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海利化工厂丁烯储罐区风险评价_与安全监测系统设计_安全工程毕业设计

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海利化工厂丁烯储罐区风险评价_与安全监测系统设计_安全工程毕业设计 毕 业 设 计( 论 文 ) 题目 sY海利化工厂丁烯储罐区风险评价与安全监测系统设计 作者 学院 能源与安全工程学院 专业 安全工程 学号 指导教师 毕业设计(论文)任务书 能源与安全工程学院 院 安全工程 系(教研室) 系(教研室)主任: (签名) 年 月 日 学生姓名: asd 学号: x...

海利化工厂丁烯储罐区风险评价_与安全监测系统设计_安全工程毕业设计
毕 业 设 计( 论 文 ) 题目 sY海利化工厂丁烯储罐区风险评价与安全监测系统 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 作者 学院 能源与安全工程学院 专业 安全工程 学号 指导教师 毕业设计(论文)任务书 能源与安全工程学院 院 安全工程 系(教研室) 系(教研室)主任: (签名) 年 月 日 学生姓名: asd 学号: xxx 专业: 安全工程 1 设计(论文)题目及专题:xxcs厂丁烯储罐区风险评价与安全监测系统设计 2 学生设计(论文)时间:自 2013年 3 月 20 日开始至 2013 年 6 月 1 日止 3 设计(论文)所用资源和参考资料: A:湖南海利丁烯储罐区平面布置图、工艺流程图、物质的理化特性、有关的操作规程及其技术与管理措施;B:《系统安全工程》、《安全监测监控原理与仪表》、事故预防原理》、《化工过程危险性分析与评价》、等其它有关的文献;C:国家有关职业卫生安全评价方面的法规、 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 、规定。 4 设计(论文)应完成的主要内容: (一)辨识和分析湖南海利丁烯储罐区的危险、有害因素及其产生的原因和存在的条件,并确定可能发生的重要事故类型(二)依据有关的评价标准,利用系统安全分析方法对可能的火灾爆炸作出分析和评价;(三)针对湖南海利丁烯储罐区可能出现的火灾爆炸事故进行安全监测系统设计。 5 提交设计(论文)形式(设计说明与图纸或论文等)及要求: A:湖南海利化工厂丁烯储罐区平面图(2号)1张、其余根据实际设计情况另行考虑。 B:设计 说明书 房屋状态说明书下载罗氏说明书下载焊机说明书下载罗氏说明书下载GGD说明书下载 一律采用毕业设计(论文)纸以WORD形式打印,有中英文摘要和关键词,每页的页码编号一律标在页底中部;对引用的原理、公式及依据都要在文字说明的右上方加注编号;所有图表要注明名称和编码,做到图面清晰,排版及标注合理、美观。 6 发题时间: 2013 年 3 月 19 日 指导教师:sdw (签名) 学 生: (签名) Wrffv 毕业设计(论文)指导人评语 指导人: (签名) 年 月 日 指导人评定成绩: Sdfgrrg 毕业设计(论文)评阅人评语 评阅人: (签名) 年 月 日 评阅人评定成绩: sdewfe 毕业设计(论文)答辩记录 日期: 学生: 学号: 班级: 题目: 提交毕业设计(论文)答辩委员会下列材料: 1 设计(论文)说明书 共 页 2 设计(论文)图 纸 共 页 3 指导人、评阅人评语 共 页 毕业设计(论文)答辩委员会评语: 答辩委员会主任: (签名) 委员: (签名) (签名) (签名) (签名) 答辩成绩: 总评成绩: 摘 要 化学工业是运用化学方法从事产品生产的工业。它是一个多行业、多品种、历史悠久在国民经济中占重要地位的工业部门。但化工生产的原材料或产品常常具有易燃易、爆易挥发、易中毒、易腐蚀等特点,因而较其他工业生产部门具有更大的危险性。安全评价工作是安全生产和 安全管理 企业安全管理考核细则加油站安全管理机构环境和安全管理程序安全管理考核细则外来器械及植入物管理 的重要环节,是查找、分析和预测工程、系统存在的危险,有害因素及危险,危害程度,并提出合理可行的安全对策,指导危险监控、预防事故发生,以达到最低事故率、最少损失和安全投资效率的有效手段。 本文根据安全工程专业的相关理论和方法对湖南海利精细化工有限公司丁烯储罐区的危险、有害因素进行辨识并分析其产生原因和存在条件;确定可能发生的重要事故类型和严重程度以及厂区的重大危险源;采用易燃、易爆、有毒重大危险源评价法对其进行安全评价得出其在VCE和BLEVE模式下的死亡半径,重、轻伤半径和财产损失半径;最后根据评价结果对湖南海利精细化工有限公司丁烯储罐区可能发生的火灾爆炸事故进行安全监测系统的设计,预防火灾、爆炸等重大事故的发生,改善丁烯储罐区及其周边的安全状况。 关键字:重大危险源;丁烯储罐区;火灾;爆炸;安全监测系统 ABSTRACT Chemical industry is an industry applied in the use of chemical ways to produce products. It is a multi-industry, multi-species, long history occupied an important position in the national economy's industrial sector. But the chemical raw materials or products often have some characteristics such as flammability, explosibility, effumability, toxic and corrosibility. Compared to other industrial sectors, it has a greater risk. Therefore safety evaluation is an important part of safety production and safety management ,which is to find, analyze and predict the risk, harmful factors and the degree of harm of engineering and systems, and propose reasonably practicable security measures to guide risk monitoring, prevent the accidents happened, in order to achieve the effective means of lowest accident rates, minimum losses and securing the investment efficiency. This paper is based on the relevant theory and method of safety engineering for Hunan Haili Fine Chemical Co., butene storage tank area to identify and analyze dangerous and harmful factors its causes and and the presence conditions , making sure the possible type and severity of accidents and in accordance with the evaluation criteria for its safety evaluation. Using inflammable, explosive, toxic and dangerous source evaluation method for safety evaluation of the VCE and BLEVE mode for heavy death radius, radius, minor injuries and property damage radius. Finally, designing the safety monitoring system is to prevent fires, explosions and other major accidents ,and improve the butene storage tank area and its surroundings security situation, according to the evaluation results on Haili Fine Chemical Co. butene storage tank area