人教版小学三年级上册语文阅读理解专项九寨沟的秋天练习题（含答案）

人教版小学三年级上册语文阅读理解专项九寨沟的秋天练习题（含答案）九寨沟的秋天九寨沟的秋天，就像迷人的童话世界。沿着珍珠木桥慢慢行进，仿佛是踏着一串串欢快跳跃的音符。桥下那又浅又急的水流，从蜂窝状的滩上急速跳过，溅起的万朵水花，在阳光的折射下鲜艳夺目，好像千万颗珍珠滚落一地。沿木桥走00多米，就来到珍珠滩瀑布。那瀑布远看像一幅白色屏障截断弯弯曲曲的小河，近看却好似一匹美丽的白色绸缎，它从大约40米高的山石顶端飘落下来，撞在岩石上，便飞花碎玉般地溅开了，随着一阵阵山风，它们又如烟、如雾、如尘地飘散在空中。那瀑布发出的声音震耳欲聋，在山间久久回荡……五花海的景色更迷人。它好像一只开屏献彩的孔雀，鲜艳夺目。宽阔的海底，铺着厚厚的钙化质，上面长满许多藻类，加上横七竖八的枯树枝，在阳光的照射下，映出各种各样的颜色。这儿一团墨绿，那儿一片宝蓝，这儿一点鹅黄，那儿一块翡翠，好像孔雀舒展的翅膀。秋雨过后，湖水有些微涨，但湖面如镜，可以看见鱼儿无声无息地在彩色的世界中漫游……1．用“____”画出文中的两个比喻句。2．文中描写了九寨沟的哪几处景色？_________________________________________________3．短文从哪些方面对珍珠滩瀑布进行了描写？（）（多选）A．形状B．色彩C．气势D．声音闻鸡起舞晋朝的时候，一个叫祖逖的青年，与好友刘琨住在一起。一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。他想，怎样才能为祖国效力呢？到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效祖国。于是，他提醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真的挥舞起来。从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑；无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。4．短文共有（____）个自然段。主要讲了晋朝青年（__________________）的故事。5．“闻鸡起舞”的意思是____________________。我还能写出带有动物名称的成语（至少2个）___________________6．写出短文中祖逖刻苦练功的句子。_______________________________。海滨小城（节选）小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。7．这段话是围绕哪一句话来写的？请用“______”画出来。8．选择词语填空。样子味道文中写了桉树的______，还写了凤凰树花的______。9．仿写句子。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。春天，小草____________，______得__________________。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的额时候，草地又变绿了。这时为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。10．在文段中找出一组反义词：（________）——（________）11．草地为什么会随着晨昏变化而变换颜色？在文中用“”画出来。12．文中连续两个感叹句充分表达了作者对蒲公英的____________________之情。13．蒲公英为什么成了“我们”最喜爱的一种花？_________________________________。青头大吃一惊，它一下子（）到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给（）到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌（）起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。青头又（）到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是的，只有第四个胃才是的！”14．将下面词语的序号填入文中画横线的地方。A．管消化B．贮藏食物15．将下面的词语准确地填入文中的括号里。跳爬摔蹦16．从文中划线的“一下子”“不顾”“一骨碌”等词语中你能感受到什么？____________________________________________________17．这篇文章是一篇有趣的科学童话。我知道牛吃草时，先不细嚼，而是把草吞到肚子里，等休息的时候________，这个过程就叫反刍。冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，（），常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进洞里冬眠。紫貂捕到野兔当美餐，松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。18．在括号中填上恰当的词语。19．选段中没有提到的动物是（）。A．紫貂B．黑熊C．狮子D．松鼠20．作者运用了_______的修辞手法，写出了小兴安岭动物们的_______，给冬日的小兴安岭增添了生机。我爱秋天的红菊花秋天，各种各样的菊花盛开了，可最引人注目的是那一朵朵红菊花。红菊花的花瓣是红的，弯弯曲曲的，同学们都说它像蛟龙的爪子。一天，我到公园里去玩，见其中的一个花坛里的红菊花似乎在招呼我向前。瞧，它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去很神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌，整个花朵像个火红的绣球。