由家访工作中反馈回的信息范文

由家访工作中反馈回的信息范文、由家访工作中反馈回的信息：（1）积极的：家长具有把孩子教育好，培养其成才的心理，现在的家长寄托在孩子身上的希望很高，有着培养成才的强烈愿望，因此家长往往能满足孩子的各种要求，包括精神和物质等方面的。现代家长注重对子女的教育内容：现在的学生家长年龄都在35-40之间，他们本身受教育的程度高，因此他们能认识到教育的重要性，普遍重视对儿童的教育，并讲究教育方法，经常帮助克服学习上的困难，这对学校的教育起到了很好的补充作用。（2）消极的：正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿，爱耍脾气等不良行为，这给学校教育带来诸多的难处。家长望子成龙，只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想德、纪律教育，有些家长对素质教育不理解、不支持，甚至对素质教育提出质疑，与其背道而驰，这使得学校教育工作开展很不顺利。现代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少数，从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。现代社会学习渠道和媒体的多样性使学生有机会获得许多书本上没有的知识和事件以及诸多的黄色、暴力等糟粕，对学校教育又构成了一定的挑战。5、克服家庭与学校教育弊病的方法：家长要严格要求和仁爱相结合；对子女的学习辅导和思想品德教育、劳动教育并重，提供他们力所能及的劳动机会；加强对孩子的心理开导，使其形成健康良好的心理品质；适当开辟学习渠道和提供合适的媒体，并加强监督和引导；协调好家庭成员内部的教育力量；家长要多与班主任联系，及时了解子女的学习和思想动向，并对症下药；学校要通过家访、开家长会、书面联系等形式加强与家长的沟通，协调做好教育工作。总之，已过去的这一学期中，我们学校在家访工作中做了很多切实有效的工作，使我校不论在办学方面还是其他方面，都取得了一定的成绩，走在其他学校的前头，为学校能形成一个良好的教育局面创造了条件，为以后更好地开展好家访工作积累了经验和教训。一、家访中取得的成就：1、获得许多第一手育人资料。通过与学生、与家长交流，了解每一个学生地家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，为今后的教学工作奠定了基础。2、家长老师互相信任。使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。3、多棱角认识学生。了解了很多档案上看不出来的东西，认识了更真实、更全面的学生，走进他的家庭后，知道了他的一些生活经历，便觉得可以更好地把握他们的心理。4、换个角度看家长。二、家访后的思考第一，全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。第二，全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的困境，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。第三，交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。第四，家访也给教师本人上了一课。在家访时的交谈中，深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。总之，家访工作是教学工作中不可缺少的方式。使老师们深知：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。家访是一项长期任务，要经常化、制度化。通过家访，我做班主任水平大大提高了，学生也在老师和家长双方的辛勤培养下，德、智、体全面发展，我还要认真做下去！四取得的成就：第一,获得许多第一手育人资料。与家长交流，了解每一个学生地家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础。第二,家长老师互相信任。