附件3
晋江市教育科学规划小课题研究方案
格式
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要求
题目:《××××(课题名称)》小课题研究方案
1、小课题的核心概念及界定
对小课题题目关键词的内涵、外延进行界定,明确小课题研究的内容与范围。
2、小课题研究的背景和意义
回答为什么进行本课题的研究。要有国内及本地的现状及国内外同类研究概况
3、小课题研究的理论依据
能够指导本课题研究的教育教学理论,做要点式阐述。
4、小课题研究的目标和主要内容
本课题研究预期达到的目标是什么,研究的具体内容有几方面,做要点式阐述。
5、研究对象与范围
研究对象是学生或教师或家长,是一个班或几个年段或全校。
6、小课题研究的思路、过程和
方法
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研究的具体步骤及进度安排,具体采用哪一种或几种研究方法,作简要阐述。
7、小课题研究的预期成果
应包含理论成果:如通过研究得到的新观点、新认识,或者新的策略、新的教学模式等等;实践成果:如通过课题研究而产生的物化成果:资源库、规章制度、组织,教师专业成长,学生质量提高,学校发展等。
8、主要观点与创新之处
9、完成研究任务的可行性
分析
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包括:①负责人及成员的学术或学科背景、研究经历、研究能力、研究成
果;②围绕本课题所开展的前期准备工作,包括文献搜集工作、调研工作等;③完成研究任务的保障条件,包括研究资料的获得、研究时间的保障等。
10、小课题成员及其分工
以上为小课题研究方案一般格式,研究方案要能够回答四个问题:为什么研究?研究什么?怎样研究?预期成果是什么?