我看得入了神。后来，我到别处逛了一圈，从远处再看看红菊花，花盘微微低垂着，简直像一个含羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语，真可谓：“朵朵盛开，五彩缤纷”，真叫人喜爱。21．“墨”共有（______）笔，音序查（_______），部首查（_______），意思是（________）22．短文共（_______）个自然段。第二个自然段，作者抓住了红菊花的（________）、（_________）和（_________）来写的。23．用“”画出文中的一句比喻句，并写一写句中把（）比作（）24．“朵朵盛开，五彩缤纷”的意思是________，说明_________________。25．用三句话介绍一种你喜欢的花。__________________________________金色的草地有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就（向像）我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时它是金色的草地也是金色的花朵合拢时金色的花瓣被包住草地就变成绿色的了26．把括号里不正确的字划去。27．你知道草地为什么会变颜色了吗？请写在下面的横线上。______________________________________28．从文中找出一对反义词：（_________）――（________）铺满金色巴掌的水泥道（节选）我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不 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，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，我一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着…要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。一夜秋风，一夜秋雨。当我背着书包来上学时，我第一回觉得，门前的水泥道真美啊！29．根据短文内容填空。水泥道像___________________。梧桐树的落叶像____________________。棕红色的小雨靴像______________________。30．在括号中填入恰当的词语。（__________）的水泥道（__________）的水塘（__________）的麦苗（__________）的树叶31．照样子写词语。闪闪发光：_________、__________、___________。32．“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！只要善于发现，生活处是美景。你在上学或放学路上都看到了什么样的景色呢？用几句话写下来吧。___________________________但是，书里说的是什么意思，他一点也不懂。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问:“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？您能讲讲吗？”33．孙中山遇到不懂的问题时是怎样想的？用“”在文中画出来。34．孙中山遇到不懂的问题时是怎样做的？______________________________35．在学习上遇到不懂的问题时，我们应该()。A．乐于思考，敢于发问B．假装懂了，不要提问青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。36．从画“____”的部分可以看出，青头(　　)A．做事很冲动，不仔细思考。B．胆子很小，非常怕疼。C．奋不顾身，是红头非常要好的朋友。37．用“~~~~~”的句子表现了青头(　　)A．很有知识，遇到问题能冷静地想办法。B．很爱表现自己，喜欢给别人出主意。38．面对危险，红头的表现是_______。你想对红头说：“_______”四季吵架一天,春夏秋冬在一起吵起来了。夏季说:“我应该是你们的头儿,因为我是长果子的季节,那些花草树木和庄稼正是享受了我带来的充足的阳光才蓬勃成长的。”冬季听了,很不耐烦,“你算什么?我可是给庄稼盖上了一层厚厚的棉被,让庄稼享受着我的温暖,我应该当你们的头儿。”秋季一听气冲冲地说:“我应该是你们的老大,因为是我让果子成熟了,才能使大家品尝到香甜可口的蜜果。”春季发火了,说:“当头儿的应该是我才对,所有的植物和动物最喜欢我,因为是我给他们穿上漂亮的衣服,我才是你们的头儿。”这时,太阳公公笑嘻嘻地说:“做头儿应该有很多的本领,人类如果想快乐地生活,离开你们中的谁都不行,你们要和睦相处,干好自己的工作,服务人类!”春夏秋冬听到这里,都知道自己错了,于是高兴地相互拉着手,成了很好的好朋友!39．照样子,写词语。气冲冲__________________________________40．根据短文内容填空。春季的本领是　　　　　　　　　　　；夏季的本领是　　　　　　　　　　　　；秋季的本领是　　　　　　　　　　　　；冬季的本领是　　　　　　　　　　　　　。41．在文中用“　　”画出太阳公公劝告四季的话。42．四季为什么吵架?你从中懂得了什么?____________________尾巴①下午放学，韦老师把全班同学留下来。②韦老师说：“你们觉得谁适合担任大队长？”③同学们纷纷议论起来，教室里像炸开了锅似的，有的交头接耳，有的窃窃私语，有的低头深思，结果有一部分同学提出了中队长雷鸣的名字，也有一部分同学不赞成。④赞成的意见不必说了，反对的意见，归纳起来有几点：有的同学说他以前过分骄傲，自私；有的同学说他以前不团结同学，不肯帮助同学；有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走过……⑤韦老师听了这些言论，没有表态。