交流教师个人工作总结

交流教师个人工作总结姓名：_________________单位：_________________时间：_________________交流教师个人工作总结交流教师个人工作总结（通用3篇）光阴在流逝，从不断留，一段时间的工作已经结束了，回首过去这段时间的工作，受益匪浅，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的交流教师个人工作总结（通用3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜爱。交流教师个人工作总结1时间过的真快，我在西王庄中学的幸福工作悄悄已过了一年。这一年对我来说是个磨炼的历程，我烦恼过，迷茫过，激动过，喜悦过。当我刚接到到西王庄中学交流的通知单时，我特别烦恼。毕竟自己是一名小学英语教师，而且自参加工作以来就从事小学英语教课工作，关于初中的教材、教法和考试方向等能够说全无所闻。椐我认识可能在41名城区教师交流中，我是独一一位小学教师到中学交流的。开初我特别惧怕，惧怕自己的理念、 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 等不合适初中的学生，别把孩子耽搁了。鉴于这类状况下，宋延江校长实时给我做思想工作，而且给了我好多鼓舞和相信，他说：“小彭，你向来教课小学高年级，对孩子十分认识，让你教课初一，你的教课方法应当能够适应这些孩子的；我相信你必定能够干得很优异，而且这也是给你自己的一次挑战，加油吧！”听了宋校长的话语，我心动了：是啊，这不正是一次磨炼和自我挑战的时机吗？同时也是百年不遇的学习的时机啊？带着这类心情，我到达了西王庄中学。中学的领导和同事赐予热第1页共10页情的帮助和指导。在生活上，要长春校长嘘寒问暖；在工作中，领导和同事常常指导我的教课。为了不让那么多人绝望，我则常常研究教材，关于不理解的与同组的教师进行议论，并踊跃仔细地听课。实践证明，初一的学生与小学高年级的学生差距不大，我的教课方法获取了学生和同事的认同，学生喜爱上我的英语课，而且经过检测，我所教的班级成绩优异。时间虽短，但乡村的老师的热忱、学生的天真朴实、各界领导的关心，深深地感染着我。此后，我会更为努力的工作，不辜负众望的。经过一年的乡村工作，我深深地领会到了真实的幸福。我想我们的教育生涯也是这样：不论教师这个职业的获得是有时仍是必定，是主动仍是被动，只需你还在从事它，在作为糊口手段的基础上，就应努力再把它变为事业，追求价值和理想，追求到快乐和幸福是人生的必要。我以为幸福其实就是一种感觉，幸福是一种心态。“幸福的家庭都是近似的，不幸的家庭各有各的不幸”说得就是这个道理。我是做教育的，我的工作理念是：“享受教育，享受人生”。我常常对学生说：“快乐学习，快乐成长。”教师假如能以享受的态度从教，那么他的教育生涯就是幸福的人生，享受教育每天，幸福生活到永久，每日和生机蓬勃的孩子在一同，连我自己感觉也是年轻的心态。我们教育是“以人教人”的工作，把它看作自己追求的事业。所以在我的班级里面倡议快乐学习，我常常和孩子们一同活动，浑身心地融入到学生中间去，与学生同等恪守活动规则，对我自己的身心也是一种锻炼，对学生也是一种人文关心。让孩子们在快乐中学习，在快乐中长第2页共10页大，这带给我的也是相同快乐的教课，让我感觉到做教育者的幸福。教师任职业生活中，常常感觉到这类责任的存在，并在执行这类责任、使命的同时，不断形成和发展内在的责任感、使命感一并以其献身于职业。浑身心的投入到职业劳动和创建中去，才可能是幸福、快乐和有成就的。我们教师要每日坚持理论学习，不断给自己充电，很好地解决教课中碰到的问题。我们不要把学习当作一种负担，而应把它当作一种乐趣。长此以往，你便会感觉到学习的乐趣，自然就会在学习中感觉幸福。应当把学习视为一项重要的工作，这样才能获取更多的幸福，才能用知识创建出更高层次的幸福。经过学习才能形成一种踊跃的、向上的、对人类生活充满爱的心态。此刻我周末常常去 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 店或图书室阅念书刊，来丰富自己的知识面，我此刻感觉自己精神上，知识上都是充分的。