由于我们耐心地向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果、家校通、教学设施等基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作！在获得家长的高度赞扬和信任的基础上，给学生以鼓励和力量。第三；回收征求意见12条，第四；家访手记22篇，其中恩施州教育学信息网5篇，并且设置了《三里蟠龙民族小学家访专页》。五；信息反馈；学校根据教师在家访中了解的情况进行汇总，综合设计《学生校外行为调查卡》，让家长对学生进行评价，了解家访对学生起到了什么作用。六、家访中存在的问题第一，现代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少数，从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。类似的情况很多。第二，正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿，爱耍脾气等不良行为，这给学校教育带来诸多的难处。家长望子成龙，只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律教育，有些家长对素质教育不理解、不支持，甚至对素质教育提出质疑，与其背道而驰，这使得学校教育工作开展很不顺利。第三，家长误认为孩子很聪明，回家不学习也能取得好成绩。如果不能这样，会不会是老师的教学存在问题或着不够关心孩子。实际上家长最大的失误就是忽视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养。当我们在家访中交谈起这个问题时，家长意识到问题的严重性，一下子又进入另一个误区：希望一下子能解决问题企图一劳永逸。第四，家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。第五，父母双方教育观念和方法不一致，导致孩子有空子可钻，言行不一。总之，家访是学校工作中不可缺少的方式。家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。是构建家校合作教育的平台，我们要认真思考，继续探索，要将家访工作务实化，科学化，建立长效机制。三里蟠龙民族小学通过了解，95%的学生喜欢老师家访，44%的学生希望老师的家访经常化，学生家长在教师家访后最大的变化是和孩子经常谈心的占67%，赞扬孩子多了占28%。可见，安三小教师的家访得到学生的普遍认可，对构建和谐的师生关系，家校关系起到了积极的作用。白马小学2009年度 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 （修改稿）时间:2009-12-1400:00来源:未知作者:admin点击:265次脚踏实地·志在千里平湖市白马小学2009年度工作总结【序】在一望无垠的绿草地一群白马英姿飒爽齐头并进奔向美好明天征途已经启程未来就在脚下白马任重道远追求永不止境脚踏实地·志在千里平湖市白马小学2009年度工作总结【序】在一望无垠的绿草地一群白马英姿飒爽齐头并进奔向美好明天征途已经启程未来就在脚下白马任重道远追求永不止境即将过去的2009，是不平凡的一年，我们白马小学在上级各相关部门的关心和支持下，在全体师生员工的合力和努力下，以科学发展观为指导，紧紧围绕着制定的工作目标，以人为本，深入实施素质教育，规范教育管理，坚定不移地抓好学校的各项常规工作，圆满地完成了既定目标。现将一年来的工作总结如下：一、以师德教育为根，以制度管理为本，加强学校队伍建设（一）一支高效的领导队伍是学校实力跃升的根本1、我们学校有一支年青的领导班子，平均年龄都在34.75岁，具备青春的活力，饱满的热情，有干劲的工作能力，富有开拓创新、锐意进取的精神。严格要求自己，奉公守法，忠诚于人民的教育事业，专业思想牢固，为人师表。2、学校领导班子成员每周召开好了行政例会，认真学习文件精神，沟通协调好条线工作，我们认为，“团结”是稳定的基础，“合作”是共赢的前提，“服务”是办学的宗旨。因此，在工作中，只有意见和统一的矛盾，而绝没有事后焦点的矛盾，我们领导成员有乐同享，有苦同担，有工同累。同时强调了以转变作风，增强服务意识为重点，坚持求真务实的工作作风，坚持以人为本的工作原则，摆正自身位置，以身作则，率先垂范。