may occur for fire and explosion. Keywords: major hazard; butene tank area; fire explosion; safety monitoring system 目 录 - 1 -第一章 绪 论 - 1 -1.1研究的背景 - 1 -1.2 研究的内容与思路 - 2 -1.3研究的目的和意义 - 3 -1.4本章小结 - 5 -第二章 湖南海利化工厂介绍 - 5 -2.1自然环境概况 - 6 -2.2 安全生产状况 - 6 -2.3 邻仲车间主要工艺流程介绍 - 7 -2.4 本章小结 - 9 -第三章 丁烯储罐区危险有害因素辨识 - 9 -3.1丁烯储罐区基本情况 - 10 -3.2危险、有害因素辨识与分析 - 10 -3.2.1主要危险、有害因素的分类和识别 - 11 -3.2.2化学危险因素和有害因素的分析 - 17 -3.2.3物理性有害因素分析 - 19 -3.3重大危险源的辨识 - 22 -3.4 本章小结 - 23 -第四章 丁烯储罐区重大危险源安全评价 - 23 -4.1 安全评价的基本概念 - 23 -4.2安全评价的内容 - 24 -4.3 安全评价的意义 - 25 -4.4 评价方法的选择及介绍 - 25 -4.4.1丁烯储罐区评价方法选择 - 25 -4.4.2 易燃、易爆、有毒重大危险源评估方法介绍 - 32 -4.5 丁烯储罐区重大危险源安全评估 - 32 -4.5.1 储罐区危险物质事故易发性评估 - 35 -4.5.2 事故严重度B12评价 - 38 -4.5.3固有危险及危险性等级 - 38 -4.5.4抵消因子及单元控制等级估计 - 39 -4.5.5现实危险性 - 39 -4.5.6丁烯储罐区评价总结 - 39 -4.5.7 安全对策及建议 - 39 -4.6 本章小结 - 39 -第五章 丁烯储罐区安全监测系统设计 - 39 -5.1 安全监测系统概述 - 39 -5.1.1 安全监测系统的定义 - 39 -5.1.2安全监测系统及其组成 - 39 -5.1.3 安全监测的分类 - 39 -5.1.4安全监测系统的应用意义 - 39 -5.2 传感器概述 - 39 -5.2.1 传感器的定义 - 39 -5.2.2 传感器的组成 - 39 -5.2.3 传感器的分类 - 39 -5.3可燃气体安全监测系统概述 - 39 -5.3.1可燃气体安全监测系统工作原理 - 39 -5.3.2可燃气体检测原理 - 39 -5.3.3主要检测方法 - 39 -5.4 丁烯储罐区安全监测系统设计 - 39 -5.4.1工作原理 - 39 -5.4.2 现场勘查资料 - 39 -5.4.3设备选型及性能介绍 - 39 -5.4.4 探测器安装位置的确定 - 39 -5.4.5 探测器报警值的设定 - 39 -5.4.6气体报警控制器的安装 - 39 -5.4.7 传输线路 - 39 -5.4.8系统成本 - 39 -5.5本章小结 - 39 -第六章 结论与展望 - 39 -6.1 总结 - 39 -6.2 展望 - 39 -参 考 文 献 - 39 -致 谢 - 39 -附 录 第一章 绪 论 中国的化学工业经过几十年的发展,目前已形成了相当的规模,如硫酸、合成氨、化学肥料、农药、烧碱等主要化工产品的产量均在世界上名列前茅。但生产这些产品所使用的原料、半成品甚至它们本身都可能是易燃、易爆、有毒有腐蚀的危险化学品,而这些物品的在工厂里的储存场所将很可能是企业的重大危险场所,是重特大事故的高发地带也是控制事故发生的关键地带。可以说,这些地方安全了,企业就安全了。本论文首先通过辨识和分析湖南海利化工厂丁烯储罐区的危险有害因素及其产生的原因和存在的条件,并确定可能发生的重要事故类型,然后依据有关的评价标准,利用系统安全分析方法对可能的火灾爆炸作出分析和评价,最后针对湖南海利化工厂丁烯储罐区可能出现的火灾爆炸事故进行安全监测系统设计,从而提高其安全生产环境。 1.1研究的背景 化学工业是运用化学方法从产品生产的工业。它是一个多行业、多品种、历史悠久、在国民经济中占有重要地位的工业部门。它的重要更在于它的不可缺少性。其与农业、轻工、纺织、食品、材料、建筑及国防等部门有着密切的联系,其产品已渗透到国民经济的各个领域。由于化工生产的原料、半成品和成品具有易燃、易爆、有毒、易腐蚀性,生产过程复杂、时空变化大、环境恶劣等特点,因而同其他工业生产部门相比具有更大的危险性,一旦生产过程中的能量失控,将很可能造成巨大的财产损失,人员伤亡,环境破坏,恶劣的社会效应和国际影响 近些年来,国内外化工企业的燃气管道、可燃气体库区、储罐区发生的重特大事故更是触目尽心,损失惨重。如1976年意大利赛委所工厂环己烷储罐区发生泄漏事故,造成30人死亡,迫使22万人紧急疏散。1984年墨西哥城液化石油气储罐爆炸事故,使650人丧生、数千人受伤。1984年印度博帕尔市郊农药厂发生甲基异氰盐泄露的恶性中毒事故,有2500多人中毒死亡,20余万人中毒受伤且其中大多数人双目失明致残,67万人受到残余毒气的影响,损失数百亿美元。1993年8月5日深圳危险化学品仓库爆炸火灾事故造成15人死亡,100多人受灾,损失2亿多元。2005年11月13日,中石油吉林石化公司双苯厂爆炸事故,共造成6人死亡,近70人受伤,松花江水体严重污染,附近数万人紧急疏散。2013年湖南湘潭岳塘区的一处储油罐发生爆炸,事故造成5人死亡5人受伤的严重后果…… 事故还在发生,伤害仍未停止。痛定思痛,我们必须采取措施,避免这类事故的发生,给大家创造一个安全健康的生活、工作环境。 1.2 研究的内容与思路 化学工业生产有四个特点:①生产涉及的危险品多 化工生产使用的原料、半成品和成平种类繁多,且绝大部分是易燃、易爆、有毒、有腐蚀的危险化学品。这给生产中对这些原材料的、燃料、中间产品和成平的储存盒运输都提出了特殊的要求。②化工生产要求工艺条件苛刻 有些化学反应在高温、高压下进行,有的要在低温、高真空度下进行。③生产规模的大型化 几十年来,国际上化工生产采用大型生产装置是一个明显的趋势。④生产方式日趋先进 现代化工企业已从过去的手工、间断操作式转变为高度自动化、连续化生产。 湖南海利精细化工有限公司,是以湖南化工研究院为主发起组建的上市公司,主要从事农药和精细化学品的研发、生产和贸易,危险化学品运输以及化工装置的工程安装。该企业的生产方式是典型的连续生产,其生产邻仲丙基酚、邻仲丁基酚原料丙烯和丁烯是为易燃、易爆物质 ,其储存场所具有重大的危险性。 本论文先对湖南海利精细化工有限公司进行简单的介绍;对邻仲车间的生产状况工艺流程进行初步描述;根据安全安全系统工程的相关原理和方法对邻仲车间主要原料的储存区——丁烯储罐区进行危险有害因素进行辨识,并依照有关标准对储罐区内的重大危险源进行了判定;依照安全评价的相关原理和法律法规对湖南海利丁烯储罐区的安全状况进行了评价最后根据防火防爆、安全检测仪表的相关知识和有关的规范标准对丁烯储罐区进行了安全监测系统的设计。 1.3研究的目的和意义 安全生产是企业安全管理的重要内容,是一切经济活动的永恒主题。各国政府和企业在安全管理中均把防治重大人身伤亡事故、重大生产事故的发生作为安全管理的重中之重。我国政府也把防止群死群伤的事故的发生放在各级领导责任的重要位置,对各级领导也采取重大事故“一票否决制”。可见,采取先进科学的手段,对危险源进行评估、监测,控制危险源转化为事故的发生条件,是预防事故发生保障人民安全所必须的。 据有关文献统计在各种重大事故发生的原因中,涉及到危险化学品发生的事故占了60%多。这些涉及到危险化学品的事故中,由各种易燃易爆物质储罐区造成的又占了一半多。尽管他们的起因和影响不尽相同,但他们都有一些共同的特征:它们是失控的偶然事故,会造成工厂内外大批人员的伤亡,或是会造成大量的财产损失或环境损害,或者兼而有之。然而,我国现阶段对储罐区的重大危险源缺乏系统、有效的监控管理,全国范围内储罐区重大危险源的分布、分类和动态情况不清;各级城市也尚未建立起监测、控制、预警系统以及防范突发性事故的应急救援系统;各个企业对厂区的重大危险源监管重视程度也不够,导致重、特大事故频发。 “安全第一,预防为主,综合治理”是我国于2005年确立的安全生产方针。“安全第一”体现了以人为本的重要思想。“预防为主”,就是要在事前做好安全工作,“防患于未然”。依靠科技进步,加强安全科学管理,搞好科学预测与分析工作;把工伤事故和职业危”消灭在萌芽状态中。“综合治理”是一种新的安全管理模式,它是保证“安全第一,预防为主”的安全管理目标实现的重要手段。 为了人民的安全,必须把重大危险源的控制与管理提到重要位置上来。对各类储罐区的重大危险源更要加以优先关注。由于这些重大危险源所涉及的危险物质所涉及的物质具有易燃、易爆、有毒、有害的特性,如果控制不当,极易发生事故。造成人员伤亡财产损失和环境污染。沉痛的教训告诫人们,为了杜绝和减少重大事故的发生尽量降低它对人们造成的伤害以及由此带来的重大损失,必须对储罐区的重大危险源实行有效的控制。