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村级学校撤并实施方案

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村级学校撤并实施方案 三一文库(www.31doc.com)/范文大全/工作计划/农村农业工作计划 〔村级学校撤并实施方案〕   为适应教育改革发展的需要,合理调整高、初中学校布局,进一步优化教育资源配置,满足人民群众对优质教育资源的需求。我县拟于今年×月底前,完成县二中高中部及**镇三所村级初中的撤并工作。为确保撤并工作顺利推进,结合工作实际,特制定本方案。     一、撤并的必要性和可行性     (一)撤并的必要性     一是现有办学规模较小。县二中高中部现有教学班×个,学生×人;**中学现有教学班×个,学生×人...

村级学校撤并实施方案
三一文库(www.31doc.com)/范文大全/工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 /农村农业工作计划 〔村级学校撤并实施 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 〕   为适应教育改革发展的需要,合理调整高、初中学校布局,进一步优化教育资源配置,满足人民群众对优质教育资源的需求。我县拟于今年×月底前,完成县二中高中部及**镇三所村级初中的撤并工作。为确保撤并工作顺利推进,结合工作实际,特制定本方案。     一、撤并的必要性和可行性     (一)撤并的必要性     一是现有办学规模较小。县二中高中部现有教学班×个,学生×人;**中学现有教学班×个,学生×人;**中学现有教学班×个,学生×人;**中学现有教学班×个,学生×人。     二是师资浪费严重。县二中高中部现有教师×人,师生比为×∶×.×;**中学现有教师×人,师生比为×∶×.×;**中学现有教师×人,师生比为×∶×.×;**中学现有教师×人,师生比为×∶×.×,形成了一个老师只教几个学生的现状,造成了教师资源的浪费。     三是无法适应课改要求。由于学生少,年段平行班少,多数教师跨年段甚至跨学科兼课,不少学科全校只有一名教师,校本培训、校本教研几乎无法开展,无法适应课改要求。     (二)撤并的可行性     一是**镇三所村级初中离县城较近,交通便利,学生往返县城就读方便、安全,不会造成过重的经济负担。     二是县一中、县民中师资力量雄厚、教学设施设备齐全,学习环境优越,管理严格 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ,能够满足广大学生及家长日益增长的教育需求。     三是实施校点撤并,可避免重复投资,减少人力、物力、财力浪费,便于集中力量将县一中、县民中建成设施较完备、办学条件 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 化的现代化优质学校。     四是实行集中办学,有助于学校管理,方便教师之间、学生之间的交流和探讨,增强竞争力,有力促进教育教学质量的提高。     二、工作安排     (一)撤并学校学生安排     ×.撤销县二中高中部,停止高一招生,现有高一、高二共×名学生并入县一中高中部就读。     ×.撤销**镇**中学,停止初一招生,现有七至八年级共×名学生并入县一中初中部就读。     ×.撤销**镇**中学,停止初一招生,现有七至八年级共×名学生并入县一中初中部就读。     ×.撤销**镇**中学,停止初一招生,现有七至八年级共×名学生并入县民中就读。     (二)撤并学校教师安排     县二中高中部及**镇三所村级初中撤并后,其原有教师采取定向公开选聘的办法,选聘到城区学校担任教学、教辅及后勤管理工作。选聘名额安排:     ×.根据学科需求,从县二中具有高级中学教师资格的教师中选聘×人到县一中高中部任教。     ×.分别从**镇三所村级初中选聘×人,从**镇中心学校(含下属各小学)教师中选聘×人到县一中初中部安排工作。其中:教学岗位×人,需具有初级中学及其以上教师资格证,专科及其以上学历,所教学科或所学专业与所报岗位相符;教学辅助岗位×人,需具有专科及其以上学历;管理综合岗位×人,需具有中专及其以上学历。     ×.分别从**镇三所村级初中选聘×人,从**镇中心学校(含下属各小学)教师中选聘×人到县民中安排工作。其中:教学岗位×人,需具有初级中学及其以上教师资格证,专科及其以 上学历,所教学科或所学专业与所报岗位相符;教学辅助岗位×人,需具有专科及其以上学历;管理综合岗位×人,需具有中专及其以上学历。   第 1 页 共 6 页
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分类:企业经营
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