功夫在诗外
——对提升领导干部自身内涵的认识
在实际工作中,领导的影响力分为职务影响力与非职务影响力。从实践看,我们应当将提升非职务影响力即领导干部自身内涵的提升作为提高领导能力和水平的关键因素,才能够更好地促进职务影响力和感召力的发挥,才能够把广大干部群众更好地凝聚在一起,形成工作合力,起到了事半功倍的效果。我认为,提升领导干部自身内涵应当从以下几个方面努力:
一是善学勤思,拓宽眼界。在实践中,知识型领导更容易获得团队和社会的认同,有较强的说服力,能对推进工作产生良好的影响。因此,领导干部要把“多读
书
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、读好书、善读书”作为自己的一个好习惯,努力学习各方面的文化知识,完善知识结构。要拓宽视野,不拘泥于工作业务本身,广泛涉猎不同的知识领域,培养自身从多角度认识和观察事物的能力。要勤于思考和
分析
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问题,把理论与实际紧密结合起来,发现和掌握事物发展规律,不断提高工作水平。
二是胸怀远见,思维前瞻。“不谋全局者,不足谋一域;不谋一世者,不足谋一时”。作为领导干部,需要在工作中站位更高一些、眼光更远一些,思考更深一些。要在提高知识水平和分析思考能力的基础上,善于从大局和长远的角度把握事物发展方向,努力摆脱孤立片面和
经验
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主义的桎梏,多听多看多想,不盲目下结论,这样才能使我们的各项决策和工作更加科学、有效。
三是为人亲和,善于合作。领导者的职务权威容易在组织内部产生距离感,处理不当就会有矛盾,降低工作效率。领导干部要更加注重形成自己在团队中的亲和力,善于同班子成员和普通干部群众的进行交流沟通,关心、爱护和帮助干部,更好地把大家凝聚起来,做到“思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干”,营造相互尊重、信任合作良好的人际关系。
四是包容大度,心胸开阔。包容是一种能力,一种智慧,更是领导干部应有的胸怀。作为领导干部要能够以宽容的态度面对同事和下属工作中的失误与不足,允许不同观点意见的存在,而不是一味地批评,甚至产生偏见。要从正面引导和帮助干部分析问题,改正错误,不断提高;要正确对待不同的观点和声音,虚心接受来自干部群众的批评意见,形成团结、平等、和谐、民主的气氛。
五是果敢有为,丰富阅历。领导干部作为一个单位的主心骨和领头羊,要有一种果断、坚毅的品质和风格。既不能唯唯诺诺、瞻前顾后,也不能武断专行、闭目塞听。要注重积累工作经验、丰富社会阅历,在充分认识事物发展规律和丰富社会实践经验的基础上,果断地做出决策,科学推进工作。
六是善于总结,不断提高。作为领导干部要有“吾日三省吾身”的反思精神。要坚持科学的工作态度,从反复发生的问题中发现规律、从经常发生的问题领域探索规律,加深对事物的认识和了解。对工作中出现的问题与不足,要及时加以分析和整改,对好的做法和经验要坚持和推广,不断改进和提高工作水平。
七是举止大方,言谈得体。领导干部在一个组织中的关注度高,有着引领示范的作用。领导干部的言谈举止也会潜移默化地影响组织当中的每一名成员。领导干部要时刻注重自身的仪容仪表和言谈举止,加强社交礼仪的学习,增强自己的亲和力,树立领导干部的威信和良好形象。
宋代诗人陆游的一首诗中提到:“汝果欲学诗,功夫在诗外”,这首是陆游教育他的儿子学习作诗不能仅仅追求技巧娴熟和词藻华丽,更要注重社会实践,感受生活,这样才能写出地道的好诗。我想,把这句诗引用来比喻领导力的提升,也是非常恰当的。
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