3、每位行政人员都承担了学科的教学任务，积极深入到教师和学生当中，倾听他们的心声，做他们的知音，关心他们的生活与成长，尊重他们的人格。并且尽量为他们提供施展自己才华的机会，为教师创造用武之地，从而激发教师爱岗敬业积极性，发挥他们的最大潜能，实现教育资源的优化配置。行政人员分工明确，但分工不分家，分散而集中，共同建设好白马小学，是我们行政人员的共同心愿。（二）一支素质过硬的教师队伍是学校发展的基础“没有规矩，不成方圆”，为了全面提升学校的教育教学质量，提高学校的管理水平和管理质量，创造一个规范、有序的管理环境，使学校的各项工作有章可循，一年来，根据学校的实际情况和上级领导部门新形势的要求，我们进行了认真细化地修订了学校的各种规章制度和要求，以制度来治校，以制度来管理人。在学校常规管理中，征求各位教职员工的民主意见，重新修订或完善了《白马小学行政人员十项工作要求》、《白马小学教师日常工作规范》、《白马小学办公室文化建设实施 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 》、《白马小学班级文化建设实施方案》、《白马小学关于建设节约型学校的实施意见》、《白马小学“行为规范示范班”评比方案》、《白马小学教研组建设评比方案》等。学校制度细化修订完善，鼓励了教职员工的积极性，减少了对工作的抱怨和对职业的消极。同时，在每一位教师心中树立“校荣我荣，校耻我耻”的责任意识，实行民主管理，全员参与管理，加强教师的政治理论学习和业务能力提升。把师德教育与常规管理紧密结合，锤炼教师集体师德形象，把“爱学生”作为师德的中心内容，把师德建设真正落实到平时的教育教学工作之中。规范教育行为，把每一位教师的常规工作落实到每一细节管理当中。二、以德育工作为首，注重思想道德建设。（一）加强德育工作队伍建设，做好班主任校本培训工作1、学校明确德育管理的职责。由校长、书记、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组，从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥了德育管理的效能。2、做好新班主任的帮扶工作，建立一帮一结对制，帮助新班主任进入角色。本学年新老班主任结对为：张微—干毓芳；高明娟—沈虹。组织班主任老师赴金龙门开展“班级文化建设论坛”，邀请了实验小学陆国琴和吴林妹两位优秀班主任工作经验交流和引领。3、继续严格做好班级常规七个“一”：利用晨间活动时间，根据班级实际，每班坚持行为规范专项教育，做到发现情况及时处理；坚持每月一堂主题班队活动课（如以“迎百年校庆，我爱我学校”为大主题分别开展了“换位思考律己待人”、“支持环保，从我做起”和“七彩童年，欢庆六一”队活动观摩）、一堂法制教育课、一堂心理健康教育课，做到主题鲜明教育深刻；坚持每月出版一期主题黑板报，做到贴近实际、美观大方；坚持每月一次雏鹰争章竞赛（每月争章内容为一枚行为规范章和一枚中队自定章）；坚持每月一次班务会议。（二）以学生行为习惯教育为重点，提高学生文明素养。１、以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为引导，认真落实《白马小学示范班评比方案》、四项竞赛细则、值日教师常规检查等制度。通过制作班级“示范班展示台”，实行每周争章反馈，每月评选的激励机制，激发班级、学生的竞争意识，德育室把这项工作纳入创建班容班貌的重要内容之一。2、认真学习、研读、践行《白马小学学生一日常规》，从准备、到校、早读等十个方面，进一步规范学生的行为习惯。3、开展好孝敬教育。在全校学生中开展孝敬教育， 一年级 小学一年级数学20以内加减练习题小学一年级数学20以内练习题小学一年级上册语文教学计划人教版一年级上册语文教学计划新人教版一年级上册语文教学计划 、四年级用好关工委下发的孝敬教材，做好孝敬实践作业。制定平湖市第五轮孝敬工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ，利用假期开展还两项“五个一”活动。在助残日开展“扶残助残”爱心捐赠活动，全校师生捐得爱心款2605.6元；在12月7日，开展每年一度的奖孝基金筹集活动，共筹得奖孝基金1332.3元，在全校师生中开展教师、学生孝星评比活动。