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英语九大词性归纳PAGE/NUMPAGES九大词性1.noun(n.)名词:todescribeapersonorthing英语中的名词根据是否可数又分为可数与不可数名词。(1)可数名词=1\*GB3①可数名词规则变化:规则变化构成方法例词一般情况加-s如:pens、girls以“s,x,ch,sh”结尾加-es如:bus-buses、box-boxesWatch-watchesdish-dishes以辅音字母+y结尾变y改i再加es如:baby-babies、family-famil...

英语九大词性归纳
PAGE/NUMPAGES九大词性1.noun(n.)名词:todescribeapersonorthing英语中的名词根据是否可数又分为可数与不可数名词。(1)可数名词=1\*GB3①可数名词规则变化:规则变化构成方法例词一般情况加-s如:pens、girls以“s,x,ch,sh”结尾加-es如:bus-buses、box-boxesWatch-watchesdish-dishes以辅音字母+y结尾变y改i再加es如:baby-babies、family-families以元音字母+y结尾加-s如:boy-boys、day-days以辅音字母+o结尾加-es如:potatoes、tomatoes以元音字母+o结尾加-s如:photos以f或fe结尾的变f或fe为v再加es如:half-halves、wife-wivesthief-thieves=2\*GB3②可数名词不规则变化A、单复数同形:deer-deerfish-fishsheep-sheepB、词尾发生变化:ox-oxenchild-childrenC、内部单词发生变化:foot-feettooth-teethgoose-geesewoman-womenman-menmouse-micepoliceman-policemenD、 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示某国人时,中日不变,英法变,其他国家加s:(1)Chinese-ChineseJapanese-Japanese(2)Frenchman-FrenchmenEnglishman-Englishmen(3)German-GermansRussian-RussiansAmericans=3\*GB3③特殊情况=1\*romani.另一些名词本身即是复数形式,不可用作单数。 如:people,police,trousers,pants,clothes,scissors=2\*romanii.有些名词以s结尾,但不是复数形式,如:news,maths,physics,politics=3\*romaniii.有些名词既是可数名词又是不可数名词,如:room(空间)—aroom(房间)work(工作)—works(著作)(2)不可数名词:(前面不能用a,an等来修饰)①到目前为止我们所学的不可数名词有:A液体类:water:juice,tea,soup,milk,cola,coffeeB肉类:meat,beef,pork,muttonC粉末类:breadD抽象名词类news,information,money,advice,friendship,work,homework,houseworkschoolwork,help,fun,health,priceE食物类:food,broccoli, rice,porridge,junkfood,tofu②不可数名词计量的表达:A个数单位词:piece(张、片、块、条),如:apieceofnewsB容器单位词:bottle(瓶),bag(包),box(盒、箱)如:abottleofmilkC类别单位词:kind(种、类)D度量衡单位词:kilo(千克、公斤)▲翻译下面的词组:1.两杯咖啡:2.四块面包:3.七袋大米:4.八只鹿:5.一滴水:6.三个男孩:(3)名词所有格(翻译为:……的):构成方法例句一般在有生命名词后加’s构成Linda’sdesk若以s结尾复数名词,则在s后加’s,若不是以s结尾复数名词,则加’stheboys’friendsthechildren’sday表示几个人共同的东西,只在最后一个人后加’sLucyandLily’smother表示几个人都分别有的东西,则每个人都加’sLucy’sandLily’sbook表示时间、距离的名词可以加’s或’构成所有格形式Today’snewspaperFifteenminutes’walk表示某人的家、店铺、诊所时,常省略所有格后面的名词atmyuncle’s=atmyuncle’shome表示无生命事物的所有关系:一般用..of..结构来表示无生命的名词所有格:amapofChina中国地图thenameofthefilm书的封面thecoverofthebook电影的名字▲Ⅰ用括号中所给词的适当形式填空:1.Thetwogirlsare(Japan)2.The(baby)areasleep3.Doyouknowthetwo(manteacher)?▽当一个名词作定语说明另一个名词时,这个名词一般用单数。  eg.anappletree,fiveappletrees,agirlfriend,twogirlfriends,atwinsister 但是,当man和woman作定语修饰复数名词时,就要用其复数形式。  eg.twomenteachers,threewomendoctors4.The(child)arewashingtheir(foot).5.Therearetwo(people)andlotsof(sheep)inthefields.6.September10is(teacher)Day.7.Ithinkphysics(be)moreinterestingthanmaths8.Don’tyouthinkthe(radio)aretoonoisy?9.Whose(knife)arethese?10.“Whosehouseisthis?”“It’sthe(Smith)”.2.verb(v.)动词eg.do,make,go,take,bring英语中动词根据其后是否可以加宾语又分为:Vt.(及物动词)eg.speak,give,singVi.