2018年中级健康教育主治医师《专业知识与专业实践能力》（健康教育与健康促进）试题及答案解析（四）

2018年中级健康教育主治医师《专业知识与专业实践能力》（健康教育与健康促进）试题及答案解析（四）2018年中级健康教育主治医师《专业知识与专业实践能力》（健康教育与健康促进）试题及答案解析（四）【子母单选题】第1题（30～31题共用备选答案） A．人际传播 B．大众传播 C．组织传播 D．自我传播 E．团体传播个人接受外界信息后，在头脑中进行信息加工处理的心理过程是【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分第2题职业性信息传播机构和人员通过广播、电视传播技术向社...

2018年中级健康教育主治医师《专业知识与专业实践能力》（健康教育与健康促进）试题及答案解析（四）【子母单选题】第1题（30～31题共用备选答案） A．人际传播 B．大众传播 C．组织传播 D．自我传播 E．团体传播个人接受外界信息后，在头脑中进行信息加工处理的心理过程是【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分第2题职业性信息传播机构和人员通过广播、电视传播技术向社会人群进行的传播是【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分【子母单选题】第2题（74～76题共用备选答案） A．小讲课 B．头脑风暴法 C．角色扮演 D．小组讨论 E．案例分析在参与式培训中常用于快速了解学员对某问题的认识和看法的方法是【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分第2题更多地用于培训对象综合能力培养的方法是【正确答案】：E 【本题分数】：1.0分第3题能让学员亲身体验某种概念或情景的方法是【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分【子母单选题】第3题（14～16题共用备选答案） A．对所需的活动场所、基本设备、健康教育资料进行系统评估 B．对改善问题所需要的资金、人员、机构进行系统评估 C．对项目活动执行和资源使用情况进行评估 D．对卫生技术人员、教师、干部进行系统评估 E．对问题的类型、范围和程度进行系统评估属于形成评价的需求评估内容是【正确答案】：E 【本题分数】：1.0分第2题属于形成评价的资源评估内容是【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分第3题属于过程评价的内容是【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分【子母单选题】第4题（38～40题共用备选答案） A．传达性反馈 B．汇报性反馈 C．积极性反馈 D．消极性反馈 E．模糊性反馈作出理解、赞同、支持的反应是【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分第2题作出没有明确态度的反应是【正确答案】：E 【本题分数】：1.0分第3题在不宜用体语反馈时宜用的是【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分【子母单选题】第5题（32～34题共用备选答案） A．封闭型问题 B．开放型问题 C．试探型问题 D．索究型问题 E．复合型问题您对健康怎么看？属于【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分第2题您为什么不能坚持运动？属于【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分第3题能帮助打破僵局，促进交流的问题类型是【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分【子母单选题】第6题（100～102题共用备选答案） A．每天大量吸烟 B．喜吃盐腌制食物 C．暴饮暴食 D．长期过硬过热过快饮食 E．经常饮烈性酒发生食管癌最可能的原因是【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分第2题引发肺癌最危险的因素是【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分第3题最可能导致胃癌高发的因素是【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分【子母单选题】第7题（90～92题共用备选答案） A．专题小组讨论 B．观察法 C．深入访谈法 D．问卷法 E．头脑风暴法结果较为客观、准确、量化的是【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分第2题更适合于敏感问题调查的是【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分第3题容易产生“趋同”效应的是【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分【子母单选题】第8题（23～26题共用备选答案） A．直接需要改变行为的人 B．能够影响目标人群信念和行为的人 C．间接需要改变行为的人 D．受一级目标人群尊敬、信任的人 E．能够影响一级目标人群行为后而改变环境的人接受儿童保健与全面发展信息的婴儿母亲是【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分第2题家庭成员是【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分第3题与一级目标人群有着密切关系，有共同的、直接利益关系的人是【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分第4题二级目标人群是【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分【子母单选题】第9题 (54～56题共用备选答案) A．调查问卷的备查项目 B．调查问卷的指导语 C．调查问卷的分析项目 D．询问式调查问卷 E．自填式调查问卷调查对象的性别、年龄属于【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分第2题调查对象的姓名、电话属于【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分第3题适当采用专业术语的问卷是【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分【子母单选题】第10题 (62～64题共用备选答案) A．从总体N个单位中，按照一定的技术程序以同等的概率，随机抽取n个单位构成所需的样本 B．从总体N个单位中，按照一定比例或间隔，抽取n个单位构成所需的样本 C．先按某种影响因素或总体的某些特征将总体分为若干类型或组别，再从每一类或组内随机抽取一定数量的观察单位组成样本 D．从总体中随机抽取若干群组，对群组内所有单位进行调查 E．从总体N个单位中，按照一定比例或间隔，抽取n个单位构成所需的样本分层抽样方法是【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分第2题系统抽样方法是【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分第3题整群抽样方法是【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分【子母单选题】第11题（83～84题共用备选答案） A．