从企业做起,对厂区内存在的重大危险源实行定期的评价和严格有效的监控,确保其处在一个较安全的状态。 因此,此次对湖南海利精细化工有限公司丁烯储罐区的危险有害因素进行分析和安全评价以及安全监测系统的设计不仅能提高湖南海利精细化工有限公司丁烯储罐区今后的安全状况还能为改善类似系统的安全状况作出参考和启发,意义重大。 1.4本章小结 分析研究化工厂危险物品库区、储罐区,制定控制灾害发生措施,时提前预防事故的发生的重要手段,具有重大的意义。 本章以世界各地化工厂特别是化工厂储罐区发生的重大事故为背景,凸显出控制化工厂储罐区安全状况的重要性,接着简要介绍了本论文的主要内容和研究方法并说明了他的意义。 第二章 湖南海利化工厂介绍 2.1自然环境概况 湖南海利精细化工有限公司位于株洲市区西北部清水塘工业区,地理坐标为东经1136’22”~1137’12”,北纬2752’50”~2753’40”。该区总人口约10万,平均每平方公里人口密度约为6300人,该区人口分布不均匀,多集中在东部,东北部,西部则工厂较集中,居民较少。 公司东面与云龙玻璃厂毗邻,厂区东南角为公司单身职工宿舍,东南面厂界外为映峰居委会和建设村的居民,约230人,与本公司相距分别为240m和280m远;厂区南面为桎木塘湖,湖对面为建设村村民10户约30人;厂界西南面为永发提炼厂;西面厂界外事株洲市霞湾污水处理厂;公司北面厂界外是建设村的村委会和2户居民,东北150米外为映峰居委会的居民,约35户,近100人。 株洲市属亚热带季风湿润气候,四季分明。年平均气温为17.5,极端最高温为40.5,极端最低温度为-11.2;年平均降雨量为1409.5mm,最大日降雨量为195.7mm,年平均降雨天数为159天,无霜日为274天;平均相对湿度78%,年平均气压为1006.6hPa;常年主导风向为西北偏北风,频率为16.6%;静风频率为22.9%;平均风速为2.2m/s。 湘江是流经株洲市区的唯一河流,发源于广西海洋山,全长856km,自南向北流经株洲市区。湘江是株洲市区主要工业和生活饮用水水源。湘江株洲江段水面宽500~800 m,水深2.5~3.5 m,水力梯度0.102。多年平均流量1780/s,最枯流量101/s,最高水位44.59 m,最低水位27.83 m,平均水位34 m。年均流速0.25m/s,年均总径流量为644亿。 2.2 安全生产状况 湖南海利精细化工股份有限公司(简称湖南海利),是以湖南化工研究院为主发起组建的上市公有毒性物质,危险性极大。公司实力雄厚,拥有国家农药创制工程技术研究中心和国家氨基甲酸酯类农药工业性试验基地,在精细化学品方面建立了农药和医药中间体以及光气化产品研发中心。 湖南海利拥有亚洲最大的年产万吨规模的克百威、仲丁威、甲萘威、好安威、残杀威、异丙威、灭多威、速灭威等氨基甲酸酯类农药原药生产装置,拥有亚洲最大的年产万吨规模的呋喃酚、邻仲丁基酚、邻异丙基酚和邻异丙氧基酚等烷基酚生产装置,拥有年产万吨乐果、甲基嘧啶磷等有机磷农药生产装置,依托10000吨/年和5000吨/年两套光气生产装置,湖南海利开发投产了异氰酸酯类、氯甲酸酯类、碳酸酯类、脲类系列光气化学品,并承接定制化学品加工。 湖南海利化工厂的产品主要是农药或者是农药的中间产物,毒性都较大;有些原料更是具有燃爆特性,一旦发生泄漏或者火灾爆炸事故后果将不堪设想。公司自成立至今还未发生重大的事故。 2.3 邻仲车间主要工艺流程介绍 邻仲车间是湖南海利精细化工有限公司的主要生产车间,位于厂区西南部。主要产品是邻仲苯基酚和邻仲丁基酚等。其原料主要为苯酚、丙烯、丁烯和铝粒。 共分两个工段:合成和精馏工段。合成工段主要负责将苯酚和铝粒反应合成酚铝,在酚铝的催化作用下,将苯酚与丁烯进行烷化作用,生成邻仲丁基酚、2,6-二仲丁基酚为主要产物的混合液,再将烷化液经初馏后送至精馏工段,将初馏出来的高沸残渣送去焚烧处理。此岗位包括:酚铝、烷化、初馏三个工艺。反应流程如图2.2~2.4。 精馏工段: 本工段主要负责将合成的初馏液通过脱酚塔、产品塔精制,分离出邻仲丁基酚及含2,6-二仲丁基酚等较高沸点的残夜。 脱酚塔:顶采苯酚含量不小于95%,釜液含苯酚不高于0.5% 产品塔:邻仲产品含量不低于98.5%,釜液含邻仲不高于8% 2.4 本章小结 本章首先主要介绍了湖南海利精细化工有限公司的地理位置、所处的环境、周边村落的分布、气象条件等然后介绍了公司目前的主要生产产品:克百威、仲丁威、甲萘威、好安威、残杀威、异丙威、灭多威、速灭威等氨基甲酸酯类农药等以及生产能力和它们的主要性质,最后简单介绍了邻仲车间及其主要生产工艺和流程。 第三章 丁烯储罐区危险有害因素辨识 危险有害因素辨识是指针对产品或系统,在其生命周期的各阶段采用适当的方法,识别器可能导致人员伤亡或职业病、或设备损坏、社会财富损失或工作环境破坏的潜在条件。危险辨识是对产品、系统以及生产项目进行危险辨识;而没一个新产品、新醒目、新系统都有其生命周期,因而危险辨识的过程贯穿了它们从概念设计到使用、直至报废的各个阶段。不同的阶段,不同的产品或系统,其生产特点、工艺流程各不相同,产生的危险类型各不相同,因而辨识过程中应采用适当的方法。 3.1丁烯储罐区基本情况 丁烯储罐区位于湖南海利精细化工有限公司西南部位,北面为公司部分产品废旧和残夜存放处,东北面还有一泵房;主要是把运输车上的丁烯等输送到储罐中,西面为公司废水池,具有初步的除污功能;南面是邻仲苯基酚和邻异丁基酚的暂时存放点;东面是厂道,主要为运送丁烯、异丁烯、丙烯的油罐车通行。在厂道东边不远处分布着公司的大型生产设备反应塔、初馏塔、精馏塔等。其平面布置图如图3.1。 储罐区近似长方形,长约30m,宽约15m。里面均匀分布着四个卧式圆柱形储罐,罐体长10m,端口直径4m,容积约为125,表压约为0.6MPa。从西往储罐区近似长方形,长约30m,宽约15m。里面均匀分布着四个卧式圆柱形储罐,罐体长10m,端口直径4m,容积约为125,表压约为0.6MPa。从西往东依次分布着。分别为丁烯储罐区,丁烯储罐,异丁烯储罐,丙烯储罐。储罐区内在线最大储存量为:丁烯107.06T, 图3.2 丁烯储罐区 异丁烯45.6T,丙烯34T。三种气体均为易燃、易爆、有毒物质。在储罐区的东面有一个消防栓1个,储罐区内分布有降温应急水管。 在储罐区内设有两座10多米高的防雷铁塔,位于储罐区的南北两面。该储罐区由5名操作人员负责,均是持证上岗,岗位工龄1年,无事故时间为1年,每天平均工作8小时,自使用以来还没发生过重大安全事故。 3.2危险、有害因素辨识与分析 湖南海利精细化工有限公司邻仲、邻异车间在生产过程中的原料很多具有易燃、易爆、有毒窒息、腐蚀等危害特性。其中主要危险、有害因素为:正丁烯、异丁烯、丙烯等。以上物料在不同的状态下具有相对应的物理、化学性质及危险、危害特性,即易燃、易爆、有毒等危害特性。 3.2.1主要危险、有害因素的分类和识别 危险有害因素是能对人造成伤亡或对物造成突发性损坏的因素。有害因素是指影响人的身体健康,导致疾病,或对物造成慢性损害性的因素。根据《生产过程危险和有害因素分类与代码》(GB/T 13861-92)的规定,将生产过程的危险有害因素分为6类,即: 1)物理性危险和有害因素; 2)化学性危险和有害因素; 3)生物性危险和有害因素; 4)心理、生理性危险和有害因素; 5)行为性危险和有害因素; 6)其他危险有害因素。 通过对该公司丁烯储罐区的现场检查,其主要危险和有害因素辨识如下: 1)物理性危险和有害因素:正丁烯、异丁烯、丙烯压力容器和管道危害;储罐区的电危害;储罐区作业环境不良;储罐区的标志缺陷等危险有害因素 2)化学性危险和有害因素:丁烯储罐、异丁烯储罐、丙烯储罐的主要危险物质属于危险化学品,具有易燃、易爆、有毒和一定的腐蚀性等危害,其中火灾爆炸为丁烯储罐区最大的危害特性。 3)心理、生理性危险和有害因素:储罐区工人体力、听力、视力及其他负荷超限;健康状况异常;心理异常(情绪异常、过度紧张等)。 4)行为性危险和有害因素:指挥、操作、监护等错误危害。 5)其他危险有害因素:运输事故、工具不合适、标识不清等。 3.2.2化学危险因素和有害因素的分析 丁烯、异丁烯、丙烯均属易燃、易爆气体,在卸油、储存、加油的过程中有发生火灾、爆炸、冻伤的危险;存储这些物质的储罐、管道有发生爆炸的危险;丁烯、异丁烯、丙烯还具有毒性,接触人员又发生中毒的可能。 1) 正丁烯 (1)标识 中文名:1-丁烯 英文名称:1-butylene 分子式:C4H8 分子量:56.11 CAS号:115-11-7 EINECS号:203-449-2 技术说明书编码:101 (2)理化性质 外观与性状:无色气体。 主要用途:用于制合成橡胶和有机化工原料。 熔点(℃):-185.3 沸点(℃):-6.3 相对密度(水=1):0.67(-49℃) 相对蒸气密度(空气=1):1.93 饱和蒸气压(kPa):189.48 (0℃) 燃烧热(kJ/mol):2538.8 临界温度(℃):144.8 临界压力(MPa):3.99 溶解性:不溶于水,易溶于多数有机溶剂。 (3)燃烧爆炸危险性 燃烧性:易燃 闪点(℃):-80 引燃温度(℃):385 爆炸上限%(V/V):10.0 爆炸下限%(V/V):1.6 危险特性:与空气混合能形成爆炸性混合物。遇热源和明火有燃烧爆炸的危险受热可能发生剧烈的聚合反应。与氧化剂接触猛烈反应。气体比空气重,能在较低处扩散到相当远的地方,遇火源会着火回燃。 禁配物:强氧化剂。 避免接触的条件:受热。 危害:聚正丁烯 灭火方法:切断气源。若不能切断气源,则不允许熄灭泄漏处的火焰。喷水冷却容器,可能的话将容器从火场移至空旷处。 灭火剂:雾状水、泡沫、二氧化碳、干粉。 (4包装与运输 危险性类别:第2.1类,低闪点易燃液体 险货物包装标志:2 包装类别:O52 包装方法:钢质气瓶;安瓿瓶外普通木箱。 (5)毒性及健康危害 吸入:蒸汽有害,为单纯窒息性气体,吸入可以起神志丧失,有麻醉作用,吸入中等浓度可引起粘膜刺激、头痛、头晕、兴奋流涎呕吐和神志不清,严重中毒可引起呼吸功能降低直至死亡。 眼睛:眼睛接触可引起冻伤 皮肤:能引起严重冻伤 急性中毒:出现粘膜刺激症状、嗜睡、血压稍升高,有时脉速。高浓度中毒可引起昏迷。 慢性影响:长期接触异丁烯,工人有头痛、头晕、嗜睡或失眠、易兴奋、易疲倦、全身乏力、记忆力减退。 环境危害:对环境有危害,对水体、土壤和大气可造成污染。 燃爆危险:该品易燃,具窒息性。 (6)防护措施 工程控制:生产过程密闭,全面通风。 呼吸系统防护:一般不需要特殊防护,高浓度接触时可佩戴自吸过滤式防毒面具(半面罩)。 眼睛防护:必要时,戴化学安全防护眼镜。 身体防护:穿防静电工作服。 手防护:戴一般作业防护手套。 其他防护:工作现场严禁吸烟。避免长期反复接触。进入罐、限制性空间或其它高浓度区作业,须有人监护。 (7)应急处理 吸入:迅速逃离现场至空气新鲜处,注意保暖,保持呼吸道畅通。呼吸困难时给输氧,呼吸停止时,立即进行人工呼吸。就医。 皮肤冻伤:将患者泡于38-42度温水中复温,严禁用热水或辐射源。就医。 眼睛:立即提起眼睑,用大量流动的清水或生理盐水冲洗至少15分钟,马上就医。 泄露处理:迅速撤离泄漏污染区人员至上风处,并进行隔离,严格限制出入。切断火源。建议应急处理人员戴自给正压式呼吸器,穿防静电工作服。尽可能切断泄漏源。用工业覆盖层或吸附/ 吸收剂盖住泄漏点附近的下水道等地方,防止气体进入。大量泄漏时,可用湿棉被包裹泄漏口,堵漏,为进一步抢修赢得时间。 2)异丁烯 (1)标识 中文名:2-甲基丙烯 英文名称:Isobutene 分子式:C4H8 分子量:56.11 CAS号:115-11-7 EINECS号:204-066-3 技术说明书编码:101 (2)理化性质 外观与性状:无色气体。 主要用途:用于制合成橡胶和有机化工原料。 熔点(℃):-140.3 沸点(℃):-6.9 相对密度(水=1):0.67(-49℃) 相对蒸气密度(空气=1):2.0 饱和蒸气压(kPa):131.52(0℃) 燃烧热(kJ/mol):2705.3 临界温度(℃):144.8 临界压力(MPa):3.99 溶解性:不溶于水,易溶于多数有机溶剂。 (3)燃烧爆炸危险性 燃烧性:易燃 闪点(℃):-77 引燃温度(℃):465 爆炸上限%(V/V):8.8 爆炸下限%(V/V):1.8 危险特性:与空气混合能形成爆炸性混合物。遇热源和明火有燃烧爆炸的危险受热可能发生剧烈的聚合反应。与氧化剂接触猛烈反应。气体比空气重,能在较低处扩散到相当远的地方,遇火源会着火回燃。 禁配物:强氧化剂。 避免接触的条件:受热。 聚合危害:聚异丁烯 灭火方法:切断气源。若不能切断气源,则不允许熄灭泄漏处的火焰。喷水冷却容器,可能的话将容器从火场移至空旷处。 灭火剂:雾状水、泡沫、二氧化碳、干粉。 (4)包装与运输 危险性类别:第2.1类,低闪点易燃液体 危险货物包装标志:2 包装类别:O52 包装方法:钢质气瓶;安瓿瓶外普通木箱。 (5)毒性及健康危害 吸入:蒸汽有害,为单纯窒息性气体,吸入可以起神志丧失,有麻醉作用,吸入中等浓度可引起粘膜刺激、头痛、头晕、兴奋流涎呕吐和神志不清,严重中毒可引起呼吸功能降低直至死亡。 眼睛:眼睛接触可引起冻伤 皮肤:能引起严重冻伤 急性中毒:出现粘膜刺激症状、嗜睡、血压稍升高,有时脉速。高浓度中毒可引起昏迷。 慢性影响:长期接触异丁烯,工人有头痛、头晕、嗜睡或失眠、易兴奋、易疲倦、全身乏力、记忆力减退。 环境危害:对环境有危害,对水体、土壤和大气可造成污染。 燃爆危险:该品易燃,具窒息性。 (6)防护措施 工程控制:生产过程密闭,全面通风。 呼吸系统防护:一般不需要特殊防护,高浓度接触时可佩戴自吸过滤式防毒面具(半面罩)。 眼睛防护:必要时,戴化学安全防护眼镜。 身体防护:穿防静电工作服。 手防护:戴一般作业防护手套。 其他防护:工作现场严禁吸烟。避免长期反复接触。进入罐、限制性空间或其它高浓度区作业,须有人监护。 (7)应急处理 吸入:迅速逃离现场至空气新鲜处,注意保暖,保持呼吸道畅通。呼吸困难时给输氧,呼吸停止时,立即进行人工呼吸。就医。 皮肤冻伤:将患者泡于38-42度温水中复温,严禁用热水或辐射源。就医。 眼睛:立即提起眼睑,用大量流动的清水或生理盐水冲洗至少15分钟,马上就医。 泄露处理:迅速撤离泄漏污染区人员至上风处,并进行隔离,严格限制出入。切断火源。建议应急处理人员戴自给正压式呼吸器,穿防静电工作服。尽可能切断泄漏源。用工业覆盖层或吸附/ 吸收剂盖住泄漏点附近的下水道等地方,防止气体进入。大量泄漏时,可用湿棉被包裹泄漏口,堵漏,为进一步抢修赢得时间。 3)丙烯 (1)标识 中文名:丙烯 英文名:propylene 分子式:C3H6 结构简式:CH2=CH-CH3 分子量:42.081 CAS 号:115-07-1 (2)理化性质 外观与形状:常温下为无色、无臭、稍带有甜味的气体。 主要用途:丙烯是三大合成材料的基本原料,主要用于生产丙烯腈、异丙烯、丙酮和环氧丙烷等。 熔点(℃):-191.2 沸点(℃):-47.72 相对密度(水=1):0.5 相对蒸气密度(空气=1):1.48 饱和蒸气压(kPa):602.88(0℃) 燃烧热(kJ/mol):2049 (3)燃烧爆炸危险性 燃烧性:易燃易爆 闪点(℃):-108 引燃温度(℃):455 爆炸上限%(V/V):11.7 爆炸下限%(V/V):2.0 危险特性:易燃,与空气混合能形成爆炸性混合物。遇热源和明火有燃烧爆炸的危险。与二氧化氮、四氧化二氮、氧化二氮等激烈化合,与其它氧化剂接触剧烈反应。气体比空气重,能在较低处扩散到相当远的地方,遇火源会着火回燃。 有害燃烧产物:一氧化碳、二氧化碳。 灭火方法:切断气源。若不能切断气源,则不允许熄灭泄漏处的火焰。喷水冷却容器,可能的话将容器从火场移至空旷处。 灭火剂:雾状水、泡沫、二氧化碳、干粉。 (4)包装运输 危险性类别:第2.1类,低闪点易燃易爆液体 危险货物包装标志:2 包装类别:052 (5)毒性及危害 丙烯主要经呼吸道侵入人体。吸入6.4%浓度,历时2.25min,有感觉异常和注意力不集中;12.8%,1min同样的症状较明显;15%,30min或24%~33%,3min可引起意识丧失;40%以上时,仅6s即意识丧失,并引起呕吐眩晕。数分钟接触后,尚可引起眼睑及面潮红、流泪、咳嗽;50%2min引起麻醉,然而停止接触可完全恢复。 (6)防护措施 工程控制:生产过程密闭,全面通风。 呼吸系统防护:一般不需要特殊防护,但建议特殊情况下,佩戴自吸过 式防毒面具(半面罩)。 眼睛防护:一般不需要特殊防护,高浓度接触时可戴化学安全防护眼镜。 身体防护:穿防静电工作服。 手防护:戴一般作业防护手套。 其他防护:工作现场严禁吸烟。避免长期反复接触。进入罐、限制性空间或其它高浓度区作业,须有人监护。 (7)应急处理 吸入:迅速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。如呼吸困难,给输氧。如呼吸停止,立即进行人工呼吸。就医。 皮肤冻伤:将患者泡于38-42度温水中复温,严禁用热水或辐射源。就医。 眼睛:立即提起眼睑,用大量流动的清水或生理盐水冲洗至少15分钟,马上就医。 泄露处理:迅速撤离泄漏污染区人员至上风处,并进行隔离,严格限制出入。切断火源。建议应急处理人员戴自给正压式呼吸器,穿防静电工作服。尽可能切断泄漏源。用工业覆盖层或吸附/ 吸收剂盖住泄漏点附近的下水道等地方,防止气体进入。合理通风,加速扩散。喷雾状水稀释、溶解。构筑围堤或挖坑收容产生的大量废水。如有可能,将漏出气用排风机送至空旷地方或装设适当喷头烧掉。漏气容器要妥善处理,修复、检验后再用。 3.2.3物理性有害因素分析 1)压力容器危险性分析 丁烯储罐区压力容器破裂时的危害,通常分以下几种: (1)碎片的破坏作用——高速喷出的正丁烯、异丁烯、丙烯的反作用力把壳体向破裂的相反方向推。