初中体育教案

初中体育教案初中体育教案（篇一）《途中跑》一、课的设计:本节课的教学对象系初一年级的学生，从学生的整体水平来看，不管是躯体素养依旧技能、技术都相对较差。因此，本着体育教学大纲的精神，这堂课以提高学生的躯体素养为主，着重抓学生的速度耐力，并辅助一些其它的躯体练习，从而达到综合的提高学生体质的效果。首先，通过游戏，启发学生对体育学习的兴趣，并在此基础上提高学生的反应性和灵敏性。其次，通过一些跑的辅助练习和途中跑，来提高学生的速度素养。本节课能采纳的教学手段和方法都较为简单和直观，以便使学生能初步学会一些自我锻炼的方法和手段。二、课时打算:教材:途中跑素养练习教学任务:复习改进途步跑的动作技术，提高奔驰的能力，并通过素养练习提高躯体的综合体能。（一）开始部分:1、体育委员集合整队，报告出缺勤2、宣布本课的内容和任务3、安排见习生（二）预备部分:游戏:贴膏药（三）差不多部分:1、跑的辅助练习6次数a、原地快速跑要求:两腿交替的频率要快15"x2b、原地俯卧撑要求:屈臂尽量充分5-10x3c、原地高抬腿要求:腿抬起要与腰平15"x2组织教学:采纳全班集体练习，三种练习穿插起来进行练习，队形如图:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx△oooooooooo2、途中跑，仰卧起坐a、途中跑:（次数:200米呵学习重点:跑的过程用前足掌扒地，后蹬有力，角度好，送髋摆臂配合好。b、仰卧起坐（次数10-20次x3）动作要求:两手抱后脑，肩触垫，屈体肘关节触膝关节。组织教学:采纳全班集体练习，一组二百米跑，一组仰卧起坐穿插进行（四）结束部分1、放松练习2、小结并下课初中体育教案（篇二）《安全常识和韵律活动》一．教学内容：安全常识和韵律活动二．教学目标：使学生了解如何样预防运动损伤事故。了解预防运动损伤及事故的要求，逐步学会一些科学锻炼躯体的方法和自我爱护的技能对科学锻炼躯体有认识，增强自我爱护意识。明白动物模仿操的名称，动作方法。能随音乐节拍进行练习，发挥自己创编动作体会乐。三．教学的重点难点：重点：使学生掌握体育课损害事故发生的注意点。难点：使体育课上的安全意识在脑海里得到深化，并能在今后的学习中自发的运用。四．教具预备：多媒体、卡片、红五角星。五．教法与学法：采纳让学生自主探究、尝试、发觉寻求答案。将学习的内容直截了当提供给学生，让他们去发挥，去探究，去想象。菜用启发、诱导学生进入教学情景，通过电化教学，增强直观性和趣味性，并渗透集体主义和团结合作能力的教学。以学生为主体，通过学生尝试与猜想和学生实际参与突出教学的重点和难点。六．教学过程：导入揭示课 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。①出示杂技图片，考虑咨询题。学生大胆猜想，各叙己见。②教师归纳出示课题。学生看故事录象。揭示咨询题：天鹅有危险吗？学生举例讲明。教师归纳知识点：听从指挥有秩序。教师提咨询：上体育课前关于躯体不舒服的同学应采纳什么方法？学生口答，教师加以讲明。出示第二个知识点：躯体不适停运动。引导学生自己猜想：体育课上还有那些安全知识？学生讨论，各自发 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 见解。验证与考虑：电脑聪聪带了几个动画故事，里面讲的也是一些安全知识，想明白是什么吗？让学生自己选择看的顺序，出示解答、评比、总结。出示三个知识点：做好预备防扭伤，相互关心学爱护，检查器械再运动。学生自己小结，学到什么知识？室内活动：动物摸仿操。学生看录象，然后跟着进行分解练习。跟音乐完整练习。学生创编动作进行练习。课堂小结：同学之间互评各自的表现，看谁得的五角星多。再次经历学到的知识。