示范 B．示教 C．实习 D．实践 E．讨论培训者结合培训内容，运用实物和教具，通过亲身操作，使受训者了解正规操作步骤的方法是【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分第2题培训对象在培训者的组织和指导下，将学习理论方法和技能运用实践联系过程的方法是【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分【子母单选题】第12题（19～22题共用备选答案） A．需求评估 B．满意度评价 C．知、信、行评价 D．政策评价 E．环境评价属于形成评价内容的是【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分第2题用于过程评价的指标是【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分第3题用于效果评价的指标是【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分第4题形成评价的第一步是【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分【答案解析】本题是对考生进行综合考核。考查考生对几种评价内容的熟练掌握。形成评价包括需求评估和资源评估。效果评价的近期指标侧重于知识、态度、信念的转变程度，中期指标主要涉及的是行为。此外，考生还应掌握评价的设计以及各种评价的制定步骤和内容。【子母单选题】第13题（71～73题共用备选答案） A．调查项目 B．备查项目 C．普查项目 D．现况调查项目 E．分析项目为了保证分析项目填写完整准确，便于核查，补填和更正而设置的项目是【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分第2题直接用于计算观察指标以及分析时排除混杂因素影响所必需的内容是【正确答案】：E 【本题分数】：1.0分第3题 “吸烟是导致冠心病发生的危险因素之一”：①知道②不知道，在调查问卷中属于【正确答案】：E 【本题分数】：1.0分【子母单选题】第14题（103～104题共用备选答案） A．确定心理评估内容 B．确定心理评估目标 C．收集心理评估资料 D．选择判断决策标准 E．心理评估保密原则运用国内外公认的诊断标准或特异性的评估工具进行诊断及严重程度的评估过程属于【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分第2题运用常模标准对心理问题的存在及严重程度进行评估的过程称为【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分【子母单选题】第15题（41～44题共用备选答案） A．率和比的值最小 B．误差最小 C．标准差最大 D．信度 E．效度对于同一类指标，确定样本大小的限制性指标是【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分第2题对于平均数类指标，确定样本大小的限制性指标是【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分第3题调查问卷的可靠性是指【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分第4题调查问卷的正确性是指【正确答案】：E 【本题分数】：1.0分【子母单选题】第16题（105～106题共用备选答案） A．查阅文献 B．问卷调查 C．相关人员访谈 D．小组讨论 E．聘请外国专家了解某地学生预防艾滋病的知、信、行方面的基线情况采用的方法是【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分第2题了解有关传染病防治的政策和文件需要【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分【子母单选题】第17题（27～29题共用备选答案） A．人际渠道 B．大众传媒 C．小型传媒 D．组织形式 E．网络传媒电视录像片属于【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分第2题宣传画册属于【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分第3题幻灯片属于【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分【答案解析】大众传播媒介包括广播、电视、报纸、杂志和连环画；小型传播媒介包括宣传画、录音带、传单、小册子、幻灯片、徽章、卡片等。【子母单选题】第18题（8～9题共用备选答案） A．当前目标 B．总体目标 C．长远目标 D．具体目标 E．短期目标计划理想的最终结果是【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分第2题为实现总目标设计的量化指标是【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分【子母单选题】第19题（45～47题共用备选答案） A．一级目标人群 B．二级目标人群 C．三级目标人群 D．四级目标人群 E．五级目标人群希望直接实施某种健康行为的人群是【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分第2题与一级目标人群有着直接的利益关系，对一级目标人群的行为有重要影响的人是【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分第3题对一级目标人群改变行为所需要的支持环境有作用的人是【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分【子母单选题】第20题（10～13题共用备选答案） A．形成评价 B．过程评价 C．效果评价 D．指标评价 E．政策评价知识、态度、行为内容评价属于【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分第2题评估项目活动覆盖面的内容属于【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分第3题评估项目活动的质量情况在【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分第4题健康问题的社会、空间、人群分布内容属于【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分【答案解析】评价的焦点在于活动对目标人群知识、态度、行为的直接影响；过程评价的内容主要评估项目活动的执行情况，如项目活动的覆盖面、目标人群的满意度、项目活动的质量、项目资源使用情况等；形成评价主要获得以下信息：问题的社会、空间、人群分布，发展趋势，问题的严重程度、产生的原因、特征，促进项目开展的因素和阻碍项目开展的因素，有哪些相关政策，已经实施了哪些干预措施，可利用的人、财、物等资源有哪些等。【子母单选题】第21题 (96～97题共用备选答案) A．开展职业健康需求评估 B．收集需要的职业健康教育信息 C．分析确定需要的职业健康信息 D．