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2023届云南省昆明市呈贡区数学七下期末达标测试试题含解析

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2023届云南省昆明市呈贡区数学七下期末达标测试试题含解析2023年七下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列多项式中,能用提公因式法因式分解的是()A.B.C.D.2.如图,在平面直角坐标系中,一动...

2023届云南省昆明市呈贡区数学七下期末达标测试试题含解析
2023年七下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列多项式中,能用提公因式法因式分解的是()A.B.C.D.2.如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O出发,按向上,向右,向下,向右的方向不断地移动,每移动一个单位,得到点A1(0,1),A2(1,1),A3(1,0),A4(2,0),…那么点A4n+1(n为自然数)的坐标为(  )(用n表示).A.(4n+1,0)B.(4n,1)C.(2n,0)D.(2n,1)3.下列运算中,正确的是(  )A.B.C.D.4.下列个数:,,,,,其中无理数有()A.个B.个C.个D.个5.不等式x+1≥2x﹣1的解集在数轴上表示为(  )A.B.C.D.6.下列四个命题中,真命题有(  )①两条直线被第三条直线所截,内错角相等.②如果∠1和∠1是对顶角,那么∠1=∠1.③三角形的一个外角大于任何一个内角.④如果x1>2,那么x>2.A.1个B.1个C.3个D.4个7.如图,某同学不小心把一块三角形的玻璃打碎成三片,现在他要到玻璃店去配一块完全一样形状的玻璃.那么最省事的办法是带()A.带③去B.带②去C.带①去D.带①②去8.一粒某种植物花粉的质量约为0.000037毫克,那么0.000037用科学记数法表示为()A.3.7x10-5B.3.7x10-6C.3.7x10-7D.37x10-59.骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而发生较大的变化.在这一问题中,自变量是()A.时间B.骆驼C.沙漠D.体温10.如图所示,已知直线,被直线所截,,是平面内任意一点(点不在直线,,上),设,.下列各式:①;②;③;④;⑤,的度数可能是()A.①②③④B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤11.下列说法中正确的个数有  经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短;③A.B.C三点在同一直线上且,则B是线段AC的中点④在同一平面内,两条直线的位置关系有两种:平行与相交;A.1个B.2个C.3个D.4个12.老师随机抽查了学生读课外书册数的情况,绘制成条形图和不完整的扇形图,其中条形图被墨迹遮盖了一部分,则条形图中被遮盖的数是(  )A.5B.9C.15D.22二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知△ABC的高AD于AB、AC的夹角分别是60°和20°,则∠BAC的度数是_____________.14.已知是方程的解,则______________.15.如图,已知,,,则的大小是______.16.小明将同学们周末生活的调查结果绘制成了扇形统计图.其中,看书这一项对应的圆心角度数为72°,则周末看书的同学人数占了总数的______.(填百分比)17.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,AC的垂直平分线交BC于点E,交AC于点F,∠B=48°,∠DAE=15°,则∠C=_____度.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、 证明 住所证明下载场所使用证明下载诊断证明下载住所证明下载爱问住所证明下载爱问 过程或演算步骤.)18.(5分)如图所示,有一边长为8米的正方形大厅,它是由黑白完全相同的正方形方砖密铺而成.(1)图中黑白方砖共有 块;(2)求一块方砖的边长.19.(5分)先化简,再求值:(2a﹣1)2﹣2(2a+1)+3,其中a=﹣1.20.(8分)计算(-2)0-()-2+21.(10分)分解因式:.22.(10分)已知关于,的二元一次方程组.(1)解该方程组;(2)若上述方程组的解是关于,的二元一次方程的一组解,求代数式的值.23.(12分)已知方程组甲由于看错了方程(1)中的a,得到方程组的解为,乙由于看错了方程(2)中的b,得到方程组的解为,若按正确的计算,求x+6y的值.参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解析】判断各式有公因式的即可.【详解】能用提公因式法因式分解的是x2-2x=x(x-2),故选B.