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信息
教案
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第一课时
课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
1、巧妙推箱子
教
学
目
标
知识与技能:会打开、关闭游戏,认识光标控制键,并能用正确的指法操作光标控制键进行游戏。
过程与方法:通过玩“推箱子”的游戏让学生熟练控制光标键。
情感态度与价值观:激发学生勇于接受挑战,认真进取的精神。
教学重点
会打开、关闭游戏,认识光标控制键。
教学难点
运用正确的指法控制光标控制键。
教学准备
计算机、
课件
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教学环节
教师活动
学生活动
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
意图
十分钟教育内容
一、导入
1、教师自我介绍。
2、提出要求:课前要准备好鞋套;课堂上要遵守纪律,有问题要举手;操作计算机动作要规范。
愉快的寒假结束了,老师可想念你们了,你们又长大一岁了,你们想老师了吗?今天你们想做什么?
我们一起来热身吧!
按老师的要求操作:
①桌面上的小图标你熟悉哪一个就点击哪一个,然后再试着关闭。
②说说你是怎样打开的?
听,明确要求
上机 操作
讨论 汇报
新学期让学生有章可循
创设愉悦的学习氛围,引起学生的学习兴趣。
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
二、学习新知
三、巩固
四、总结
活动尝试:
1、动手来试一试,打开“小松鼠推箱子”这个小游戏。
2、动手试一试,再想一想这个游戏是怎么玩的?
3、怎样才能把零散的图片挪移到指定的位置上呢?
师生交流:
1、你是怎样打开这个小游戏的?
2、用哪一个按钮可以开始游戏?(单击“小脚丫”开始游戏。)
3、用什么方法挪移图片碎片?
通过本课的学习,相信同学们掌握了不少知识,请同学来总结一下。
上机实践
学生讨论总结
自由练习,培养动手动脑能力。
通过回顾和实践拓展了解更多的基础知识
帮助学生进行巩固。
板
书
设
计
1、巧妙推箱子
1、看一看
2、学知识
3、练技能
4、动脑筋
教 后 记