快递梅子涵阅读答案 (6页)

快递梅子涵阅读答案快递梅子涵阅读答案篇一：《快递梅子涵》阅读答案快递梅子涵这一天，我在三楼的书房里看着书不幸睡着了。如果没有睡着，下面的故事就不会发生。在我睡着的时候发生了什么？没听到门铃声！没听到快递打我的手机！不过当手机铃声再次响起时，我醒了。你在家吗？看看我打了多少个电话给你！我打到现在没有停过！声音里充满怒火。对不起，对不起，我刚才睡着了，没听见。我反复解释。你们上海人都不接电话的！他大喊着：你不要说了，你现在下来！他的声音非常响，已经无理得不成体统，任何一个被送快递的人听见都不可能按得住性子。我的火终于腾地蹿上来，那蹿上来的声音也几乎听得见。我飞快地下楼。我要去问问他想干什么，他这是在送快递吗？是不是准备拼命？二楼，一楼，我飞快地走，可是我也立刻就极力地压抑自己的怒火，不让它蹿成歇斯底里。我怒火万丈，可是我对自己说，不要吵架，没什么意思。歇斯底里会不成体统。二楼，一楼，我走得快，结果火竟然也被我阻挠得快，散得快，等我开了大门的时候，已经没有什么火了。从三楼到一楼的过程，我把自己锤炼了一次。但是那个大喊的声音想吵。他站在门口，他的脸上只有火！你好，我说：很对不起，我睡着了，没有听见。我还说了别的话，表达歉意，也想表达友好。可是他的气不消。最后，当他把一包书递给我，把签收单扔给我，喊叫着对我说你签名的时候，我的锤炼了的克制又一次被粉碎，火腾地重新蹿上来！我不会签的！我大叫：你打电话给你们老板，让他和我说话！我也歇斯底里了。锤炼的成果很容易被抛弃。我歇斯底里的时候哪里像个教授，只要歇斯底里，人人都是一个面貌！他说他不要签收单了。他跳上助动车开了就走。他就像一团烈火，是滚着离开的。我站在门口大口喘气，整个上午，乃至整个下午，仿佛都已毁坏。故事是可以到此为止的。可是我没有回到房里，而是去追那团烈火了。我像一团烈火似的去追他。我自以为是地要他必须向我道歉。我心里的怒火就像是脚底的轮子，可笑极了。我们的小区很大，可是我竟然追到了他。他已经到了另外一家的门口。他的助动车停在樟树下。他正在和这一家的女主人吵架！女主人说：你什么态度！我幸灾乐祸地说：你看你，刚才和我吵，跑到这儿又吵，你很喜欢吵架！他没有理我，有些沮丧地回到助动车前，上了车。也许他也在懊悔：我怎么又吵了。这时，我才看见，他的头上有好多的汗！他被晒得很黑，其实他大概只有二十出头的年龄。二十出头的时候，我正在一个农场当着知青，也被晒得很黑。那时，我不能再读书，他现在也读不了书，干着这样一份按人家门铃，打别人手机，别人却可能没有听见的职业。我用手擦擦他额头上的汗。我问：你热吗？他没有避开我的手，猛然流泪了，大滴地落下来。我突然觉得，自己像一个父亲在抚摸孩子。他的年龄应该比我的女儿还小些，是应该叫我女儿姐姐的。我的女儿正在法国读文学博士，而他呢，骑着助动车，把一包我喜欢的文学书给我送来。我有些难受起来。我摸摸他握着车把的手，说：我刚才态度不好，谢谢你为我送快递。你一个人在外面工作，要照顾好自己，让父母放心。上海人都很感激你们的！这么说着，我也流泪了。觉得温暖，心里充满情感和爱的时候，人人也都会是一个样子。这个上午没有被毁掉。我们挽救了它。他离开的时候说：我走了。我说：你骑得慢一点。我们竟然有些像亲人告别。后来，他又来送过一次。他有点害羞地站在门外，我说：是你啊！你好吗？那以后，我再没有见到他。我很想他再来为我送快递。我会说：是你啊！你好吗？（选自《新民晚报》2011年5月4日）15.根据语境，分别用三个词语形容下面两句话中的样子。(6分)(1)第②段最后一句只要歇斯底里，那么人人就都会是一个样子是怎样的一个样子?(2)第④段最后一句心里涌满了情感和爱的时候，人人也都会是一个样子又是怎样的一个样子?16.下面两句话，都写出了人物心中的火，但写法有所不同。请根据 句子 关于阅读的唯美句子关于古风的唯美句子执行力的经典句子鼓励人努力奋斗的句子用沉默代替一切的句子 后面的提示加以赏析。(4分)(1)我的火腾地蹿上来，那蹿上来的声音也几乎听得见。(从词语角度)(2)他就像一团烈火，是滚着离开的。(从修辞角度)第(1)句：第(2)句：17.用描写的表达方式写几句连贯的话，具体表现文中画线处小伙子内心的懊悔。(60字左右，4分)18.读完本文，请结合生活实际谈谈你的感悟。(4分)【答案】15.(6分)(1)怒不可遏(愤怒)声嘶力竭面红耳赤气急败坏(意思对即可)(2)和蔼可亲(和颜悦色)心平气和和声细语包容理解(意思对即可)16.