交流教师个人工作总结2一年前，作为交流教师，到达了宜昌外国语学校。初来乍到面对崭新环境时的陌生与不安已经减退，取而代之的是交流学校所带给我的人际上的和睦与工作中的热忱。这样的转变受益于学校领导的相信与鼓舞支持与帮助。一、师德方面：增强涵养，塑造“师魂”。我一直以为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的地点上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力求做一个有高尚师德的人。我一直坚持给学生一个好第3页共10页的示范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的楷模，同时也是使自己陶冶情操，增强涵养，课余时间我阅读了大批的书本，不断提高自己水平。在德育工作方面，我以为，什么样的教育，出什么样的人材。在教育改革的潮流中，我以为：“教书育人”第一是育人，而后才是教书。作为“体育教师”第一是教师，而后才是体育。而“体育教育”是经过锻炼的手段去塑照人、培育人、造就人的教育。所以锻炼是手段，育人材是目的。关心、热爱，做孩子们的好朋友。记得有一位老教师以前对我说过：“固然你面对的是四、五十个孩子，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们倒是独一的，是完满的，我们不要在内心就给区分出等级，那样做对他们是不公正的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完整部是良知活，没有方法去正确地权衡!”我认她的话，所以我用爱心灌溉稚嫩的花朵，讲堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们高兴的笑容，我常常听孩子们说：“老师，假如能每天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我全部的付出都值得!此后我将持续增强师德方面的涵养，力求在这一方面有更大的提高。二、业务提高：关于一名教师来说，增强自己业务水平，提高教课质量无疑是至关重要的。跟着光阴的流逝，伴着我教课天数的增添，我愈来愈感觉我知识的贫乏，经验的缺乏。面对讲台下那一双双盼望的眼睛，每次第4页共10页上课我都感觉自己责任之重要，为了教勤学生，我虚心讨教，增强自我。不断地调整自己的教课 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ，总结教课经验，改良教课方法，努力创建优异的讲堂情境激发学生的学习热忱，着重培育学生自我学习、自我发现问题、自我研究问题的能力，提高了教育教课质量。作为一名教育工作者，面对这样多变的世界，崭新的教育形式，一定与时俱进，不断“充电”，不断更新教育理念。所以，一年中，我坚持不断增强学习，从各样教育教课书报、杂志中汲取养料，踊跃参加各级各种的培训学习活动，不断提高自己素质。并能在学习、实践中沉着思虑、踊跃研究，努力用切合时代潮流的`教育理念来指导自己的教育教课工作，因为自己素质的提高，工作中有思路、有方法、有目标、有举措，能创建性地展开工作，能够高质量地达成自己所分担的工作。三、课题研究体育与健康教育是学校实行美育教育的最重要内容和门路，我们以体育讲堂教课为主，初步建立了我校体育与健康教育的目标系统、方法系统和评论系统，初步形成了体育教育的办学特点，学生的运动修养获取显然的提高，为本课题的实行供给了有益的条件。四、发挥作用课外活动是我校地一面旌旗，校本课程教课依旧是本学年的工作要点.关于这方面受益的学生能够说一世受益。依据需要，本学年，我担当初三年级的篮球训练任务。每周利用课外活动时间训练。学生人员多，任务重，在班主任的配合下，我把初三年级的活动搞的有声第5页共10页有色。经过一个学年的努力，学生们的篮球技术都获取了不一样程度的提高，并遇到了领导和家长的好评。五、教课质量抓好讲堂教课，提高讲堂效益.体育课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是经过各项活动来调换人的兴趣，感感人的感情，让人快乐地遇到教育。