反应速度心理实验报告 实验时间：XXXX年XX月XX日星期X实验地点：计算机实验楼XXX教室学生姓名： XXX（班级学号） 指导老师：普通心理学XXX老师 一、引言 对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应即应激性是生物体的7个基本特征之一，不论是简单反应还是复杂反应都是生物体对外界刺激的回应。 反应速度是指人体对各种信号刺激（声、光、触等）快速应答的能力。我们无时无刻都暴露在各种外界的刺激下，针对个体反应速度的研究，不仅有利于发现寓于特殊性中的普遍性，而且能帮助个体更好地处理外界刺激，提高学习能力和生活质量。 二、实验目的（一）了解自身的简单反应能力和复杂反应能力，以自身为个例深入学习反应速度在时间和空间上的不同，探讨更多反应速度的规律性。 （二）以计算机为平台学好相关心里测量数据的整合和总结，强化自己的观察能力和动手实践能力。 三、步骤和
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
（一）步骤1.打开实验室里的计算机中的测试软件，点击“反应测试”，出现“简单模式”和“复杂模式”。 2.每组测试开始前会有3次
练习
飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习
，而后进入10次真正的训练。以反应速度为最优成绩，电脑会提示训练者是否打破自己的最高纪录，并予以相应的鼓励或是表扬。 3.“简单模式”和“复杂模式”两个实验测试各测试20次，并记录实验结果。 （二）方法1.“简单模式”：实验者要求在电脑屏幕中看到“红色方块”时以最快速度按下“L”键。 2.“复杂模式”:实验者要求在电脑屏幕中看到“黑色方块”以最快速度按下“A”键；在看到“白色方块”按下“L”键。 四、实验结果及处理 反应速度测试报告(单位：秒)次数简单反应速度测试成绩次数复杂反应速度测试成绩10.33210.35920.37820.33530.35930.38240.29340.35250.29550.38160.28760.38770.29870.39880.30480.40490.27490.374100.304100.439110.284110.387120.278120.467130.281130.442140.282140.428150.293150.436160.315160.379170.309170.395180.293180.412190.340190.397200.295200.417最大值0.378最大值0.442最小值0.274最小值0.335平均成绩0.305平均成绩0.399 五、讨论 （一）简单反应速度测试1.认为在这次的测试中，前三次测试未能正常发挥，未能正常发挥的原因如下： （1）由于刚开始未能知晓并解决闪退，导致反应速度不佳 （2）右手晃动鼠标分散了注意力，导致反应速度降低2.在第四次测试时已解决了问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
，问题解决之后，测试正常进行。认为在后半段的测试中，自身是属于正常发挥的，能够比较客观的反应自身真实情况。 （二）复杂反应速度测试1.认为本次实验效果不显著，与想象中的存在偏差。其中有主观因素和客观因素导致未能正常发挥。具体原因如下： （1）主观因素A.实验次数过多且时间紧迫，刚做完简单反应速度测试实验后，态度松懈，具有倦怠性。 B.周围环境过于嘈杂，和同学交谈导致注意力不够集中。 C.多次试验后产生视觉疲劳，身体机能不太能够跟上。 （2）客观因素A.左手右手同时进行测试，由于左手曾在实验前受伤脱力，导致左手反应不如右手敏捷。 B.电脑设备时不时会卡机，测试软件偶尔闪退。 结论： 1.人类简单反应速度与复杂反应速度差距较大，反应测验越简单，人类反应速度越快；反应测验越难，人类反应速度会相应的变慢。 2.在正常发挥水平中，反应次数与成绩之间的关系不大，具体反应速度会保持在一定的区间内。 反思： 1.尽量让自己更加专注的做实验，排除外界干扰去做实验，让实验结果更加可靠和科学。 2.实验中多注重劳逸结合，不要一味求成，适当的休息，但也要注重保持测量时的一定手感。 3.测试时要保证实验设备可以正常运行，以提高实验数据的精确度，减小误差。 4.下次实验应当提前了解实验过程以及注意事项，清晰地知道实验目的，方便之后撰写实验报告。 还有很大的进步空间。 细节打动了我。 汽油机速度特性试验 一、目的与要求 (一)了解汽油机在节气门开度一定时，发动机扭矩Me、功率Ne、耗油率ge和小时油耗量GT随发动机转速n变化而变化的规律，从而确定发功机工作时的 最佳转速范围。 (二)熟悉发动机速度特性的制取方法。 二、设备、仪器和工具 测试用汽油发动机，测功器，油耗和转速测定装置，秒表，气压计，大气湿度计，常用工具等各1套。 三、进行的方法、步骤和注意事项 (一)试验条件在试验过程中，若把化油器节气门(油门)开度置于最大位置，则所测特性为外特性，否则便是部分特性。因此，制取速度特性时应把节气门开度置于某一确定的位置。维持发动机的冷却水温，机油温度和机油压力在正常的工作范围内。 (二)实验步骤 1首先对所用设备及仪表进行仔细的俭查，必要时进行保养。 2.对被测试的汽油机作起动前的例行保养。然后起动汽油机，使其运转至正常技术状态。 3、按部位分工后，开始进行试验；将油门固定在某一确定的开度，使汽油机满负荷稳定运转在最低转速处。此时，即为试验的起点。能过测取并记录耗一定量燃油ΔV毫升所需要的时间t、测功器计数P和转速n。然后，操纵测功器依次减小发动机的负荷，使其转速逐渐增加，并根据所选择的转速间隔，使发动机稳定工作在某一转速处，这时，再测取并记录耗油ΔV所需时间t、测功器计数P值及此时的转速。 在制取每一点时，均需记录发动机水温、机油温度及机油压力。 4、根据原始数据，逐点算出Me、Ne.GT,ge值，并绘制汽油机速度特性曲线。 5.在试验开始和结束时，应分别观察并记录大气状态:压力，温度，相对湿度。如不符合“GB”
规定
关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定
标准，则应对计算结果加以修正。 四、实验实习报告 (一)整理计算所测实验数据，绘制汽油机速度特性曲线，并作特性变化规律分析。 (二)实验过程中出现的主要问题 思考题： 1．对速度特性曲线进行分析？
浙公网安备 33021202002483