(不及物动词)eg.run,work英语中动词有5中形态:原形,HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E7%AC%AC%E4%B8%89%E4%BA%BA%E7%A7%B0%E5%8D%95%E6%95%B0&ie=utf-8&src=wenda_link"\t"_blank"第三人称单数形式,过去式,过去分词(用于完成时或被动语态中),现在分词dodoesdiddonedoingworkworksworkedworkedworking=1\*ROMANI动词第三人称单数形式变化(三单变化)规则变化动词原形三单变化直接+shelp/makehelps/makes以字母s/x/ch/sh为结尾+esguess/wash/watchguesses/washes/watches以“辅音字母+y”为结尾,变y为i+esstudy/carry/flystudies/carries/flies以o为结尾的部分单词+esdo/godoes/goes特殊变化havehas=2\*ROMANII.动词过去式和过去分词变化(1)规则变化规则变化动词原形过去式和过去分词直接+edwork/call/wantworked/called/wanted以“辅音字母+y”为结尾,变y为i+edstudy/try/carrystudied/tried/carried重读闭音节元音+辅音结尾+edstop/planstopped/planned以字母e为结尾+dlive/hopelived/hoped(2)不规则变化需要单独记忆=3\*ROMANIII动词的现在分词形式变化规则变化动词原形现在分词直接+inghelp/workhelping/working以e为结尾,去e加ingmake/movemaking/moving重读闭音节元音+辅音结尾+ingget/begingetting/beginning以ie为结尾,变ie为y+inglie/die/tielying/dying/tying=1\*GB2⑴时态(找时间标志词):一般现在时:结构:am/is/areplay/plays判断:sometimes,often,usually,always,every,在if/assoonas等复合句中,主将从现1.Ifyou________hard,youwillpasstheexam.A.studiesB.studyC.willstudyD.isstudying现在进行时:结构:am/is/areplaying判断:Look,Listen,now,Where’ssb?典型例 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 :1.--Where’smom?Iwanttogoshoppingwithher.--She______inthebedroom.A.readsB.readC.isreadingD.hasread一般过去时:结构:was/wereplayed判断:yesterday,last…,…ago及语境.典型例题:1.--Youlooktired.Whatdidyoudoyesterday?--I______tillnight.A.worksB.worked一般将来时:结构:willplay判断:tomorrow,next…及语境,在if/assoonas等主从复合句中,主将从现.典型例题:1.She________meassoonasshegetsthere.A.callsB.callC.calledD.willcall过去进行时:结构:was/wereplaying判断:atthattime,atthistime,yesterday,by+过去时间,bytheendof+过去时间常用于带有when/while的主从复合句中.典型例题:1.Mom______inthekitchenwhenIgothome.A.cooksB.cookC.wascookingD.cooked2.I________myhomeworkatthistimeyesterday.A.didB.doC.willdoD.wasdoing现在完成时(动作从过去持续到现在):结构:has/haveplayed判断:just,already,yet,ever,never,sofar(到目前为止)次数(once,twice)since+时间点,for+时间段,howlong…典型例题:1.He______inthefactoryfortwoyears.A.worksB.workedC.isworkingD.hasworked=2\*GB2⑵被动语态,(主语与谓语构成被动关系):主语+be(am/is/was/were/willbe)+done如:①Theholeshould (dig)deepenough.②Thestudents(tell)tocleantheclassroom.情态动词(can(could),may(might),must,shall(should),will(would),dare(dared)敢,need等,另外,haveto、hadbetter也当作情态动词使用)后加动词原形▲(1)A    Tom_________(come)fromAmerica. Now he      (teach)EnglishinamiddleschoolinBeijing.Inhisfreetime,he wouldlike ________(go)inforatraditionalsport sothathecan       (learn)moreaboutChinese.                                                                 B    Now,peopleusesatellites   todomanythings.Sofar,man       (invent)fourkindsofsatellites.Oneofthem       (use)tostudytheweather.  (2)A    Henry,a14-year-oldboy,used (be)toofattoplaysports.Hewenttothedoctorand       (tell)tohaveabalanceddiet.Sohetried_______(noteat)toomuchmeatorsugarbecausetheymightmakehimgetheavier.Nowheisn’tfatatall.Hedoessportseverydayand       (become)amemberoftheschoolsoccerteam.NextweekHenrywilltakepartintheschoolsportsmeet.B    Mymotherisverykindandeasygoing,shehelpsmealot.I       (take)goodcareofinmydailylife byher.WhenI’mintrouble,shealwaysencouragesmetofacemydifficulties.Withherhelp,I      (become)atopstudentinmyclass already.Ibelieveshe      (be)proudofme inthenearfuture.3.adjective(adj.)