有些壳体则可能断裂成碎块或者碎片向四周飞散而造成危害。 (2)冲击波危害——储罐容器破裂时的能量除了小部分消耗于将容器进一步撕裂和将容器或碎片抛出外,大部分产生冲击波。冲击波可将建筑物摧毁,使设备、管道遭到严重破坏,远处的门窗玻璃破碎。冲击波与碎片的危害一样可导致周围人员的伤亡。 (3)有毒介质的危害——盛装正丁烯、异丁烯、丙烯的容器破裂时,会酿成大面积的毒害区。他们的液体则蒸发成气体,危害很大。一般在常温下破裂的容器,大多数液化气体生成的蒸汽体积约为液体的两三百倍。 (4)可燃介质的燃烧机二次空间爆炸的危害——盛装正丁烯、异丁烯、丙烯的容器破裂后,可燃气体与空气混合,遇到触发能量(火种、静电等)在器外发生燃烧、爆炸,酿成火灾事故。其中可燃气体在器外空间爆炸,其危害更为严重。 造成正丁烯、异丁烯、丙烯压力容器爆炸的原因主要有: (1)压力容器制造质量不高,出厂检验把关不严,压力容器本身存在缺陷。 (2)压力容器受压超过设计承压,压力表显示失真,安全阀没有起跳。 (3)压力容器腐蚀严重,承压能力下降。 (4)操作失误。 2) 电危害 丁烯储罐区电气安全包括设备安全和人身安全两个方面。 如果储罐区电气设备的线路绝缘老化、受潮、化学腐蚀或机械磨损,会造成绝缘强度降低或损坏,并可能导致短路。电气设备、线路因过载、短路等故障,可能达到引燃温度,引起火灾。 工作人员有意、无意触及或过分接近带电导体(包括正常不带电,而非发生事故时可能带电的配电装置与电气设备外露可导电部分)、工作人员误操作、误入带电间隔和跨步电压等,均有可能造成触电事故。通常,对地电压在220 V(包括220 V)以上者为高压,220 V以下者为低压,低于40 V者为安全电压。我国通常采用的安全电压为36 V、24 V、12 V 。如果在潮湿环境中,由于人存在个体差异,安全电压人有可能伤人性命。 电流对人体的伤害有两种类型:点击和电伤。电击通常是指电流通过人体内部所造成的伤害,主要影响呼吸、心脏和神经系统,对人体内部组织造成破坏神之死亡。电伤是指电流通过人体外部组织所造成伤害,包括电弧烧伤、融化的金属微粒渗入皮肤等,它通常分为的伤、烙印和皮肤金属化三种。通常,绝大部分的触电事故都属于点击,而电击伤害的严重程度与通过人体电流的大小、持续时间、部位、电流频率有关。 气体压缩机、泵、照明等用电设备,在异常情况下均有可能对人体造成点击和伤害,甚至引起火灾和爆炸。 3) 静电危害 由于丁烯储罐区储存的是易燃易爆物质,丙烯的最小点火能量0.282mJ,如果输送管道或设备的接地不良,有可能产生静电火花,静电火花的能量足以点燃丁烯气体,可能发生火灾爆炸事故。 4) 坠落伤害 坠落伤害是指在高处作业(2 m以上)中发生坠落造成的伤亡事故。丁烯储罐区发生坠落危险的地点主要有: (1)储罐顶上的平台上; (2)丁烯储罐上的直斜爬楼梯; (3)避雷塔等设备的检修。 这些地点和场所均可能引发坠落事故,设备损坏,影响生产。坠落物离地面的高度越高,受到的冲击力也就越大,伤害的程度也就越大。 5) 雷击伤害 雷电的危害在当它在击中油罐时,强大的冲击电压和雷电流会毁坏各种电气设备;强烈的机械设备震动造成油罐上和上边的设备损坏;热效应会引起火灾或爆炸,并导致丁烯异丁烯、丙烯泄露。这些都可导致人员伤亡。他的主要危害可分为以下四个方面: (1)爆炸与火灾 如直击雷放电、二次放电、球形雷侵入、雷电流转化的高温等,可能引起罐区爆炸与火灾。 (2)电击 如直击雷、二次放电、球性打击、跨步电压以及绝缘体被击穿,均可是人遭到电击。 (3)毁坏设备和设施 如冲击电压可击穿电气设备的绝缘,力效应可造成储罐区设备线圈散架,设施毁坏。 (4)事故停电 电力设备、电力线路以及电气仪表,遭雷击毁坏,均可导致储罐区停电。 6) 标志缺陷危害 储存易燃、易爆、有毒物质的场所、设备处无标志、标志不清楚、不规范、标志选用不当、标志位置缺陷都有可能造成人员判断失误、进行误操作,引发事故。 3.3重大危险源的辨识 2009年3月,由国家安全生产监督管理总局提出,中华人民共和国国家质量监督检查检验检疫总局,中国国家标准化管理委员会联合发布新的重大危险源标准GB18218-2009《危险化学品重大危险源辨识》。 危险化学品重大危险源的辨识依据主要是危险化学品的危险特性及其数量,具体见表3-1。 危险化学品临界量的确定方法如下: (1)在表3.1范围内的危险化学品,其临界量按表3-1确定; (2)未在表3.1范围内的危险化学品,依据其危险性,按表3.2确定其临界量;若一种危险化学品有多种危险性,按其中最低的临界量确定。 单元内存在的重大危险化学品的数量等于或者超过表3-1或表3-2规定的临界量,即被定位重大危险源。单元中存在的危险化学品的数量根据处理危险化学品种类的多少区分为以下两种情况: (1) 单元内存在的危险物质为单一品种则该物质的数量即为单元内危险物质的总量,若等于或超过 相应的临界量,则定为重大危险源。 (2) 单元内存在的危险物质为多品种时,按式3-1计算,若满足此式,则定为重大危险源: ++……+ 1 (3.1) 式中:……每种化学品的实际存在量,单位为吨(t); ,……——与各种危险化学品相对应的临界量,单位为吨(t)。 若其中的物质的量属于《危险化学品重大危险源辨识》(GB 18218—2009)中的多种物质。则应严格按照标准中表3.1~表3.2选取临界量。 表3.1危险化学品名称及其临界量 类别 危险化学品名称和说明 临界量(T) 爆炸品 叠氮化钡 0.5 叠氮化铅 0.5 雷酸汞 0.5 三硝基苯甲醚 5 三硝基甲苯 5 硝化甘油 1 硝化纤维素 10 硝酸铵(含可燃物>0.2%) 5 易燃气体 丁二烯 5 二甲醚 50 甲烷、天然气 50 氯乙烯 50 氢 5 液化石油(含丙烷、丁烷及其混合物) 50 一甲胺 5 乙炔 1 乙烯 50 毒性气体 氨 10 二氟化氧 1 二氧化氮 1 二氧化硫 20 氟 1 光气分子式 COCl2,又名氧氯化碳、碳酰氯、氯代甲酰氯 0.3 环氧乙烷 10 甲醛(含量>90%) 5 磷化氢 1 硫化氢 5 氯化氢 20 氯 5 煤气(CO,CO和H2、CH4的混合物等) 20 砷化三氢(胂) 1 锑化氢 1 易于自燃的物质 黄磷 50 烷基铝 1 戊硼烷 1 遇水放出易燃气体的物质 电石 100 钾 1 钠 10 氧化性物质 发烟硫酸 100 过氧化钾 20 过氧化钠 20 氯酸钾 100 氯酸钠 100 硝酸(发红烟的) 20 硝酸(发红烟的除外,含硝酸>70%) 100 硝酸铵(含可燃物≤0.2%) 300 硝酸铵基化肥 1000 有机过氧化物 过氧乙酸(含量≥60%) 10 过氧化甲乙酮(含量≥60%) 10 毒性物质 丙酮合氰化氢 20 丙烯醛 20 氟化氢 1 环氧氯丙烷(3-氯-1,2-环氧丙烷) 20 环氧溴丙烷(表溴醇) 20 甲苯二异氰酸酯 100 氯化硫 2 氰化氢 2 三氧化硫 75 烯丙胺 20 溴 20 乙撑亚胺 20 异氰酸甲酯 0.75 表3.2 未在表3.1中列举的危险化学品类别及其临界量 类别 危险性分类及说明 临界量(T) 爆炸品 1.1A项爆炸品 1 除1.1A项外的其他1.1项爆炸品 10 除1.1A项外的其他爆炸品 50 气体 易燃气体:危险性属于2.1项的气体 10 氧化性气体;危险性属于2.2项非易燃无毒气体且次要危险行为5类的气体 200 剧毒气体:危险性属于2.3项且急性毒性为类别1的的毒性气体 5 有毒气体:危险性属于2.3项的其他毒性气体 50 易燃液体 极易燃液体:沸点≤35℃且闪点<0℃的液体;或保存温度一直在其沸点以上的易燃液体 10 高度易燃液体:闪点<23℃的液体(不包括极易燃液体);液态退敏爆炸品 1000 易燃液体:23℃≤闪点<61℃的液体 5000 易燃固体 危险性属于4.1项且包装为Ⅰ类的物质 200 易于自燃的物质 危险性属于4.2项且包装为Ⅰ或Ⅱ类的物质 200 遇水放出易燃气体的物质 危险性属于4.3项且包装为Ⅰ或Ⅱ的物质 200 氧化性物质 危险性属于5.1项且包装为Ⅰ类的物质 50 危险性属于5.1项且包装为Ⅱ或Ⅲ类的物质 200 有机过氧化物 危险性属于5.2项的物质 50 毒性物质 危险性属于6.1项且急性毒性为类别1的物质 50 危险性属于6.1项且急性毒性为类别2的物质 500 注:以上危险化学品危险性类别及包装类别依据GB 12268 确定,急性毒性类别依据GB 20592 确定。 表3.3 丁烯储罐区的实际量和临界量 名称 临界量(T) 实际量(T) 丁烯 10 107.7 异丁烯 10 34 丙烯 10 45.6 根据式3.1 代入丁烯储罐区的数据有 +=18.6>1, 故湖南海利精细化工有限公司的丁烯储罐区为重大危险源。 3.4 本章小结 本章首先对丁烯储罐区按物理性危险有害因素、化学性危险有害因素、心理、生理性危险有害因素、行为性危险有害因素、其他危险有害因素对其进行了准确的辨识和具体的分析,再根据安全系统工程的相关知识和《危险化学品重大危险源辨识》(GB 18218—2009)对储罐区的重大危险源进行了辨识,并得出了结论。 毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作 者 签 名:       日  期:        ​​​​​​​​​​​​ 指导教师签名:        日  期:        使用授权说明 本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名:        日  期:        ​​​​​​​​​​​​ 学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名: 日期: 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权      大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名: 日期: 年 月 日 导师签名: 日期: 年 月 日 指导教师评阅书 指导教师评价: 一、撰写(设计)过程 1、学生在论文(设计)过程中的治学态度、工作精神 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 4、研究方法的科学性;技术线路的可行性;设计方案的合理性 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 5、完成毕业论文(设计)期间的出勤情况 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、论文(设计)质量 1、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范? □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)? □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、论文(设计)水平 1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、论文的观念是否有新意?设计是否有创意? □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、论文(设计说明书)所体现的整体水平 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建议成绩:□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 (在所选等级前的□内画“√”) 指导教师: (签名) 单位: (盖章) 年 月 日 评阅教师评阅书 评阅教师评价: 一、论文(设计)质量 1、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范? □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)? □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、论文(设计)水平 1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、论文的观念是否有新意?设计是否有创意? □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、论文(设计说明书)所体现的整体水平 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建议成绩:□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 (在所选等级前的□内画“√”) 评阅教师: (签名) 单位: (盖章) 年 月 日 教研室(或答辩小组)及教学系意见 教研室(或答辩小组)评价: 一、答辩过程 1、毕业论文(设计)的基本要点和见解的叙述情况 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、对答辩问题的反应、理解、表达情况 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、学生答辩过程中的精神状态 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、论文(设计)质量 1、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范? □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)? □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、论文(设计)水平 1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、论文的观念是否有新意?设计是否有创意? □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、论文(设计说明书)所体现的整体水平 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 评定成绩:□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 (在所选等级前的□内画“√”) 教研室主任(或答辩小组组长): (签名) 年 月 日 教学系意见: 系主任: (签名) 年 月 日 学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下进行的研究工作所取得的成果。尽我所知,除文中已经特别注明引用的内容和致谢的地方外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式注明并表示感谢。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 学位论文作者(本人签名): 年 月 日 学位论文出版授权书 本人及导师完全同意《中国博士学位论文全文数据库出版章程》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库出版章程》(以下简称“章程”),愿意将本人的学位论文提交“中国学术期刊(光盘版)电子杂志社”在《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》中全文发表和以电子、网络形式公开出版,并同意编入CNKI《中国知识资源总库》,在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网上传播,同意按“章程”规定享受相关权益。 论文密级: □公开 □保密(___年__月至__年__月)(保密的学位论文在解密后应遵守此 协议 离婚协议模板下载合伙人协议 下载渠道分销协议免费下载敬业协议下载授课协议下载 ) 作者签名:_______ 导师签名:_______ _______年_____月_____日 _______年_____月_____日 独 创 声 明 本人郑重声明:所呈交的毕业设计(论文),是本人在指导老师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,成果不存在知识产权争议。尽我所知,除文中已经注明引用的内容外,本设计(论文)不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。 本声明的法律后果由本人承担。   作者签名: 二〇一〇年九月二十日   毕业设计(论文)使用授权声明 本人完全了解滨州学院关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定。 本人愿意按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版,同意学校保存学位论文的印刷本和电子版,或采用影印、数字化或其它复制手段保存设计(论文);同意学校在不以营利为目的的前提下,建立目录检索与阅览服务系统,公布设计(论文)的部分或全部内容,允许他人依法合理使用。 (保密论文在解密后遵守此规定)   作者签名: 二〇一〇年九月二十日 致 谢 时间飞逝,大学的学习生活很快就要过去,在这四年的学习生活中,收获了很多,而这些成绩的取得是和一直关心帮助我的人分不开的。 首先非常感谢学校开设这个课题,为本人日后从事计算机方面的工作提供了经验,奠定了基础。