【点睛】此题考查了因式分解-提公因式法,熟练掌握提取公因式的方法是解本题的关键.2、D【解析】根据图形分别求出n=1、2、3时对应的点A4n+1的坐标,然后根据变化规律写出即可.【详解】由图可知,n=1时,4×1+1=5,点A(2,1),n=2时,4×2+1=9,点A(4,1),n=3时,4×3+1=13,点A(6,1),所以,点A4n+1(2n,1).故选:D.【点睛】此题考查规律型:点的坐标,解题关键在于寻到点的运动规律.3、D【解析】直接利用单项式乘以单项式以及同底数幂的乘法运算法则和积的乘方运算法则分别计算得出答案.【详解】解:A、a2•a3=a5,故此选项错误;B、(-a)6÷a3=a3,故此选项错误;C、3a2b•5ab4c=15a3b5c,故此选项错误;D、(2a2b)3=8a6b3,正确.故选D.【点睛】此题主要考查了单项式乘以单项式以及同底数幂的乘法运算和积的乘方运算,正确掌握运算法则是解题关键.4、C【解析】观察上面的数字,可以判断出无理数是无限不循环小数,即可判断出答案.【详解】,,都是有理数;,都是无理数,所以无理数个数为2个,故答案是C.【点睛】本题主要考查了无理数和有理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数是无理数.5、B【解析】先求出不等式的解集,再根据不等式解集的表示方法,可得答案.【详解】移项,得:x﹣2x≥﹣1﹣1,合并同类项,得:﹣x≥﹣2,系数化为1,得:x≤2,将不等式的解集表示在数轴上如下:.故选B.【点睛】本题考查了在数轴上表示不等式的解集,不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),注意在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.6、A【解析】利用平行线的性质、对顶角的性质、三角形的外角的性质分别判断后即可确定正确的选项.【详解】A、两条平行线被第三条直线所截,内错角相等,故A错误,为假命题;B、如果∠1和∠1是对顶角,那么∠1=∠1,故B正确,为真命题;C、三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角,故C错误,为假命题;D、如x=-1时,x1>2,但是x<2,故D错误,为假命题,故选A.【点睛】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解平行线的性质、对顶角的性质、三角形的外角的性质,属于基础知识,难度不大.7、A【解析】第一块和第二块只保留了原三角形的一个角和部分边,根据这两块中的任一块均不能配一块与原来完全一样的;第三块不仅保留了原来三角形的两个角还保留了一边,则可以根据ASA来配一块一样的玻璃.【详解】③中含原三角形的两角及夹边,根据ASA公理,能够唯一确定三角形.其它两个不行.故选:A.【点睛】此题主要考查全等三角形的运用,熟练掌握,即可解题.8、A【解析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值,是负数.【详解】数据0.000037可用科学记数法表示为:故选A【点睛】本题主要考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.能正确确定的值以及的值是解题关键.9、A【解析】因为骆驼的体温随时间的变化而变化,符合“对于一个变化过程中的两个量x和y,对于每一个x的值,y都有唯一的值和它相对应”的函数定义,自变量是时间.【详解】解:∵骆驼的体温随时间的变化而变化,∴自变量是时间;故选:A.【点睛】此题考查常量和变量问题,函数的定义:设x和y是两个变量,若对于每个值x的每个值,变量y按照一定的法则有一个确定的值y与之对应,称变量y为变量x的函数,x是自变量.10、C【解析】根据点E有6种可能位置,分情况进行讨论,依据平行线的性质以及三角形外角性质进行计算求解即可.【详解】(1)如图,由AB∥CD,可得∠AOC=∠DCE1=β,∵∠AOC=∠BAE1+∠AE1C,∴∠AE1C=β-α.(2)如图,过E2作AB平行线,则由AB∥CD,可得∠1=∠BAE2=α,∠2=∠DCE2=β,∴∠AE2C=α+β.(3)如图,由AB∥CD,可得∠BOE3=∠DCE3=β,∵∠BAE3=∠BOE3+∠AE3C,∴∠AE3C=α-β.(4)如图,由AB∥CD,可得∠BAE4+∠AE4C+∠DCE4=360°,∴∠AE4C=360°-α-β.∴∠AEC的度数可能为β-α,α+β,α-β,360°-α-β.(5)(6)当点E在CD的下方时,同理可得,∠AEC=α-β或β-α.故选:C.【点睛】考查了平行线的性质的运用,解题时注意:两直线平行,同位角相等,两直线平行,内错角相等.11、C【解析】根据垂线段、垂直、平行和直线相交进行判断即可.【详解】①在同一平面内,经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故错误;②连接直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,正确;③A.B.C三点在同一直线上且,则B是线段AC的中点,正确;④在同一平面内,两条直线的位置关系有两种:平行与相交,正确.