教师专业发展规划终结性自评
报告
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2012-5-20
三年的时间转眼即逝,当时制定教师发展三年规划的场景还历历在目,而今天却发现三年只剩下个把月了。一方面是工作的需要,现在必须完成这次的终结性自评报告,同样,经过对过去的总结,可以为接下来的三年产生更加明确的努力方向,使得我的职业生涯能够扬长避短,不停地进步。三年以来,我对教师职业的认识不断地深入,与时俱进。教师希望造就怎样的学生,自己就应当是怎样的人。现代教师应当充分尊重学生的个性,给学生自主学习与发展的时间。让课堂成为师生精神共同成长的乐园。
通过这次教师个人专业发展三年规划的实施,是对教师专业成长的一种鞭策和重塑。在这三年里,通过不断学习,更新观念,丰富学识,提高素质。努力探索,大胆实践,不断提高教育教学水平,渐渐形成一套卓有成效的创新教育教学模式。
教师师德自评
我热爱教师工作,热爱学生,恪守职责,教
书
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育人。在工作中能严格要求自己,认真执行学校的各项规章制度,有高度的责任心。虚心好学,积极进取,有较强的专业素质,不仅能有效地实施教育工作,善于研究教学技能,同时富于创新精神,不断开创新的校本课程。努力提升自身的修养,为人师
表
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,尽心尽责,和学生经常打成一片,力争成为学生们心目中的好老师。
专业技能及工作能力自评
1.深入研究教材与新课标,结合学生的实际情况,备好每一节课。教学中,我认真地研读新课标与教材,力求准确把握难重点,难点。深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想。
2.创设菜单式的课程目录,用生动灵活的教学方式,全力满足学生的自发需要,形成各种能力。课堂上体现的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。让学生成为课堂上真正的主人。
专注于研究新课程,形成有自身特色校本课程。目前初步完成的课程有《Photoshop实战技能24课》(即第二课堂的电脑动画)、《木版画课程》、《剪纸》课程等,已经完成的课程有《素描》60课。经过美术特色班和体艺2+1课堂教学的检验,是很有效的课程。接下来,着重研究《美术欣赏》校本课程12课。
3.专心研究美术专业技能。在这三年里,创作了较多的油画作品,参加了多次的写生和创作活动。油画作品参加教师画展、书画院专场展览等。
自身专业化发展目标达成情况
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1.整体性目标:
力求自己由经验型教师向专业型、研究型教师转变;完成菜单化课程建设。
2.阶段性目标:
第一阶段:
以自主学习提升理论素养为主的目标。
(1)自主学习,不断提高自己的理论知识,以现代的教育思想,教育理念为指导,以先进的教育思想、科学的教学原则,正确的教学方法为前提,由技能教育型向科研型转变。
(2)课堂上创设亲切、和谐、活跃的氛围,让自己成为学生的亲密朋友,让教室转变成为学生的学堂,学生的个性得到充分的展现与培养。把学习的主动权力还给学生。
(3)热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。加强自身的师德师风修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。
(4)坚持学习和读书,不断丰厚自己的文化底蕴。
(5)创造性的开展工作,积极参加区、校组织的各项活动,提炼教学问题,开展课题研究,在专业上更进一步。
第二阶段:
(1)认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,发挥个人兴趣特长,将理论联系实际融入到教学教育工作中,形成自己的教学风格。
(2)深入教学领域的研究,多向有经验的教师请教同伴互动,探讨交流,使自己成为研究型的教师。
(3)不断反思总结提炼自己的教学经验,认真撰写教学反思、论文。
第三阶段:
(1)在教学中注重学法指导,努力培养学生良好的学习方法和习惯,提高教学效率。努力使学生基本形成会预习的好习惯和努力培养学生独立钻研的学习品质。
(2)不断优化课堂教学,活跃课堂气氛,激发学习兴趣,加大课堂密度,充分体现以学生为主体的课堂教学,从而提高教学效率。积极主动进行教学研究,有自己的教学课题,并把自己的课题不断改进,增强自己课题的价值。
(3)完善自身综合素养,业务过硬,现任上城区美术兼职研究员。
工作实绩自评
1.在教育理论水平和教学水平上有一个明显的提高,具有良好的驾驭课堂的教学能力。现任上
城区美术兼职研究员,研读区内美术教师参加比赛的教学案例,并进行优秀案例评选工作。加强听课学习,经常参加评课活动,得到更多的实战训练。
2.完成一系列校本课程,形成菜单式课程模式,有效教学。初步完成的课程有《Photoshop实战技能24课》(即第二课堂的电脑动画)、《木版画课程》、《剪纸》课程等,已经完成的课程有《素描》60课。
3.个人学科专业素养得到进一步提高。组织写生团,经常外出写生。指导学生参加艺术节比赛,并取得书法、绘画、工艺等多个项目的名次。
4.形成自己的教学风格,成为特色教师。一般承担满课时量的教学工作,经常承担超课时量的教学工作。属于美术、信息技术双学科教师,可以说哪里需要咱,咱就出现在哪里。今年不仅完成初三美术和信息学科的教学任务,同时又全面接受请长假的信息教师的全部课程和社会工作,超负荷工作,为学校解决燃眉之急。同时广泛开展兴趣课教学,不仅开设有素描,还有书法和信息技术等的兴趣课。
5.使自己成为受学生喜欢且尊重的教师。几年来,学生的满意度调查基本上满意率都在100%。和学生之间形成一种良好的师生关系,有利于我们共同进步。
6.承担大量的其他工作。在信息技术领域我负责行政电脑的维修,学校网控中心的管理,校园网的维护管理,学校教师账号的维护,校园邮箱管理等等。在繁忙的课时教学期间,还承担大量临时加班,上课,监考,管理等杂事。中考学生专业课的单独辅导等。现在还承担浙江省教育技术培训省级助学导师一职,负责学校60多位教师的教育技术培训工作。
辛辛苦苦的三年下来,希望能得到一点认同和肯定,这样我一定会走的更远的……
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