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《念奴娇·过洞庭》

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《念奴娇·过洞庭》过洞庭念奴娇张孝祥精选课件作者简介张孝祥(1132-1170),字安国,号于湖居士,安徽乌江人。南宋前期爱国词人。主张恢复中原,反对隆兴和议,两度被劾罢官。张孝详的词多以抗金为主旨,气势豪迈,淋漓痛快,在南宋初词坛影响较大。也有写景寄怀之作。留有《于湖居士文集》、《于湖先生长短句》。张孝详与张元干一起号称南渡初期词坛双璧。他的词上承苏轼,下启辛弃疾,是南宋词坛豪放派的代表人物之一。精选课件张孝祥从初登政治舞台起,就鲜明地站在主战派一边,为民族英雄岳飞辩冤,积极主张收复中原,反对屈辱的”议和”,曾两度被朝中投降派弹劾...

《念奴娇·过洞庭》
过洞庭念奴娇张孝祥精选课件作者简介张孝祥(1132-1170),字安国,号于湖居士,安徽乌江人。南宋前期爱国词人。主张恢复中原,反对隆兴和议,两度被劾罢官。张孝详的词多以抗金为主旨,气势豪迈,淋漓痛快,在南宋初词坛影响较大。也有写景寄怀之作。留有《于湖居士文集》、《于湖先生长短句》。张孝详与张元干一起号称南渡初期词坛双璧。他的词上承苏轼,下启辛弃疾,是南宋词坛豪放派的代表人物之一。精选课件张孝祥从初登政治舞台起,就鲜明地站在主战派一边,为民族英雄岳飞辩冤,积极主张收复中原,反对屈辱的”议和”,曾两度被朝中投降派弹劾罢职。乾道二年八月,他罢官北归,路过洞庭湖,写下这首著名词篇。借洞庭夜月之景,抒发了作者的高洁忠贞和豪迈气概。时年35岁。在写作此词的同时,作者还写了一篇小品文《观月记》,记载了这次夜游的经过。。作品背景精选课件念奴娇·过洞庭洞庭青草,近中秋、更无一点风色。玉鉴琼田三万顷,著我扁舟一叶。素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。悠然心会,妙处难与君说。应念岭海经年,孤光自照,肝胆皆冰雪。短发萧骚襟袖冷,稳泛沧浪空阔。尽吸西江,细斟北斗,万象为宾客。扣舷独笑,不知今夕何夕。精选课件洞庭青草,近中秋、更无一点风色。洞庭湖与青草湖相连,在这个中秋将至的时候,没有一丝风过的痕迹。疏通词意精选课件玉鉴琼田三万顷,著我扁舟一叶。是玉的世界,还是琼的原野?三万顷明镜般的湖水,载着我一叶细小的扁舟。精选课件素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。悠然心会,妙处难与君说。皎洁的明月和灿烂的银河,在这浩瀚的玉镜中映出她们的芳姿,水面上下一片明亮澄澈。体会着万物的空明,却不知如何道出,与君分享。精选课件应念岭海经年,孤光自照,肝胆皆冰雪。感怀这一轮孤光自照的明月啊,多少年徘徊于岭海之间,胸襟仍象冰雪一样透明。精选课件短发萧骚襟袖冷,稳泛沧浪空阔。虽然头发稀稀落落,衣襟单薄,但我安然的泛舟在这广阔浩淼的沧浪之中。精选课件尽吸西江,细斟北斗,万象为宾客。扣舷独笑,不知今夕何夕。让我捧尽西江清澈的江水,细细的斟在北斗星做成的酒勺中,请宇宙万物统统来做我的宾客,我尽情的拍打着我的船舷,独自的放声高歌啊,怎能记得此时是何年!精选课件念奴娇·过洞庭洞庭青草,近中秋、更无一点风色。玉鉴琼田三万顷,著我扁舟一叶。素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。悠然心会,妙处难与君说。应念岭海经年,孤光自照,肝胆皆冰雪。短发萧骚襟袖冷,稳泛沧浪空阔。尽吸西江,细斟北斗,万象为宾客。扣舷独笑,不知今夕何夕。精选课件洞庭湖与青草湖相连,在这个中秋将至的时候,没有一丝风过的痕迹。是玉的世界,还是琼的原野?三万倾明镜般的湖水,载着我一叶细小的扁舟。皎洁的明月和灿烂的银河,在这浩瀚的玉镜中映出她们的芳姿,水面上下一片明亮澄澈。体会着万物的空明,却不知如何道出,与君分享。感怀这一轮孤光自照的明月啊,多少年徘徊于岭海之间,胸襟仍象冰雪一样透明。虽然头发稀稀落落,衣襟单薄,但我安然的泛舟在这广阔浩淼的沧浪之中。让我捧尽西江清澈的江水,细细的斟在北斗星做成的酒勺中,请天地万象统统来做我的宾客,我尽情的拍打着我的船舷,独自的放声高歌啊,怎能记得此时是何年!精选课件上阕着重写景,景中寓情。下阕着重抒情,意转激昂。这首词把重点放在抒发内心情怀上,突出描写了自我人格的高洁。内容述评精选课件赏析上阕1.作者来到洞庭湖,心情怎样?用文中的词来概括。悠然2.作者身处美景之中悠然自得,洞庭湖有什么特点?精选课件——风平浪静、秋高气爽、玉宇澄清洞庭青草,近中秋,更无一点风色精选课件——湖水明净光洁,比喻、夸张、对比一大一小的对比中,展示出洞庭的浩淼和开阔,也衬托出词人豪迈的气概。玉鉴琼田三万顷,著我扁舟一叶精选课件——澄澈水天辉映,一片晶莹。从天空到湖水,洞庭湖上上下下都是通体透明、纯净的。素月分辉,明河共影,表里俱澄澈.精选课件赏析下阕哪些词句能读出作者的性格和心胸?