评价职业健康教育效果 E．提交职业健康教育诊断报告对该单位的主要职业性卫生问题、疾病，人群分布、特征等进行的分析是【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分第2题对基线调查的资料进一步归纳整理，确定危害程度大、最主要、最重要的可以改变的职业健康问题和职业危害因素的过程是【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分【子母单选题】第22题（59～61题共用备选答案） A．简单随机抽样 B．系统抽样 C．分层抽样 D．整群抽样 E．多阶段抽样抽样误差最小的是【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分第2题多用于大规模调查的是【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分第3题最简单、最基本的抽样方法是【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分【子母单选题】第23题（17～18题共用备选答案） A．社会观念 B．态度 C．发病率 D．行为 E．死亡率属于短期效果评价的指标是【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分第2题属于中期效果评价的指标是【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分【答案解析】本题采用排除法比较容易选择，即社会观念、发病率和死亡率都属于长期效果评价指标，行为为中期评价指标，态度是短期效果评价指标。【子母单选题】第24题（110～112题共用备选答案） A．高危人群 B．脆弱人群 C．普通大众 D．一般人群 E．患病人群在艾滋病干预人群分类中同性恋者是【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分第2题在艾滋病干预人群分类中流动人群是【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分第3题在艾滋病干预人群分类中艾滋病病人的孩子是【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分【子母单选题】第25题 (85～87题共用备选答案) A．热身讨论 B．一般讨论 C．深入讨论 D．小组讨论 E．焦点讨论主持人围绕讨论提纲有针对性地提出问题，并引导讨论方向的是【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分第2题通过主持人询问一般性、不敏感的问题，自然进入主题的是【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分第3题专题小组讨论的核心阶段是【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分【子母单选题】第26题 (98～99题共用备选答案) A．学校 B．医院 C．幼儿园 D．社区 E．工作场所开展常见病、多发病的预防控制知识教育最合适的场所是【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分第2题摆放宣传橱窗和卫生宣传栏，建立健康咨询室及健康教育活动室的场所是【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分【子母单选题】第27题（79～82题共用备选答案） A．利用幻灯、电影、录像等视听设备、教材进行培训 B．通过培训者与培训对象相互间或培训对象相互间的讨论解决疑难问题 C．培训对象在培训者或实习指导者的组织指导下，将培训所学的理论方法和操作技能运用到实践中去的练习过程 D．通过亲身示范，使受训者了解正规的操作步骤，并在指导下重复操作的过程 E．在培训者的指导下，培训对象用表演的方式，将生活中或实际工作中可能遇到的、有代表性的场景表现出来角色扮演法是【正确答案】：E 【本题分数】：1.0分第2题示教法是【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分第3题研讨法是【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分第4题实习法是【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分【子母单选题】第28题（57～58题共用备选答案） A．初稿信息的科学性 B．初稿信息的效果性 C．初稿文字的流畅性 D．初稿信息的复杂性 E．初稿质量的可靠性疾病控制人员保证的是【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分第2题健康教育专业人员要考虑的是【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分【子母单选题】第29题（107～109题共用备选答案） A．危险因素 B．目标人群 C．规范行为和态度转变 D．信息与材料制作 E．干预策略，性病与艾滋病干预策略制定过程的第二步是针对【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分第2题使性工作者明白，他们不仅面临被感染性病、艾滋病的危险，而且还会把它们传染给嫖客，是性病与艾滋病干预策略制定过程中的【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分第3题介绍与嫖客协商使用安全套的技巧与方法的录像带是性病与艾滋病干预策略制定过程中的【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分【子母单选题】第30题 (93～95题共用备选答案) A．以会代训 B．利用大众传媒手段传播健康知识 C．以阅读类平面媒体传播健康知识 D．职业健康教育展览 E．把健康知识传播融入职业活动中在休息室、食堂利用闭路电视，自办的广播播放一些健康知识是【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分第2题借助企业安全月进行的健康知识传播途径是【正确答案】：E 【本题分数】：1.0分第3题给企业职工发放安全生产操作规范是【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分【子母单选题】第31题 (1～3题共用题干) 某医院为了建立促进良好医患关系形成，提高病人依从性，请健康教育工作人员对医护人员进行专门的人际传播技巧培训在人际传播技巧中，微笑属于非言语传播中的哪类技巧 A．外表 B．眼神 C．表情 D．动作 E．姿态【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分第2题病人叙述病史时，我们要会使用一些具有普遍意义的目光接触、点头、微笑等以示认真和尊重，这是运用常用的人际传播技巧中的 A．真诚 B．倾听 C．关注 D．鼓励 E．支持【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分第3题教师还指出，在精神科或心理科还要重视病人的话外之音、扑捉语言表面掩盖下的重要信息，这属于常用的人际传播技巧中的 A．提问 B．反馈 C．探究 D．倾听 E．