鉴于这一特点，“新 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ”把“感情态度与价值观”放在课程目标的首位。但是在现实体育教课中，也有对它兴趣索然。体育教育关于提高的全面素质有着其她教课不行代替的特别作用，是学校进行素质教育的重要门路之一。所以，怎样使体育教育在素质教育中发挥踊跃主动的作用，作为一名体育教师，我感觉怎样抓好讲堂教课，提高教课效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入研究教育教课纲领，定阅大批与自己教育教课有关的报刊杂志，仔细仔细地备好每一堂课。上好每一堂课,既要经过体育达到教人的目的，又要经过教人来更好地学习体育与健康。六、年度工作成绩今年度，我的工作获取了宜昌外校领导的鼎力支持和各位老师的帮助，所以，工作也获得了一些成绩：初三年级在宜昌市体育中考取获得了满分率97%的好成绩.总之，本学年以来，我悉心全力做好自己的教课工作，不断严格要求自己，努力汲取别人的优点，向同组的老师学习，不断更新自己的教课理念，并运用到自己的教课的实践中，使每一节课都能获得良第6页共10页好的教课成效，使每一位学生都能真实提高自己的体育修养。交流教师个人工作总结3一、积深重视应付为了响应上司有关要求，校长在2014暑期校委会会议上建立了教师交流领导小组。分别由校长任组长、校务人员及办公室为组员，增强对活动的领导。二、关注互派对象依据局有关要求，本着自发的原则，从本校在编各学科教师中推选出教师展开交流。教师自主报名三人（白金辉、王林珍），学校推选二（张爱良、俞雪琴、陆丽春）。后经过片域内的商讨，最后派出三位老师到外校交流。同时从三所学校引进了三位交流老师。详细如下表：（略）三、实行掌握原则1、战胜了观看心理。因为是第一年展开活动，许多教师存在着观看心理，甚至反抗情绪。我们经过政策解读，交流会谈，对波及对象进行交流，动员他们踊跃参加交流。经过工作，有二位老师主动申报，表现了教师认识接受的心态，逐渐战胜观看心理。2、战胜了“处罚性”。交流的目的是为了教育平衡，也是为了给教师积淀更为厚实的基础条件，为此后的职称荣膺做好准备。一开始，有人以为出去交流应当是对工作表现一般的处罚，事实证明，学校在操作中没有这一点做法，大家能广泛接受。3、战胜了“任意性”。展开交流工作政策性强，不可以太任意。我们经过拟订 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，人选摸底，讲话，最后确立了五个对象，在商讨第7页共10页过程中，也充分尊敬了民心。四、详细工作举措1、提高认识，创建优异的气氛。一致教师思想，指引教师踊跃做好交流工作。2、精心备课上课，保证教师交流任教工作落到实处。考虑对口交流工作的有效展开，又要兼备两方学校工作的实质需要，防备一哄而上。3、脚踏实地，客观公正做好交流教师的查核工作。交流一年来，交流任教教师要对交流时期的工作做出仔细的总结，学校进行了民主选举、查核，推出一位优异者，全面做出评论。五、收获经验及典型事例进一步推动了教师敬业爱岗的热忱和激情。我校白金辉老师能克服困难，勇挑重任，在另一位交流教师身体原由不可以成行的状况下，主动到林埭小学交流，固然路程远，毫无牢骚，表现了优异的人品品质。陆丽春老师在叔同小学担当了寄宿制毕业班教课及班主任，崭新挑战，压力空前，但能顶住困难，被学校介绍为查核优异实属不易。经过结对，进一步推动教师之间的互动交流，互学共长，改良教课方法，更新教育理念，减小差距，促使地区教育平衡发展。此外，学校能做实做细交流工作，奉上对交流教师的关爱。一年内，学校利用教师节走访出门交流的三位老师，利用春节走访交流到我校三位老师，奉上节日的祝愿，认识教师的需求，为教师奉上关爱与问候。我校恰逢百年校庆，来交流的三位老师能战胜磨难，主动请缨，第8页共10页优异达成了学校交给的校庆任务，时期工作量重要，但是面对困难，他们战胜下来了，特别不易。六、建议1、给交流教师政策上的更大优惠。今年已经建立查核奖金，我们感觉这方面很不错，对推动下阶段工作极为有益。2、作为街道学校，教师广泛心理就是留在本校，出去交流意识还不够。希望政策上尽量做好保护，特别是到乡村校校的，不要带编制过去，只有这样，才能鼓舞大家踊跃参加。第9页共10页