(4分)(1)(2分)这句话运用了腾这个拟声词(这句话运用了蹿这个动词)，生动传神地写出了我听到快递员粗暴喊叫时心中怒火升腾的情状。(2)(2分)这句话运用比喻的修辞手法，生动形象地写出快递员怒气冲冲、心急火燎离开时的样子，体现了他急躁和粗暴。17.(4分)示例：我怎么老是和别人吵架呢?这位长辈对我这么关心，我刚才却对他那么无礼，往后我可不能再把自己焦躁和烦恼的情绪发泄在别人身上。18.(4分)联系原文，结合实际谈感悟，言之有理即可。篇二：快递短文阅读答案篇一：快递短文阅读答案篇二：快递短文阅读答案《快递梅子涵》阅读答案【2013年福建省福州市】【试题】）快递梅子涵①现在都喜欢快递。一封不重要的信，一份有点重要的 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 ，一包盼望读到的书，一盒扬州包子，一袋山西枣子，都会快递而来，弄得门铃不断，喜气洋洋，很像成功人士。【答案】15．（6分）（1）怒不可遏（愤怒）声嘶力竭面红耳赤气急败坏（意思对即可）（2）和蔼可亲（和颜悦色）心平气和和声细语包容理解（意思对即可）16．（4分）（1）（2分）这句话运用了“腾”这个拟声词（这句话运用了“蹿”这个动词），生动传神地写出了“我”听到快递员粗暴喊叫时心中怒火升腾的情状。（2）（2分）这句话运用比喻的修辞手法，生动形象地写出快递员怒气冲冲、心急火燎离开时的样子，体现了他急躁和粗暴。17．（4分）示例：我怎么老是和别人吵架呢？这位长辈对我这么关心，我刚才却对他那么无礼，往后我可不能再把自己焦躁和烦恼的情绪发泄在别人身上。《快递梅子涵》阅读答案发布时间：2015-9-22上一篇：下一篇：篇三：快递短文阅读答案答案【小题1】（1）怒不可遏（愤怒）声嘶力竭面红耳赤气急败坏（意思对即可）（2）和蔼可亲（和颜悦色）心平气和和声细语包容理解（意思对即可）【小题2】（1）（2分）这句话运用了“腾”这个拟声词（这句话运用了“蹿”这个动词），生动传神地写出了“我”听到快递员粗暴喊叫时心中怒火升腾的情状。（2）（2分）这句话运用比喻的修辞手法，生动形象地写出快递员怒气冲冲、心急火燎离开时的样子，体现了他急躁和粗暴。【小题3】示例：我怎么老是和别人吵架呢？这位长辈对我这么关心，我刚才却对他那么无礼，往后我可不能再把自己焦躁和烦恼的情绪发泄在别人身上。解析试题分析：【小题1】理解“歇斯底里”的意思，结合上下文语境可知，说话声音大，很着急，情绪难以控制。因此，可用“怒不可遏、声嘶力竭、愤怒”等来表形容。第二步所写的词语应与之相反。【小题2】读第一个句子，从词语的角度，应选择拟声词“腾”，动词“蹿”，结合语境，这两个词写出了我当时怒不可遏的情状。读第二个句子，很明显运用了比喻的修辞，把“他”比作一团烈火，生动形象地写出了快递员离开时的着急情态，表现了他的暴躁。【小题3】根据语境，应写出小伙子意识到自己又与别人吵架时的不安与懊悔，感到自己不应该带着情绪工作，更不应该把心中的不快发泄给自己的客户。【小题4】联系原文可知，对人的态度不同，别人对自己的态度也不同。因此，在生活中，我们应该心里涌满了情感和爱，理解和宽容别人，这样才能让彼此心里感到温暖，人与人之间的关系才会更和谐。考点：考查学生的积累功底，学生对人物心理的揣摩能力和学生的语言表达能力。点评：平时要培养对各类知识的兴趣，要在读书时多积累，并进行归类整理，而且要常拿出来看一看、读一读、记一记，做到博闻强记，这样考试时才能应对自如。揣摩人物心理一定要结合具体的句子，有的还要结合上下文以及全文 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ，看人物做了什么事，说了什么话，有什么样的表情、反应等。根据这些揣摩出人物的情感有哪些方面，最后用通顺的语句把这些情感表达出来。篇三：“快递”阅读理解答案阅读下文，完成15-18题快递梅子涵①现在都喜欢快递。一封不重要的信，一份有点重要的合同，一包盼望读到的书，一盒扬州包子，一袋山西枣子，都会快递而来，弄得门铃不断，喜气洋洋，很像成功人士。我不但有快递，而且几乎天天有，有时一天多到五六个，喜气洋洋得有点手忙脚乱。②有一天我在书房看着书睡着了，没听到门铃声，没听到送快递打我的手机，当时手机设置为会议状态。不过当电话再次打来时，我醒了。“你在家吗？”声音很恼怒。“我在啊。”