 看见， 看到 强调看的结果。“看医生(see the/a doctor)”、“看电影(see a film＝watch a movie)”常用这个词。 第1课时 ▏重点突破 watch v. 观看， 注视 常用来表示看活动的画面，“看电视(watch TV)”、和“看比赛(实验以及各种表演等)”习惯上用这个词。 n. 手表 其复数形式是watches。 read v. 读，看 常用于表示“读书，看报纸、杂志” 等。 Look at the picture. What can you see in it? 看这张画，你能看到里面有什么？ You'd better go to see a doctor. 你最好去看看医生。 Would you like to watch a football match with me? 您愿意同我一起去看一场足球赛吗？ My father usually reads newspapers after supper. 我爸爸常在晚饭后读报。 第1课时 ▏重点突破 第1课时 ▏重点突破 3 every/each 第1课时 ▏重点突破 易混词 词性 用法 every 形容词 指三者或三者以上范围中的“每一个”，侧重总体，不能单独使用，只作定语。 each 形容词 指两者或两者以上中的“每一个”，侧重个体，与单数可数名词连用谓语动词用单数，与复数可数名词连用谓语动词用复数， 代词 可作主语、同位语、定语或宾语，其后可跟介词of。 特别注意：each 放在主语we/they/you等词后面作同位语时，谓语动词用复数。 Every student is very happy. 每个学生都很开心。 There are many trees on each side of the street. 街道两边有许多树。 Each of them has been to Paris. 他们每个人都去过巴黎。 We each have different opinions about the plan. 关于这项计划，我们各自有不同的意见。 第1课时 ▏重点突破 1 Call Alan at 4953539. 拨Alan的电话4953539。 [点拨] (1)“call sb at＋电话号码”表示“拨……号码找某人”。 (2)这是一个祈使句。祈使句变否定句时在前面加Don't。 Don't call him in the morning. 不要在早晨给他打电话。 [拓展] call 还有“拜访”的意思，常用搭配： call on sb; call at sp 巧辩异同 第1课时 ▏重点突破 2 Thanks for the photo of your family. 谢谢你的全家福。 [句型] thanks for…＝thank you for…， 表示“因……表示感谢”，介词for后接名词或动词ing形式。 Thanks for helping me. ＝Thank you for helping me. 谢谢你的帮助。 [拓展] thanks to意为“由于，多亏”，其中to为介词，并非不定式符号。 第1课时 ▏重点突破 3 Let's play soccer.我们踢足球吧。 [点拨] “Let's…”意思是“咱们……吧。”let后面的宾语如果是代词，应用宾格，后面接不带to的不定式(即动词原形)。 肯定回答：OK./Sure./Certainly./Good idea./All right.等。否定回答：Sorry, I…或No, let's… [拓展] let sb do sth表示“让某人做某事”。 Let him come in.让他进来。 第1课时 ▏重点突破 Ⅰ.单项填空 即时自测 1．—Do you have a red bike? —No, I have a black ________． A．it B．one C．ones D．that B 第1课时 ▏重点突破 2．—What's your favourite ________？ —Orange. I don't like brown. A．sport B．fruit C．food D．color D 第1课时 ▏重点突破 3．Let's go and ________ her brother. A．help B．to help C．helping D．helps A 第1课时 ▏重点突破 4．—Thanks for your help. —________. A．No, thanks B．Let me see C．You're welcome D．That's OK C 第1课时 ▏重点突破 5．—What about this black coat, sir? —It ________ nice. I'll take it. A．looks B．sounds C．smells D．tastes A 第1课时 ▏重点突破 Ⅱ.选词填空 (A)根据句意，用see, look at, watch或read 的适当形式填空。 1．Did you ________ the football game on TV last night? 2．Don't ________ in the sun. It's bad for your eyes. 3．I am ________ the blackboard, but I can't ________ the words clearly. watch read looking at see 第1课时 ▏重点突破 (B)根据句意，用bring, take, carry, get或fetch的适当形式填空。 4．________ your homework here tomorrow morning, please. 5．The boxes are too heavy. Let's ________ them for you. 6．I have no water. Would you go and ________ some for me? 7．The baby is ill. You must ________ her to the hospital. Bring carry get/fetch take 第1课时 ▏重点突破 全品教学网http://zk.canpoint.cn/CanPointBooks.aspx 免费下载 本课件仅供展示之用，内容不全，请勿正式使用。 各科各版本课件将陆续分章节上传。