观察【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分【子母单选题】第32题（65～67题共用备选答案） A．文化水平：初中=1，高中和技工=2，大学和大专=3，硕士=4，博士=5 B．健康重要吗，为什么 C．你的身高是( ) cm D．你热爱体育还是文艺 E．你是否赞同开展家庭健康教育属于封闭式问卷设计的是【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分第2题属于开放式问卷设计的是【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分第3题索究型问题是【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分【子母单选题】第33题（77～78题共用备选答案） A．小讲课 B．头脑风暴法 C．小组讨论 D．案例分析 E．角色扮演培训者主要通过语言表达形式，系统地向培训对象传播知识和技能是【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分第2题由培训者提出一个议题，培训对象立即在思考中出现有关这个议题联想表达出来的是【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分【答案解析】头脑风暴法是由美国创造学A．F奥斯本于1939年首次提出，1953年正式发表的一种激发创造性方法。【子母单选题】第34题（5～7题共用备选答案） A．总体目标 B．分目标 C．具体目标 D．阶段目标 E．长期目标为实现总目标设计的是【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分第2题宏观的、笼统的、长远的、不需要量化的最终结果是【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分第3题教育目标属于【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分【答案解析】具体目标是根据总目标的设想和为实现总目标而设计的，是通过当地健康问题、行为问题、资源及目标人群特点的分析而确定的。总目标与具体目标的区别在于总目标是宏观的、笼统的、长远的、不需要量化的努力方向和改善水平，而具体目标则非常具体，可测量的、可完成的，其中包括教育目标、行为目标等。【子母单选题】第35题（68～70题共用备选答案） A．单纯随机抽样 B．系统抽样 C．分层抽样 D．整群抽样 E．多阶段抽样抽样误差较大的抽样方法是【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分第2题容易实施质量控制的抽样方法是【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分第3题总体观察单位分布均匀的宜采用【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分【子母单选题】第36题 (88～89题共用备选答案) A．类语言 B．空间语 C．动态体语 D．口头语 E．表演语改变声调节奏，合理运用笑声，可以调节气氛效果的是【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分第2题提前到达会场或约会地点赴约的是【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分【子母单选题】第37题 (50～53题共用备选答案) A．评估目标人群懂得哪些知识、不懂哪些知识、需要什么样的信息 B．必须进一步思考设计的知识内容是否合适、是否简单易懂、群众能否理解记忆 C．搞清楚向目标受众传播什么信息，以何种载体合适 D．媒体材料设计最重要的是考虑如何表现才能引起群众的注意 E．有的地区受众喜欢地方戏曲，有的地区受众习惯看电影以告知公众健康体检活动消息为目的的是【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分第2题以增加公众高血压健康知识为目的的是【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分第3题以分析受众为目的的是【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分第4题对目标人群健康信息需求进行评估的是【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分【子母单选题】第38题（4～5题共用题干）药品和食品的广告中经常会请一些知名的明星作为代言人，而且强调好用及效果好，以提高说服力，在当今大众传播中发挥着积极的推动作用在大众传播中这些知名人士充当的是 A．媒体引领 B．意见领袖 C．促销策略 D．舆论导向 E．鼓吹动员【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分第2题在人们购买某种商品时，信息往往不是来源于大众传媒，而是那些深入购买者心目中的 A．媒体引领 B．意见领袖 C．促销策略 D．舆论导向 E．鼓吹动员【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分【子母单选题】第39题 (48～49题共用备选答案) A．覆盖过多 B．覆盖过少 C．覆盖不足 D．覆盖过量 E．覆盖超标项目只能覆盖项目对象中较小比例人群的是【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分第2题项目活动覆盖的人群不仅包括了目标人群，还超出目标人群的是【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分【子母单选题】第40题（1～4题共用备选答案） A．健康问题分析 B．行为问题分析 C．资源分析 D．确定优先项目 E．制订干预策略和实施计划人财物、政策等属于【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分第2题找出社区主要健康问题后，下一步要进行的工作是【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分第3题进行社区健康需求评估在【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分第4题确定与分析目标人群在【正确答案】：E 【本题分数】：1.0分【答案解析】健康教育与健康促进计划设计的步骤是考生必须掌握的，而且每一个步骤要解决问题也应熟练掌握，如果达到这样的要求，答案就好选了。【子母单选题】第41题 (35～37题共用备选答案) A．封闭型问题 B．开放型问题 C．试探型问题 D．复合型问题 E．索究型问题把应答的问题限制在有限答案中的是【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分第2题所问的问题都没有限定回答方式的是【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分第3题一句话中包括两个以上问题的是【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分

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