“你看看我打了多少个电话给你!我打到现在没有停过!”很恼火的声音在喊。“你是谁啊？”“快递!”他都是喊的。“对不起，对不起!我刚才睡着了，没听见。”“你们上海人都不接电话的!”“上海人都不接电话？刚才是没有听见。”“你不要说了，你现在下来!”他大喊着，声音非常响，已经无礼得“不成体统”，任何一个收快递的人听见都不可能按得住性子了。我的火“腾”地蹿上来，那蹿上来的声音也几乎听得见。我飞快地下楼。我要去问问他想干什么，他这是在送快递还是准备拼命？二楼、一楼，我飞快地走，我极力地压制自己的怒火，不让它蹿成歇斯底里。二楼、一楼，我走得快，结果火竟然也被我压得快，散得快，等我开了大门的时候，已经没有什么火了。从三楼到一楼的过程，我把自己锤炼了一次。我不想吵架，没有意思，歇斯底里会不成体统。但是那个大喊的声音想吵，他站在门口，他的脸上只有火!“你好，”我说，“很对不起，我睡着了，没有听见。如果听见我怎么会不接？”我还说了别的话，表达歉意，也想表达友好。可是他的气不消。最后，当他把一包书递给我，把签收单扔给我，喊叫着对我说“你签名”的时候，我锤炼了的克制又一次被粉碎，火“腾”地重新蹿上来!“我不会签的!”我大叫。“你打电话给你们老板，让他和我说话!”我大叫。我也歇斯底里了，锤炼的成果很容易被扔弃，我歇斯底里的时候哪里像个教授!只要歇斯底里，那么人人就都会是一个样子。③他说他不要签收单了，跳上助动车开了就走。他就像一团烈火，是滚着离开的。我站在门口大口喘气，整个上午乃至整个下午的日子，仿佛都已毁坏。我没有回到房里，而是去追那团烈火了。我像一团烈火似的去追他，我自以为是地要让他向我道教。我心里的怒火就像是脚底的轮子，可笑极了。我们的小区很大，可是我竟然追到了他。他已经到了另外一家的门口，他的助动车停在樟树下，他正在和这一家的女主人吵架。我幸灾乐祸地说：“你看你，刚才和我吵，跑到这儿又吵，你很喜欢吵架？”他没有理我，有些沮丧地回到助动车前，上了车。他也许也在懊悔：我怎么又吵了。④这时，我看到他的头上有好多的汗。他被晒得很黑，其实他大概只有二十出头的年龄。二十出头的时候，我正在一个农场当知青，也被晒得很黑。那时，我不能再读书，他现在也读不了书，干着这样一份按人家门铃，打别人手机，可是别人却可能没有听见的职业。我用手擦擦他额头上的汗，说：“你热吗？”怎么会不热？他没有避开我的手，猛然流泪了，大滴地落下来。我突然觉得，自己像一个父亲在抚摸孩子。他的年龄应该比我女儿还小些，是应该叫她姐姐的。女儿正在法国读书，而他呢，骑着助动车，把一包我喜欢的文学书给我送来。我有些难受起来。我摸摸他握着车把的手，说：“我刚才态度不好，谢谢你为我送快递。你一个人在外面工作，要照顾好自己，让父母放心。上海人都很感激你们的!”这么说着，我也流泪了，觉得温暖。心里涌满了情感和爱的时候，人人也都会是一个样子。⑤这个上午没有被毁掉，被我们挽救了。他离开的时候说：“我走了。”我说：“你骑得慢一点。”我们竟然有些像亲人告别。后来，他又来过一次。他有点害羞地站在门外，我说：“是你啊，你好吗？”那以后，我再没有见到他。我很想他再来为我送快递，我会说：“是你啊，你好吗？”15．根据语境，分别用三个词语形容下面两句话中的”。（1）第②段最后一句“只要歇斯底里，那么人人就都会是一个样子”是怎样的一个“样子”？（2）第④段最后一句“心里涌满了情感和爱的时候，人人也都会是一个样子”又是怎样的一个“样子”？16．下面两句话，都写出了人物心中的“火”，但写法有所不同。请根据句子后面的提示加以赏析。（1）我的火“腾”地蹿上来，那蹿上来的声音也几乎听得见。（从词语角度）（2）他就像一团烈火，是滚着离开的。（从修辞角度）第（1）句：第（2）句：17．用描写的表达方式写几句连贯的话，具体表现文中画线处小伙子内心的懊悔。（60字左右）18．读完本文，请结合生活实际谈谈你的感悟。答案：15．（1）怒不可遏（愤怒）声嘶力竭面红耳赤气急败坏（意思对即可）（2）和蔼可亲（和颜悦色）心平气和和声细语包容理解（意思对即可）16．（1）这句话运用了（这句话运用了），生动传神地写出了。（2）这句话运用比喻的修辞手法，生动形象地写出快递员怒气冲冲、心急火燎离开时的样子，体现了他急躁和粗暴。17．示例：我怎么老是和别人吵架呢？这位长辈对我这么关心，我刚才却对他那么无礼，往后我可不能再把自己焦躁和烦恼的情绪发泄在别人身上。18．联系原文，结合实际谈感悟，言之有理即可。