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第六章第3节第1课时 用天平和量筒测密度

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第六章第3节第1课时 用天平和量筒测密度第3节测量物质的密度第1课时用天平和量筒测密度R·八年级物理上册学习目标1.认识量筒,会用量筒测液体体积和小块不规则固体的体积.2.进一步熟悉天平的调节和使用,能较熟练地用天平、量筒测算出固体和液体的密度.2.测量物质密度的原理是,需测定的物理量分别是和,所需要的最主要的测量仪器是和.1.量筒(或烧杯)的使用:使用前应看清量筒的及,读数时,视线应与筒内液体的凸形液面部(如水银面)或凹形液面部(如水面)相平.量程质量体积顶分度值底天平量筒故事引入:前几天,邻居王大妈在路边捡了一条金灿灿的项链,她不知道这...

第六章第3节第1课时 用天平和量筒测密度
第3节测量物质的密度第1课时用天平和量筒测密度R·八年级物理 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 学习目标1.认识量筒,会用量筒测液体体积和小块不规则固体的体积.2.进一步熟悉天平的调节和使用,能较熟练地用天平、量筒测算出固体和液体的密度.2.测量物质密度的原理是,需测定的物理量分别是和,所需要的最主要的测量仪器是和.1.量筒(或烧杯)的使用:使用前应看清量筒的及,读数时,视线应与筒内液体的凸形液面部(如水银面)或凹形液面部(如水面)相平.量程质量体积顶分度值底天平量筒故事引入:前几天,邻居王大妈在路边捡了一条金灿灿的项链,她不知道这项链是不是金的,想让老师帮她鉴定一下。同学们,怎样鉴定这条项链是不是金的?你能不能帮老师想一个办法?金的密度与其他物质不同,可以测量项链的密度,看它是否与金的密度相等。知识点一量筒和量杯的使用 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 1.量筒和量杯的使用方法(2)量筒上的标度单位:毫升mL(ml)1mL=1cm3最大测量值:常用100mL,200mL分度:1mL,2mL,5mL(1)量筒是测量液体体积的仪器;[想一想]哪种读数方法正确?甲乙丙读数偏大读数偏小点击观看视频解析:由图可知甲的分度值为2mL,乙的分度值为1mL,若要量取35mL的水,应该选取乙量筒.21乙2.如何用量筒测量固体的体积利用量筒或量杯测量不规则小固体的体积(排水法):①用烧杯将适量的水倒入量筒内,正确读出水的体积V1;(如图甲)2.如何用量筒测量固体的体积利用量筒或量杯测量不规则小固体的体积(排水法):②将待测小固体用细线拴住,轻轻地浸没于量筒内的水中;2.如何用量筒测量固体的体积利用量筒或量杯测量不规则小固体的体积(排水法):③正确读出水面上升后的总体积V2;(如图乙)2.如何用量筒测量固体的体积利用量筒或量杯测量不规则小固体的体积(排水法):④计算被测小固体的体积:V=V2-V1.注意:①取水要适量,使塑料块放入后既能完全没入,同时又不会超出刻度线之上;②为了便于操作,用细线系住塑料块轻轻地放入量筒中,以防水溅出或砸坏量筒;③所测固体既不吸水又不溶于水(如海绵、软木块、蔗糖块等不能用排水法测量体积),更不能与水发生化学反应(如金属钠).测量盐水(或未知液体)的密度知识点二用天平和量筒测量物体的密度(2)实验器材:天平、量筒、烧杯、盐水;(3)实验 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 :三组 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 方案.[小组讨论]你认为哪种方案更加合理呢?方案A、B中,由于有一部分盐水沾在量筒(方案B沾在烧杯)内壁上,这样,尽管我们操作规范、读数准确、计算无误.但A测量的盐水的质量偏小,B测量的盐水的体积偏小,因此,得到的数据还是有误差,导致计算的结果A偏小,B偏大。方案C相比于方案A、B更合理,因为尽管少量的盐水沾在烧杯内壁上,但不会影响量筒中盐水质量的测量.因此,测量的结果更准确.A.将量筒中部分矿泉水倒入烧杯中,测出矿泉水和烧杯的总质量m2.B.读出量筒中剩余矿泉水的体积V′.小明妈妈为家里自酿了很多红葡萄酒,小明想知道葡萄酒的密度.于是和学习小组的同学们一起利用天平、量筒进行测量.它们的操作如下:(1)将天平放在上,游码拨至标尺左端处,并调节天平平衡.水平台零刻度线(2)用天平测量空烧杯的质量,如图甲是小明测量过程中的情景,他的错误是.纠正错误后,测得空烧杯的质量是41.6g.称量时调节平衡螺母(3)取适量的葡萄酒倒入烧杯中,用天平测量葡萄酒和烧杯的总质量,天平平衡时,右盘中砝码及游码的位置如图乙所示,其总质量为g.81.6(4)将烧杯中的葡萄酒全部倒入量筒中(如图丙所示),则量筒中葡萄酒的体积是cm3,根据测量数据计算出葡萄酒的密度是g/cm3.401(5)分析上述方法,测出葡萄酒的密度会偏(选填“大”或“小”).大用量筒测量固体的体积测量盐水(或未知液体)的密度排水法:所测固体的体积为V2-V11.从课后习 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 中选取;2.完成练习册本课时的习题.(见教材P117想想做做)量筒的使用方法观察你所用的量筒,思考下面几个问题.1.量筒是以什么单位标度的?是毫升(mL)还是立方厘米(cm3)?2.量筒的最大测量值(量程)是多少?3.量筒的分度值是多少?解:V=2.5L=2.5dm3=2.5×10-3m3,ρ水=1.0×103kg/m3,ρ植物油=0.9×103kg/m3,由公式ρ=m/V变形得m=ρV,∴m水=ρ水V水=1.0×103kg/m3×2.5×10-3m3=2.5kg,m植物油=ρ植物油V植物油=0.9×103kg/m3×2.5×10-3m3=2.25kg.即最多装水2.5kg,装植物油2.25kg.量筒的使用方法4.图中画出了使用量筒读数时的几种做法.请指出哪种做法正确,哪种错误,错在哪里.解:1-4问考查的是量筒的使用方法.使用前,应先观察量筒的量程和分度值.1.图中所示量筒,是以mL标度的,虽然1mL=1cm3,但mL是容积单位,而cm3是体积单位;2.量筒的最大测量值为100mL;3.分度值是1mL;4.读数时,要平视液面,使用量筒时眼睛俯视或仰视都是错误的,只有甲图正确.若液面是凹面(如水面),应读液面最低处的对应刻度;若液面是凸面(如水银面),应读液面最高处所对的刻度.
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一线信息技术教师,具有丰富教学经验和管理经验,多次被评为地级优秀教师
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分类:初中语文
上传时间:2020-04-08
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