初中体育教案（篇三）《耐久跑》教学内容一、几种不同强度的耐久跑练习二、游戏——“搬运轻伤员”教学目标1、参与目标：通过活动，让大多数学生积极参与，并具有良好的学习态度和行为。2、运动技能目标：让学生获得锻炼心肺功能的一些方法及搬运伤员的技巧.3、心理健康目标：让学生进一步了解体育运动对心理健康的作用，培养学生克服困难不怕苦不怕累的意志品质。4、社会适应目标：建立和谐的同学之间的关系，培养互帮互助团结协作的能力。5、通过自由引导，拓展学生思维能力和制造才能。课的部分学生学习与活动形式时刻次数队形教师指导导入常规1、体育委员，检查人数、服装.2、师生咨询好3、教师宣布课的内容、目标4、安排见习生及 安全教育 有限空间作业人员安全教育培训制度有限空间安全教育培训制度有限空间作业专项安全教育培训制度安全教育培训制度范文安全教育培训制度范本 三分五列横队引出本课内容，激发学生学习兴趣热身激发学生兴趣游戏：1、篮球的传球配合2、“抢球”3、“闯关”4、“跳圈”5、“跳竹竿”8分〜10分分组练习1、提早一节课要求每组学生各自编或收集一个游戏，进行热身运动（由各小组长负责）。要求：活动人数多，运动量适中，强度较小。有味味性，适合本组同学。2、引导学生分组并参与游戏活动。3、引导学生在原有游戏 规则 编码规则下载淘宝规则下载天猫规则下载麻将竞赛规则pdf麻将竞赛规则pdf 的基础上，改进练习方法，增加趣味性。一、耐久跑1、对角线变速跑（80m+40mx6）方法：学生一路纵队在一长方形场地进行对角线快跑，边线慢跑的变速跑练习（如图）要求：快跑用70%—80%的速度，而慢跑能够非常慢，但必须是跑动的，不能走路。适合对象：此练习强度较大，适合体质和心肺功能较好的学生。2、6分钟跳长绳练习方法：学生8—10人为一组，两人摇绳（或请见习的同学帮忙），其他同学成一路纵队站立于一摇绳同学的一侧，跳跃过绳跑道另一摇绳同学的一侧，依次进行“8”跑动。要求：每位学生必须紧跟前一位学生，两位学生之间尽量不让绳轮空。绊绳或空绳的学生交换摇绳者。适合对象：此练习由于人数被限制，因此练习强度也较大，适合于体质较好和跳绳技巧较成熟的学生。二、“搬运轻伤员”练习方法：由1—2名同搬运一位伤员（只是足部受伤的轻伤员），由甲到乙地（30m），搬运伤员者留在乙地，伤员从甲地快速跑回乙地的队伍后，第二组搬伤员者起动，依次进行。要求：1、搬动伤员的速度要快、省力，同时安全、舒适。2、搬运轻伤员的方法及人员安排由本组同学商量后决定。1、教师简述练习项目的方法及注意事项。2、指导学生依照自己的躯体状况及躯体素养选择练习项目。3、依照学生的选择项目，进行分组，设立小组长。4、由小组长带领各组的同学到指定的练习场地进行练习。5、教师巡视学生练习情况，同时关心引导学生解决运动中出现的一些常见的运动伤痛。例如：腹痛等，告知学生耐久跑中正确的呼吸方法“［学校计划］下学期英语教研组计划”学校 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 别详一、指导思想：在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。二、奋斗目标：1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。三、具体措施：1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；2、降实各备课组教学进度表及教学打算；3、有的放矢地开展第二课堂活动初一年组织学生单词竞赛；初二年组织学生进行能力比赛；初三年组织学生进听力比赛；其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语"奥赛"。5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；7、降实本学期教研听评课工作安排。