⑥同学们要韦老师说说自己的意见，韦老师慢条斯理地说：“我还是来讲一个故事吧——“从前，有一个叫艾子的人。有一次乘船，船停在江边。半夜里，艾子听到江底一阵哀声，仔细一看，原来是一群水族在哭。艾子问：‘你们为什么哭？’水族们说：‘龙王有令，凡是长尾巴的，一律杀掉。我们都有尾巴，所以在这里哭。’艾子听了深表同情。忽然，江边的一只青蛙也哭了起来，他奇怪地问这只青蛙：‘你没有尾巴为什么哭？’青蛙说：‘我怕龙王追究我在蝌蚪时候的事儿啊！’ ”同学们听了，恍然大悟：“老师，您的意见我们知道了。”43．在文中找出下列词语的近义词。赞同——（________）  突然——（_________）    从前——（________）44．将文中画横线的句子改成“被”字句。____________________________________________________________________45．文章题目“尾巴”具体是指什么？文中第一自然段的第___________句话告诉了我们。46．同学们听了，恍然大悟：“老师，您的意见我们知道了。”你认为韦老师的意见是什么？（）A．因为雷鸣以前犯了错误，所以不能担任大队长。B．一定要把过去做的错事藏好，不要被别人发现。C．不必总追究别人过去做的错事，应该用新的眼光看待他。敌人不断反扑，战斗非常激烈。我军的伤员陆续从火线上抬下来。在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。47．给带点字选择正确的读音，用“√”画出。白求恩大夫（dàidà）空地（kòngkōng）48．画“”的句子说明什么？_____________________________________________________________________49．画“”的句子说明什么？_____________________________________________________________________50．用一两句话概括这段话的意思。__________________________________________________________________________________________________________________________________________曹冲称象曹操得巨象。欲知其轻重，不能称。操之幼子名冲，告操曰：“置象于船上刻其水痕所至。去象，将他物积载船中，使水及原痕。复称他物，则象重可知矣。”51．解释下列句子中画线的词。欲知其轻重。________使水及原痕。________52．“欲知其轻重”中的“其”指的是________。53．用“/”给下面的句子断句。置象于船上刻其水痕所至。54．曹冲想出了什么好办法称出大象的重量？________参考答案1．那瀑布远看像一幅白色屏障截断弯弯曲曲的小河，近看却好似一匹美丽的白色绸缎，它从大约40米高的山石顶端飘落下来，撞在岩石上，便飞花碎玉般地溅开了，随着一阵阵山风，它们又如烟、如雾、如尘地飘散在空中。它好像一只开屏献彩的孔雀，鲜艳夺目。2．珍珠木桥、珍珠滩瀑布、五花海。3．ABD4．3祖逖5．比喻志士及时奋发鸟语花香鹤发童颜鹤立鸡群6．从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑；无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。7．小城里每一个庭院都栽了很多树。8．味道样子9．长出了嫩芽绿像是刚出炉的抹茶蛋糕10．张开合拢11．蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。12．喜爱13．因为“我们”常常在草地上玩耍；“我们”发现了草地颜色的变化及变化的原因，并从中体验到了快乐。14．BA15．蹦；摔；爬；跳16．感受到青头对红头的关爱。17．再把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽18．又松又软19．C20．拟人可爱21．15M黑（土）黑色22．3茎叶花朵23．叶子也是墨绿的，像张开的手掌，整个花朵像个火红的绣球。叶子比作手掌花朵比作绣球24．每朵都盛开，颜色很多，很美。说明花的美。25．我喜欢桂花。它不张扬，却默默地为人间奉献它的芳香。就算没有花的时候，它的枝叶也总是那么郁郁葱葱，无论酷暑与严寒。26．向27．原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了28．张开合拢29．彩色的地毯小巴掌小鸟30．金黄色清澈嫩绿绿色31．白雪皑皑津津有味碌碌无为32．上学的路上，经过一片竹林，意外发现这里有了些许不同。那一片片羽毛般的小叶子，都沾上了一颗颗水晶晶似的小雨珠，雨后的阳光照在小雨珠上，闪闪发亮。透过挂满水珠的竹叶，我仿佛看到一颗颗琥珀尽在眼前，好看极了。33．孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？34．他壮着胆子站起来问先生。35．A36．C37．A38．哭起来遇到事情要冷静，积极动脑想办法。39．笑嘻嘻　坦荡荡　乐呵呵40．给动植物穿上漂亮的衣服　给花草树木和庄稼带来充足的阳光　让果子成熟　给庄稼盖上一层厚厚的棉被,让庄稼享受温暖41．做头儿应该有很多的本领，人类如果想快乐地生活，离开你们中的谁都不行，你们要和睦相处，干好自己的工作，服务人类！42．为了比谁的本领大。我懂得了在生活中要学会与他人合作，与他人和睦相处。43．赞成忽然以前44．下午放学，全班同学被韦老师留下来。45．④46．C47．dài√kòng√48．说明白求恩非常辛苦和劳累。49．说明当时环境非常危险。50．情况非常紧急，白求恩仍然十分镇定地给伤员做手术。51．想；赶上，等到52．巨象53．置象于船上/刻其水痕所至。54．只要把大象放进船里，标记水痕到达的地方。让大象出来，然后把其他东西装到船上，直到水达到原来刻记号的地方。再称出这些东西的重量，就能知道大象的重量了。