本次毕业设计大概持续了半年,现在终于到结尾了。本次毕业设计是对我大学四年学习下来最好的检验。经过这次毕业设计,我的能力有了很大的提高,比如操作能力、分析问题的能力、合作精神、严谨的工作作风等方方面面都有很大的进步。这期间凝聚了很多人的心血,在此我表示由衷的感谢。没有他们的帮助,我将无法顺利完成这次设计。 首先,我要特别感谢我的知道郭谦功老师对我的悉心指导,在我的论文书写及设计过程中给了我大量的帮助和指导,为我理清了设计思路和操作方法,并对我所做的课题提出了有效的改进方案。郭谦功老师渊博的知识、严谨的作风和诲人不倦的态度给我留下了深刻的印象。从他身上,我学到了许多能受益终生的东西。再次对周巍老师表示衷心的感谢。 其次,我要感谢大学四年中所有的任课老师和辅导员在学习期间对我的严格要求,感谢他们对我学习上和生活上的帮助,使我了解了许多专业知识和为人的道理,能够在今后的生活道路上有继续奋斗的力量。 另外,我还要感谢大学四年和我一起走过的同学朋友对我的关心与支持,与他们一起学习、生活,让我在大学期间生活的很充实,给我留下了很多难忘的回忆。 最后,我要感谢我的父母对我的关系和理解,如果没有他们在我的学习生涯中的无私奉献和默默支持,我将无法顺利完成今天的学业。 四年的大学生活就快走入尾声,我们的校园生活就要划上句号,心中是无尽的难舍与眷恋。从这里走出,对我的人生来说,将是踏上一个新的征程,要把所学的知识应用到实际工作中去。 回首四年,取得了些许成绩,生活中有快乐也有艰辛。感谢老师四年来对我孜孜不倦的教诲,对我成长的关心和爱护。 学友情深,情同兄妹。四年的风风雨雨,我们一同走过,充满着关爱,给我留下了值得珍藏的最美好的记忆。 在我的十几年求学历程里,离不开父母的鼓励和支持,是他们辛勤的劳作,无私的付出,为我创造良好的学习条件,我才能顺利完成完成学业,感激他们一直以来对我的抚养与培育。 最后,我要特别感谢我的导师赵达睿老师、和研究生助教熊伟丽老师。是他们在我毕业的最后关头给了我们巨大的帮助与鼓励,给了我很多解决问题的思路,在此表示衷心的感激。老师们认真负责的工作态度,严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我收益匪浅。他无论在理论上还是在实践中,都给与我很大的帮助,使我得到不少的提高这对于我以后的工作和学习都有一种巨大的帮助,感谢他耐心的辅导。在论文的撰写过程中老师们给予我很大的帮助,帮助解决了不少的难点,使得论文能够及时完成,这里一并表示真诚的感谢。 毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作 者 签 名:       日  期:        ​​​​​​​​​​​​ 指导教师签名:        日  期:        使用授权说明 本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名:        日  期:        ​​​​​​​​​​​​ 学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名: 日期: 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权      大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名: 日期: 年 月 日 导师签名: 日期: 年 月 日 独 创 声 明 本人郑重声明:所呈交的毕业设计(论文),是本人在指导老师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,成果不存在知识产权争议。尽我所知,除文中已经注明引用的内容外,本设计(论文)不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。 本声明的法律后果由本人承担。   作者签名: 年 月 日   毕业设计(论文)使用授权声明 本人完全了解**学院关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定。 本人愿意按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版,同意学校保存学位论文的印刷本和电子版,或采用影印、数字化或其它复制手段保存设计(论文);同意学校在不以营利为目的的前提下,建立目录检索与阅览服务系统,公布设计(论文)的部分或全部内容,允许他人依法合理使用。 (保密论文在解密后遵守此规定)   作者签名: 年 月 日 基本要求:写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽,一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。 毕业论文的基本教学要求是: 1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。 毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。 毕业论文在进行编写的过程中,需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程,其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程,也是论文能否进行的一个重要指标。 撰写意义:1.撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施,也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文,经答辩通过后,方可取得学位。可以这么说,毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露,是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷,是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华,也不一定能对社会直接带来巨大的效益,对专业产生开拓性的影响。但是,实践证明,撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节,是保证出好人才的重要措施。 2.通过撰写毕业论文,提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求,为了适应现代化建设的需要,领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求,也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。 3.提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期,无论是提高全族的科学文化水平,掌握现代科技知识和科学管理方法,还是培养社会主义新人,都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中,作为领导人员和机关的办事人员,要写指示、通知、总结、调查报告等应用文;要写说明书、广告、解说词等说明文;还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中,信息对于加快经济发展速度,取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号,是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。 论文种类:毕业论文是学术论文的一种形式,为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点,需要对毕业论文进行分类。由于毕业论文本身的内容和性质不同,研究领域、对象、方法、表现方式不同,因此,毕业论文就有不同的分类方法。 按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式,这里不作介绍。文科大学生一般写的是理论性论文。理论性论文具体又可分成两种:一种是以纯粹的抽象理论为研究对象,研究方法是严密的理论推导和数学运算,有的也涉及实验与观测,用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象,研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象,通过归纳、演绎、类比,提出某种新的理论和新的见解。 按议论的性质不同可以把毕业论文分为立论文和驳论文。