2020-2021学年人教初中政治七下《1.1自尊是人人都需要的》PPT课件 (2)

2020-2021学年人教初中政治七下《1.1自尊是人人都需要的》PPT课件 (2)自尊是人人都需要的（B案）第一单元做自尊自信的人“为追求‘自尊’烦恼”1.你认为他们的言行反映了什么心理？2.这对他们的生活会产生什么影响？虚荣心的诊断（1）喜欢欣赏自己的照片。（2）经常浪费时间与钱财去整容、美容。（3）喜欢别人用头衔来称呼自己。（4）喜欢向别人介绍自己家庭成员或亲戚中较有地位的人物。（5）不愿意同家庭经济较困难的同学来往。（6）稍有成绩便自吹自擂，唯恐他人不知道。（7）成绩不佳常找借口。（8）有对家长和老师经常说谎的坏习惯。虚荣心的诊断（9）在与同...

自尊是人人都需要的（B案）第一单元做自尊自信的人“为追求‘自尊’烦恼”1.你认为他们的言行反映了什么心理？2.这对他们的生活会产生什么影响？虚荣心的诊断（1）喜欢欣赏自己的照片。（2）经常浪费时间与钱财去整容、美容。（3）喜欢别人用头衔来称呼自己。（4）喜欢向别人介绍自己家庭成员或亲戚中较有地位的人物。（5）不愿意同家庭经济较困难的同学来往。（6）稍有成绩便自吹自擂，唯恐他人不知道。（7）成绩不佳常找借口。（8）有对家长和老师经常说谎的坏习惯。虚荣心的诊断（9）在与同学交谈时，常常强词夺理、文过饰非。（10）不顾家庭实际情况，硬摆阔气，假装“豪爽大方”。（11）常常掩盖自己的短处。（12）喜欢听表扬的话，受到表扬时，便沾沾自喜。（13）对穿着打扮以及学习用具都喜欢讲高档次并有炫耀感。（14）对批评耿耿于怀，过分爱面子。（15）夸夸其谈，不懂装懂，多次出洋相。你是否具有严重的虚荣心理？活动一展示调查报告环节一：公布调查结果。环节二：思考1.在我们的学习、生活中存在的这些不良习惯对我们有什么影响？2.你认为你可以改变这些不良习惯吗？你打算怎么做？环节三：小组讨论并发言。十全十美的人是不存在的，但是我们不能因此就放任自己身上的缺点和陋习继续存在下去。让我们行动起来，对它们说“再见”！小结：活动二“埋葬耻辱”环节一：学生将自己身上存在的缺点、陋习写在一张纸上，并画上一个大大的“×”。环节二：学生轮流将写着自己缺点和陋习的纸扔到纸篓里，同时大声地说“再见！”学生阅读教材中关于“耻辱戒指”和“格氏试剂”的故事。知耻对人的成长有重要意义。小结：虚荣不等于自尊，知耻是自尊的表现，我们应当勇于承认自己的缺点和不足，并且逐步地完善自己，每一天都对自己严格要求，每一天都取得进步!

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一线信息技术教师，具有丰富教学经验和管理经验，多次被评为地级优秀教师

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