形容词eg.good,beautiful,nice,happy,long英语中形容词有两种形式:比较级和最高级eg.good-better-bestnice-nicer-nicest  1.比较级、最高级的构成①一般在词尾加er或estgreat--greater——greatest②以e结尾的只加r或stnice——nicer----nicest③以辅音字母加y结尾的,先变y为i,再加e或esheavy——heavier——heaviesteasy——easier——easiestbusy——busier——busiestfunny——funnier——funniestearly——earlier→earliest④以重读闭音节结尾的词,先双写最末的一个辅音字母,再加er或estbig——bigger——biggest,thin——thinner——thinnest,fat—fatter→fattest,fit—fitter→fittest=5\*GB3⑤音节和部分双音节词,前加more为比较级,加(the)most为最高级careful→morecareful——mostcarefuluseful——moreuseful——mostusefulpopular→morepopular→mostpopular=6\*GB3⑥不规则变化的词good/well→better→best bad/ill/badly→worse→worst many/much→more→most little→less→least old→older/elder→oldest(指年龄大小)/eldest(指长幼顺序) far→farther/further→farthest(指距离)/furthest(指程度)   2.形容词和副词比较级、最高级的用法(形容词最高级前面要加定冠词the)  (1)形容词和副词比较级的用法  ①用于两者比较,表示“比…更…”(than前加比较级):   eg.Iamtwoyearsolderthanmylittlesister.  ②用于两者之间的同级比较,表示“…和…一样”(as+原级+as…):   eg.Billisasfunnyashisfather.  ③表示甲在某方面不如乙:  “A+系动词+not+as/so+形容i司原级+as十B”(as/so+原级+as)  eg.Thesebooksaren’tasinterestingasthose.=4\*GB3④表示某个范围内的三者相比:“the+最高级+of短语(比较范围)+复数名词”eg.Pennyisthetallestofthesegirls..Penny是这些女孩中最高的一个。  ⑤表示“越来越…”:“比较级+and+比较级”  eg.Inspringthedaysaregettinglongerandlonger.在春天,白天变得越来越长。  ⑥表示“越…越…”:“the+比较级…the+比较级”  eg.Themort:youpracticeusingEnglish,thebetteryou’lllearnit你英语练得越多,就会学得越好。  =7\*GB3⑦在比较级中,为了避免重复,可用that或those代替前面提到过的事情。    Thepantsinthisshoparealotbetterthanthose(=thepants)inthatshop.这家商店的裤子比那家商店的裤子质量好得多。4.adverb(adv.)副词eg.fast,quickly,badly,well,happily及频率副词:much,(a)little,abit,very,so,too英语中副词也有两种形式:比较级和最高级eg.fast-faster-fatest副词可修饰动词与形容词,分别放在动词之后,形容词前。  Eg:ShespeaksEnglishwell.Hehasaverynicewatch.▲(1)About20minuteslater,Lizziemanagedto(success)pullherself(2)Theriverwassopollutedthatit______(actual)caughtfireandburned.(3)Ifso,youcan(simple)dosomeonlineshopping.(4)Theywere(extreme)close!5.pronoun(pron.)代词eg.this,that,it,she,he,I,you,they英语中代词有:HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E4%BA%BA%E7%A7%B0%E4%BB%A3%E8%AF%8D&ie=utf-8&src=wenda_link"\t"_blank"人称代词,指示代词=1\*GB3①人称代词又有主格和HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E5%AE%BE%E6%A0%BC&ie=utf-8&src=wenda_link"\t"_blank"宾格,形容词性物主代词和HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E5%90%8D%E8%AF%8D%E6%80%A7%E7%89%A9%E4%B8%BB%E4%BB%A3%E8%AF%8D&ie=utf-8&src=wenda_link"\t"_blank"名词性物主代词I是主格作主语,一般位于句首。my是形容词性物主代词,用于名词前作定语:我的,如:mybookme的宾格形式,位于动词后作宾语,如:HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=do%20you%20love%20me%20%3F&ie=utf-8&src=wenda_link"\t"_blank"Doyouunderstandme?你懂我吗?mine是名词性物主代词,相当于my+名词的意义如:Itismine=itismybook.Mineismissing=mypenismissing.主格IyouhesheItweyouthey宾格meyouhimheritusyouthem形容词性物主代词myyourhisheritsourYourtheir名词性物主代词mineYourshishersitsoursyoursTheirs带有反身代词的常用短语。teachoneself自学helponeselfto随便吃些…吧learn...byoneself自学…enjoyoneself过得愉快=2\*GB3②不定代词(1)each"每个/各个”(强调个体)(2)every"每个/各个”(强调全体)(3)both表示两者“都”(强调全体)(4)all“全体/大家/一切”用于三者以上(5)either“两者之一”,用于两者(强调个体)(eitherof)(6)neither“两个都不”,用于否定两者。