精选课件——襟怀坦白,玉洁冰清,光明磊落,“一片冰心在玉壶”“肝胆皆冰雪”与上阕的“表里俱澄澈”互为呼应,表明词人胸襟坦白,如同冰雪一样晶莹,这也是词人高洁人格的象征。肝胆皆冰雪精选课件——现实:自己虽遭贬,变得萧条冷落,但自己的心神无一丝动摇,仍沉稳地泛舟洞庭,显得洒脱、豪迈,心胸开阔。稳泛沧浪空阔精选课件——汲尽西江之水以为酒,拿北斗星当酒器慢慢斟酒来喝,请天地间万物作宾客,陪我纵情豪饮这是何等的自信与豪迈!尽吸西江,细斟北斗,万象为宾客。精选课件为什么说“妙处难与君说”?1.洞庭湖是澄澈的,词人的内心也是澄澈的,物境与心境悠然相会,达到了物我两忘,天人合一的美妙境界。这种美妙体验难以言说。2.诗人内心深处的孤独精选课件找到诗人孤独的证据孤光自照尽吸西江,细斟北斗万象为宾客扣舷独笑举杯邀明月,对影成三人借酒来销万古愁以自然为友,而不是以人为友,无人理解的孤独精选课件 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 全词这里有“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的自负,却没有屈子那种“颜色憔悴,形容枯槁”的狼狈;这里有仰月映湖“对影成三人”的清高,却没有李白那种“行乐当及时”的失意。词人感到了从未有过的恬淡和安宁。在月光的照抚下,在湖波的摇篮里,他原先躁动不安的心灵,找到了最好的休憩和归宿之处。回归到大自然的怀抱中,开阔而洁净的心灵与澄澈的景色“合二为一”,这岂不就是最大的快慰与欢愉?此中妙处又岂是外人所能得知!精选课件精选课件精选课件精选课件悠然心会,妙处难与君说——洞庭湖是澄澈的,词人的内心也是澄澈的,物境与心境悠然相会,达到了物我两忘,天人合一的美妙境界。这种美妙体验难以言说。精选课件扣舷独笑,不知今夕何夕——作者此时已经完全沉醉在这湖光山色中,忘情地扣舷独笑,达到了物我两忘的境界。“不知今夕何夕”呼应前面的“近中秋”。精选课件主要写景,景中寓情。通过描写广阔清静、上下澄明的月色湖光美景,表现作者光明磊落,胸无点尘的高尚人格。词的上阕词的下阕着重抒情,意转激昂。抒发豪爽坦荡的志士胸怀,表现了旷达胸襟和超脱的人生观。精选课件此首月夜泛洞庭作。写水光月光,上下澄澈,境极空阔。而胸襟之洒落,气概之轩昂,亦可于境中见之。“洞庭”两句,言湖中无风。“玉鉴”两句,言湖面之广。“素月”三句,言月光映水之美。“悠然”两句,收束上片,言泛舟之适。下片,写月下之感。“应念”三句,言中心之纯洁。“短发”两句,言夜深湖冷。“尽吸”三句,言湖上豪饮。末句,言湖上独啸。通篇景中见情,笔势雄奇。——唐圭璋《唐宋词简释》精选课件这首词在情与景的交融上有独到之处,天光与水色,物境与心境,昨日与今夕,全都和谐地融会在一起,光明澄澈,给人以美的感受与教育。精选课件   物境与心境高度融合,自然美与人格美浑然一体。 通篇景中见情,境界空阔,表现了作者胸襟洒落、气宇轩昂,显示了作者的高尚品质。  艺术赏析精选课件姊妹篇:《观月记》张孝详月极明于中秋,观中秋之月,临水胜;临水之观,宜独往;独往之地,去人远者又胜也。然中秋多无月,城郭宫室,安得皆临水?盖有之矣,若夫远去人迹,则必空旷幽绝之地。诚有好奇之士,亦安能独行以夜而之空旷幽绝,蕲顷刻之玩也哉!今余之游金沙堆,其具是四美者与?  精选课件盖余以八月之望过洞庭,天无纤云,月白如昼。沙当洞庭青草之中,其高十仞,四环之水,近者犹数百里。余系船其下,尽却童隶而登焉。沙之色正黄,与月相夺;水如玉盘,沙如金积,光采激射,体寒目眩,阆风瑶台、广寒之宫,虽未尝身至其地,当亦如是而止耳。盖中秋之月,临水之观,独往而远人,于是为备。 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 以为金沙堆观月记。精选课件念奴娇风帆更起,望一天秋色,离愁无数。 明日重阳尊酒里,谁与黄花为主? 别岸风烟,孤舟灯火,今夕知何处。 不如江月,照伊清夜同去。 船过采石江边,望夫山下,酌水应怀古。 德耀归来虽富贵,忍弃平生荆布? 默想音容,遥怜儿女,独立衡皋暮。 桐乡君子,念予憔悴如许。精选课件望月怀远 张九龄  海上生明月,天涯共此时。  情人怨遥夜,竟夕起相思。  灭烛怜光满,披衣觉露滋。  不堪盈手赠,还寝梦佳期。精选课件晨兴理荒秽,带月荷锄归(陶渊明)举头望明月,低头思故乡(李白)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家(杜牧)明月几时有,把酒问青天(苏轼)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西(李白)精选课件“诗中的诗,顶峰上的顶峰”——闻一多精选课件感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络,如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!
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