立论性的毕业论文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主,就属于立论性论文。立论文要求论点鲜明,论据充分,论证严密,以理和事实服人。驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。如果毕业论文侧重于以驳论为主,批驳某些错误的观点、见解、理论,就属于驳论性毕业论文。驳论文除按立论文对论点、论据、论证的要求以外,还要求针锋相对,据理力争。 按研究问题的大小不同可以把毕业论文分为宏观论文和微观论文。凡届国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文,称为宏观论文。它研究的面比较宽广,具有较大范围的影响。反之,研究局部性、具体问题的论文,是微观论文。它对具体工作有指导意义,影响的面窄一些。 另外还有一种综合型的分类方法,即把毕业论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类: 1.专题型论文。这是分析前人研究成果的基础上,以直接论述的形式发表见解,从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。如本书第十二章例文中的《浅析领导者突出工作重点的方法与艺术》一文,从正面论述了突出重点的工作方法的意义、方法和原则,它表明了作者对突出工作重点方法的肯定和理解。2.论辩型论文。这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解,凭借充分的论据,着重揭露其不足或错误之处,通过论辩形式来发表见解的一种论文。3.综述型论文。这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上,加以介绍或评论,从而发表自己见解的一种论文。4.综合型论文。这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。如《关于中国民族关系史上的几个问题》一文既介绍了研究民族关系史的现状,又提出了几个值得研究的问题。因此,它是一篇综合型的论文。 写作步骤:毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节,它是应考者的 总结 性独立作业,目的在于总结学习专业的成果,培养综合运用所学知识解决实际 问题 的能力。从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或 理论 问题进行 科学 研究 探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤,即选择课题和研究课题。 首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为,选题是毕业论文撰写的第一步,它实际上就是确定“写什么”的问题,亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确,“怎么写”就无从谈起。 教育部自学考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合,应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目,报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布论文题目,由应考者选择。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相一致,做到通过论文写作和答辩考核,检验应考者综合运用专业知识的能力”。但不管考生是自己任意选择课题,还是在主考院校公布的指定课题中选择课题,都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的一半。 第一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界,以推动社会的不断进步和发展 。因此,毕业论文的选题,必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要,以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向,要具有新颖性,有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用,一项毫无意义的研究,即使花很大的精力,表达再完善,也将没有丝毫价值。具体地说,考生可从以下三个方面来选题。首先,要从现实的弊端中选题,学习了专业知识,不能仅停留在书本上和理论上,还要下一番功夫,理论联系实际,用已掌握的专业知识,去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。其次,要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题,科学研究。还有许多没有被开垦的处女地,还有许多缺陷和空白,这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索,去发现,去研究。最后,要从寻找前人研究的不足处和错误处选题,在前人已提出来的研究课题中,许多虽已有初步的研究成果,但随着社会的不断发展,还有待于丰富、完整和发展,这种补充性或纠正性的研究课题,也是有科学价值和现实指导意义的。 第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造性劳动,不但要有考生个人的见解和主张,同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的,因此在选题时,还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说,考生可从以下三个方面来综合考虑。首先,要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”,在缺少资料的情况下,是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题,对课题深入研究与开展很有帮助。其次,要有浓厚的研究兴趣,选择自己感兴趣的课题,可以激发自己研究的热情,调动自己的主动性和积极性,能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后,要能结合发挥自己的业务专长,每个考生无论能力水平高低,工作岗位如何,都有自己的业务专长,选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题,对顺利完成课题的研究大有益处。 致 谢 这次论文的完成,不止是我自己的努力,同时也有老师的指导,同学的帮助,以及那些无私奉献的前辈,正所谓你知道的越多的时候你才发现你知道的越少,通过这次论文,我想我成长了很多,不只是磨练了我的知识厚度,也使我更加确定了我今后的目标:为今后的计算机事业奋斗。在此我要感谢我的指导老师——***老师,感谢您的指导,才让我有了今天这篇论文,您不仅是我的论文导师,也是我人生的导师,谢谢您!我还要感谢我的同学,四年的相处,虽然我未必记得住每分每秒,但是我记得每一个有你们的精彩瞬间,我相信通过大学的历练,我们都已经长大,变成一个有担当,有能力的新时代青年,感谢你们的陪伴,感谢有你们,这篇论文也有你们的功劳,我想毕业不是我们的相处的结束,它是我们更好相处的开头,祝福你们!我也要感谢父母,这是他们给我的,所有的一切;感谢母校,尽管您不以我为荣,但我一直会以我是一名农大人为荣。 通过这次毕业设计,我学习了很多新知识,也对很多以前的东西有了更深的记忆与理解。漫漫求学路,过程很快乐。我要感谢信息与管理科学学院的老师,我从他们那里学到了许多珍贵的知识和做人处事的道理,以及科学严谨的学术态度,令我受益良多。同时还要感谢学院给了我一个可以认真学习,天天向上的学习环境和机会。 即将结束*大学习生活,我感谢****大学提供了一次在**大接受教育的机会,感谢院校老师的无私教导。感谢各位老师审阅我的论文。 图2.1 周边地图 尾气 尾气 尾气 残渣 残液 丁烯 苯酚、铝 酚铝 产品炼制 烷化 初馏 脱酚 图2.2 邻仲丁基酚生产工艺流程图 产品 尾气 尾气 尾气 残渣 残液 丙烯 苯酚、铝 酚铝 产品炼制 烷化 初馏 脱酚 图2.3 邻仲丙基酚生产工艺流程图 产品 ``
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分类:工学
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