示范小学2012----2013学年三生教育工作
计划
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为贯彻和落实“云南省中小学三生教育指导纲要”精神,结合“主体性德育”和“示范性学校建设工程”,我校将生命、生存、生活教育与教育阶段纵向衔接,对生命、生存、生活教育进行分层,使其贯穿渗透于少先队教育、行为
规范
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教育、课堂教学和课外实践活动之中。为了搞好本年度三生教育工作,特制定本计划。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,坚持以人为本、教真育爱,着眼于使人真正成其为人,着眼于促进人的全面发展,着眼于帮助人追求幸福生活,把“三生教育”作为社会主义核心价值体系建设的基本要求、作为素质教育的基础工程、作为学校德育的基本内容全面推广。
二、工作思路
“三生教育”要紧密围绕学校工作重点,有针对地融入到学校各项重点工作中,促进学生全面发展。坚持正确的教育方向,遵循教育规律,加强制度建设,打牢基础,抓住关键,突出重点,整合资源,务实创新,通过板块教育、专题教育、渗透融合等方式,深化“三生教育”认知度,进一步增强家庭、社会的支持度,提高教育的针对性与时效性。
三、主要工作安排
1、提高认识,健全管理体制。
成立“三生教育”领导小组,校长负总责,全体教师共同抓,以期形成我校“三生教育”良好工作局面。
组长:郑刚元
副组长:汪勇、王绍玲
组员:“三生教育”任课教师和各班班主任
2、强化队伍建设,培养“三生教育”骨干教师。
明确职责,加强“三生教育”教学运行、主题教育、实践活动和科学研究的管理;把“三生教育”纳入教师培训内容,配合省市县“三生教育”师资培训,积极选派专任教师参加省、市、县、乡组织的各种“三生教育”培训,学校组织“三生教育”全员培训每学期1次。
3、强化课程整合,健全教学保障。
将“三生教育”课程作为校级重点课程进行建设,纳入教学管理,继续做好学时学分和成绩的管理。保证在三年级、五年级面向全体学生开设“三生教育”课程,开足学时,落实课表。充分挖掘其他课程的有利因素,在其他教学课程中注重并做好“三生教育”的渗透教学,不断总结经验。
4、加强校园文化建设,营造良好校园氛围。
注重校园文化建设对于“三生教育”的促进作用。要抓住精神文化这一核心,注重物质文化基础,以制度文化为保障,以行为文化为突破口,加强我校学校文化建设。
适时地开展手抄报、板报展览、举办“珍爱生命”文化节等多种形式的校园文化活动。重视墙面文化,使之成为校园文化建设亮点,进一步绿化美化校园环境,在校园内外适当的地方制作“三生教育”相关标语,营造有利于“三生教育”开展的良好校园文化环境。
5具体活动安排:
2009年“三生教育”,要坚持理论指导与突出实践特色相结合的原则,通过大力开展多种形式的主题活动,促进学生实践能力的不断提高。
9月以校区卫生、文明建设为切入点,开展美好生活环境创建活动,推进“三生教育”进校区。
10月以纪念国庆61周年为契机,开展演讲、征文、诗歌朗诵、歌咏、文艺演出等系列主题活动。
11月开展年度禁毒防艾主题宣教活动,举办禁毒防艾专题讲座、图片展示、案例分析;开展义务献血,激励学生关爱生命、珍惜生活,努力实现生命的价值。
12月开展感恩主题教育,倡导“人人心存感恩、个个知恩图报”的学校氛围,激励学生树立感恩党、感恩社会、感恩改革开放、感恩生活、感恩自然的生活观念,树立回报社会、回报人民、回报生活的理想信念。
1月探究生命之花——了解生命,走近自然
主题活动要求:探究生命的起源,懂得生命的珍贵和无处不在。
表现形式:组织收看《开学第一课》“知识守护生命”专题栏
目,假想生活中可能遇到的突发事件,掌握应对的
措施和方法,上好健康教育课。
行规教育要求:爱护校园环境(爱护校园一草一木,爱护公共
财物),使用礼貌用语
具体负责:大队、中队辅导员、
3月播种生命之花——寻找生命,学习榜样
主题活动要求:学习英雄舍己为人的英勇行为
表现形式:读一篇文章,听一个故事(关于彝良地震,伦敦奥运
会,残奥会),寻找一个学习榜样,在大队层面组
建“阳光生命”宣传队,进行巡回演讲。
行规教育要求:升旗仪式庄严肃穆,行队礼姿势正确,唱国歌声音响亮有力。
具体负责:大中队辅导员
4月浇灌生命之花——关爱生命,互帮互助
主题活动要求:懂得自我保护和救助他人
表现形式:学会一些自救和他救的方法,学唱一首“生命之歌”,开展一次小队活动。
行规教育要求:课间文明活动,上下楼梯靠右行,两分钟预备铃快、静、齐
具体负责:大中队辅导员,校外辅导员,音乐教研组
5月呵护生命之花——珍惜生命,懂得自爱
主题活动要求:建立良好的心理素质,抵御不良的外界影响。
表现形式:上好品社课和心理健康教育课(禁毒教育、网络安全教育等)
行规教育要求:增强节约意识,养成随手关灯、关水、关门、关窗的习惯
具体负责:大中队辅导员、校外辅导员
6月强壮生命之花——重视生命,强健体魄
主题活动要求:理解生命在于运动,热爱并参与体育锻炼。
表现形式:学会一项至两项体育技能
行规教育要求:重视两操一课(广播操、眼保健操、体锻课)以及冬季体育锻炼。力。
具体负责:大中队辅导员
具体负责:大中队辅导员、体育教研组
7月绽放生命之花——超越生命,无私奉献
主题活动要求:懂得生命的可贵在于无私奉献,精神是生命的升华。
表现形式:体验当一次志愿者,寻找自己服务的岗位
行规教育要求:放学路对轻、快、静、齐
具体负责:大中队辅导员
表彰形式:颁发“生命之花”奖章,每阶段以分步骤为主题制作花瓣,当主题教育活动结束后,积极参与主题教育活动的队员会积累6朵“生命之花”的花瓣,即可绽放“生命之花”。学年结束前命名一批“生命小天使”
6、努力协调,积极参与。
遵循学校教育、家庭教育和社会教育统筹协调的大教育理念,对家庭教育给予指导,开好家长会、做好家访工作,同时加强与社会各界的沟通协作,争取各界的支持配合,引入社会力量参与学校“三生教育”。
鼓励和支持师生参加各级教育机构组织的各种形式的“三生教育”研究课、说课赛、征文活动、书画比赛等活动。
7、同时,按要求做好“三生教育”信息稿件上报工
2012.8.20
浙公网安备 33021202002483