(neitherof)(7)none“没有一个人/物”用于否定三者或三者以上的可数名词(noneof+可数名词)(8)one用来代替前面刚提到的一个东西或一个人,以免重复;复数ones用来代替前面提到的一些物或一些人(9)few(+复数名词),little(+不可数名词)表示“没多/很少”(表否定)。a few(+复数名词),a little(+不可数名词)表示“有一些/有几个”(表肯定)。(10) 1.○●one……theother表示两个人或两件东西中的“一个…另一个” 2.○○○●○one………another表示不定数目中的“一个”与“另—个”。 3.○●●●one……theothers强调在一定范围中的“一个”与“其余的”。 4.○○○ ●●●●some……theothers表“一部分”与“其余的全部”。=3\*GB3③疑问代词who/whom谁(指人).whose谁的(作定语)which哪一个,哪一些(指人或物)what什么(指物)6.preposition(prep.)介词eg.in,on,by,at,under,behind,from,to,for,with,介词为英语中的小词,但它们的作用可大着呢!7.numeral(num.)数词eg.one,two,three,first,sencond,third数词分为HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E5%9F%BA%E6%95%B0%E8%AF%8D&ie=utf-8&src=wenda_link"\t"_blank"基数词和HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E5%BA%8F%E6%95%B0%E8%AF%8D&ie=utf-8&src=wenda_link"\t"_blank"序数词两类注意下列变化:(1)不规则变化  one→first,two→second,three→third,five→fifth,eight→eighth,nine→ninth,twelve--~twelfih  (2)以y结尾的十位整数,变y为ie再加th  twenty→twentieth,forty→fortieth,ninety→ninetieth8.conjunction(conj.)连词eg.and,but,because,so,after,before,then,连词连接两个句子,并能表示两个句子之间的关系=1\*ROMANI从属连词(用来引导从句)  ①引导时间状语从句:after,before,when,while,as,until,till,since,assoonas  ②引导原因状语从句:because,as,since  ③引导目的状语从句:sothat,inorderthat为了  ④引导结果状语从句:sothat,so…that,such...that以至于…9.article(art.)冠词英语中冠词共3个,分为两类:不定冠词aan、定冠词the(选择时可选择代入翻译)如:23.Lookat_______ horseoverthere. A.a      B.an       C.the     D./25.Thereis_______ oldwomaninthecar. A./     B.the      C.a       D.an△不定冠词:aan“一个”=1\*GB3①文章第一次提到的人或事物=2\*GB3②表示“每—(个)”,相当于every。(twiceaweek.=twiceeveryweek)△定冠词:the“那个”=1\*GB3①文章第二次提到的人或事物=2\*GB3②用在形容最高级和部分比较级前。thetaller=3\*GB3③用在序数词前。theseconddayofaweek=4\*GB3④用在世界上独一无二的事物前(如太阳、月亮、世界、地球、天空、宇宙等)。theearth=5\*GB3⑤在某些形容词前,表示—类人或物。the rich(富人),thepoor(穷人),thedeaf(聋人),theblind(盲人),thedead(死者),thewounded(伤员)=6\*GB3⑥用在乐器前。Playthepiano△不用冠词的情况:=1\*GB3①在球类运动和棋类游戏前时不用冠词。.playbasketball/soccer/chess=2\*GB3②在三餐前不用冠词。havebreakfast/lunch/supper/dinner=3\*GB3③在人名、地名、节假日、星期、月份前不用。Tina,China,NewYear’sDay,Tuesday,January=4\*GB3④在学科和节目名称前不用冠词。MyfavoriteisEnglish.=5\*GB3⑤在某些固定搭配中不用冠词。eg.atnoon,atwork,athome,bybus,byair,onfoot,frommorningtillnight,atnight,gotoschool,gotobed,atlast▲1.Wecan'tsee_______ sunat_______ night. A.the;the B.the;/  C.a;/     D./;/2._______ womanoverthereis_______ popularteacherinourschool. A.A;an  B.The;a     C.The;the D.A;the3.Theymadehim_______ king. A.a     B.the     C.an    D./4.DoesTomoftenplay_______ footballafter_______ school? A./;/ B./;the  C.the;/  D.a;/5.Theypassedourschool_______ daybeforeyesterday. A.an     B.one      C.a      D.the6.Thisis_______ apple.It's_______ bigapple. A.an;a  B.a;the   C.a;an   D.an;the7.I'vebeenastudenttherefornearlytwoand_______ halfyears. A.a      B.an       C.the      D./8.Themuseumisquitefar.Itwilltakeyouhalf_______ hourtogetthereby_______ bus. A.an;/ B.an;a    C.a;/   D./;/友情提示: 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