正确的共有3个,故选C.【点睛】此题主要考查了垂线以及垂线段和点到直线的距离等定义,正确把握相关定义是解题关键.12、B【解析】条形统计图是用线段长度表示数据,根据数量的多少画成长短不同的矩形直条,然后按顺序把这些直条排列起来.扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数.通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系.用整个圆的面积表示总数(单位1),用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数.【详解】课外书总人数:6÷25%=24(人),看5册的人数:24﹣5﹣6﹣4=9(人),故选B.【点睛】本题考查了统计图与概率,熟练掌握条形统计图与扇形统计图是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、80°或40°【解析】 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 :分两种情况讨论:①当D在线段BC上时,②当D在线段BC的延长线上时.详解:分两种情况讨论:①当D在线段BC上时,如图1,∠BAC=∠BAD+∠CAD=60°+20°=80°;②当D在线段BC的延长线上时,如图2,∠BAC=∠BAD-∠CAD=60°-20°=40°.故答案为:80°或40°.点睛:本题考查了角的和差.解题的关键是分类讨论.14、6【解析】把x与y的值代入方程计算即可求出k的值.【详解】把代入方程得:-2k+4=-8,解得:k=6,故答案为:6【点睛】此题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.15、75°【解析】根据两直线平行,内错角相等可得,再根据平角等于列式计算即可得解.【详解】解:,,,.故答案为.【点睛】本题考查了平行线的性质,平角的定义,是基础题,熟记性质与概念并准确识图是解题的关键.16、20%【解析】根据圆心角度数除以360度乘百分之百,即可求解.【详解】则周末看书的同学人数占了总数的=20%故答案为:20%.【点睛】此题考查扇形统计图,解题关键在于看懂图中数据.17、1.【解析】根据线段的垂直平分线的性质得到EA=EC,得到∠EAC=∠C,根据角平分线的定义、三角形内角和定理计算即可.【详解】∵EF是AC的垂直平分线,∴EA=EC,∴∠EAC=∠C,∴∠DAC=∠C+15°,∵AD平分∠BAC,∴∠DAB=∠DAC=∠C+15°,∵∠B+∠BAC+∠C=180°,∴48°+∠C+15°+∠C+15°+∠C=180°,解得,∠C=1°,故答案为:1.【点睛】本题考查垂直平分线的性质、角平分线的定义和三角形内角和定理,解题的关键是掌握垂直平分线的性质、角平分线的定义和三角形内角和定理.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)黑白方砖共有32块;(2)一块方砖的边长为2米.【解析】(1)观察图象即可解决问题;(2)设一块方砖的边长为a,构建方程即可解决问题.【详解】(1)观察图象可知黑白方砖共有16+9+7=32(块),故答案为32;(2)设一块方砖的边长为a.由题意:4×a=8,∴a=2,∴一块方砖的边长为2米.【点睛】本题考查平面镶嵌、正方形的性质等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题,属于中考常考题型.19、4a2﹣8a+2,2.【解析】先进行代数式的化简,再代值计算即可.【详解】解:原式=4a2﹣4a+1﹣4a﹣2+3=4a2﹣8a+2,当a=﹣1时,原式=4+8+2=2.【点睛】本题考查了整式的化简求值,熟练掌握相关运算法则是解题关键.20、-1-【解析】根据零次幂,负整数指数幂和绝对值的性质化简,然后计算即可.【详解】解:原式=1-4+2-=-1-.【点睛】本题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解题关键.21、解:x3-6x2+9x=x(x2-6x+9)=x(x-3)2.【解析】先提取公因式x,再利用完全平方公式进行二次分解.【详解】原式=x(x2-6x+9)=x(x-3)2.22、(1);(2)4【解析】(1)得出;(2)-2a+3b=2则=423、16【解析】试题分析:根据方程组的解的定义,应满足方程②,应满足方程①,将它们分别代入方程②①,就可得到关于a,b的二元一次方程组,解得a,b的值,代入原方程,求出x,y的值,即可求x+6y的值.试题解析:把x=-3,y=-1,代入(2)求得:b=10;把x=4,y=3,代入(1)求得:a=3;把a=3,b=10分别代入(1)和(2)得解得把代入,得x+6y=+6×()=16
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