平时注重开展校园孝敬事迹宣传、评选“感动校园十佳爱心妈妈”和“校园十佳孝星”、制定了《平湖市白马小学十二项孝行制度》。4、规范法制教育。把法制教育作为学校德育工作的一项重要教育内容。在全校学生中开展法制教育进课堂，提高学生的法律意识。每月有一节法制班队课，保证每个学生在小学学习期间都能接受一次系统的法制教育。同时通过小手拉大手影响教育周围的成人，共同来提高法制观念。5、加强心理健康特色教育，开设心理健康咨询室，开展“快乐鸟之音”广播，设置了“心灵对话”信箱，建立在职教师与退休教师的跟踪帮教档案，在一点一滴中培养学生健康的身心。心理健康教育校本课程在嘉兴教育学院徐卫卫和王景清两位老师的指导下，完成了教材的指导纲要和每册内容的选定。6、加强和完善少先队工作。少先队根据自己的特点，继续抓好雏鹰争章、升旗仪式、队干部的培养等常规教育；10月，开展“庆祝建队60周年暨新生入队仪式”，进一步夯实了少先队基础建设工作。三、创办新父母学校，做好家校联系工作学校是专门培养人才的地方，孩子是家庭的希望、祖国的未来；但孩子来自不同的家庭，因而在当今社会，对于孩子的良好教育，仅靠学校单方面的力量是难以完成的。家庭与学校密切联系、合作，发挥合力作用，才能共同做好孩子的教育工作。为此，我校主动将家庭教育纳入质量工作的重要范围。每学期初，学校工作计划对家校沟通均有明确的规划。我们健全了学校联系家长制度，利用家长委员会、新父母学校、家长会等方式，及时反映学生的学业情况和进行有效指导家庭教育，与家长共同研究和解决学生的教育问题，不断提高学生主动发展的愿望和家校合作的水平。1、制定新的家访制度，要求开学初电话普访原则上达到100%，一年来家访率达到100%，上门家访率不低于班级人数的60%。明确家访的四个时段：①开学前对班级学生进行一次电话普访，做好家校联系第一印象；②对特殊学生进行家访；③贯穿整个学期的不间断家访；④期末学困生家访。并在《班主任工作 手册 华为质量管理手册 下载焊接手册下载团建手册下载团建手册下载ld手册下载 》上详细记录。2、针对一年级学生家长开展的每月一次的新父母学校，活动精彩纷呈，家长受益颇多。如3月，学校评选表彰优秀教子心得12篇，开展家长教子经验会；4月，学校邀请了嘉兴学院徐卫卫副教授给全体家长作《家庭教育三部曲》的讲座。5月，评选了校园十佳爱心妈妈活动，开展母亲节体验活动，特别是庆六一的亲子运动会，年轻的爸爸妈妈们和孩子们一起丢沙包、赶小猪，活动现场，热闹非凡，在运动中，增进了亲子感情。。6月,完成了交流互动问卷，开展家长学校结业典礼。8月，新一期开班典礼，9月开放日活动，10月参与学校百年校庆活动，11月请周佳英女士做讲座等，12月份已经初步敲定由汤翠英老师作专题讲座。2010年1月份组织家长和学生观看有关于“爱”的电影，共同体验亲情和温情。三、以目标为抓手，以管理为手段，全面提升教育教学质量教学工作是学校的生命线，构筑卓越的教育品牌，离不开规范的科学管理。要提高学校办学声誉，就必须全面实行规范化的管理机制。1．加大校本培训工作力度，切实开展好教师业务知识培训活动。我们努力提高教师的思想认识水平和业务工作能力，特别是积极做好教师对新课程理论的学习教育工作，以便使他们深入理解新课标、领会新教材、掌握新教法，适应新课程改革新形势的需要。对青年教师的培养，学校做到：一抓政治思想，培养爱岗敬业精神；二抓课改学习，夯实自身功底；三抓基本功达标，提高综合素质，并由理论向实践的转化；四抓班级管理，提高组织教学能力；五抓业务水平，提供广阔的展示舞台。目前，我校的青年教师在思想上、政治上、工作上都有高的追求和目标，“比、学、赶、帮、超”蔚然成风，现在学校已建立起一支热爱教育事业、勤于钻研业务、勇于开拓进取、乐于拼搏奉献的教师群体。☆一年来“关注双‘本’，提高课堂教学效率”校本研训系列活动如下时间内容2月份学习《浙江省义务教育教学管理指南》，以及各学科的30条教学建议。3月5日平湖市课题课堂展示课，曹引娟执教《识字四》，张军强执教《负数》3月10日钟小、艺小、附小、白小教学联谊活动，曹引娟执教《识字四》，张军强执教《负数》，钱彧执教《生病真难受》3月17日师徒同课：英语专场顾娇娜与姜燕共同执教了《myfavouriteseason》语文专场干毓芳玉张薇共同执教了《牧童与画家》3月27日白小与龙泉、黄小小学教学联谊活动：语文钱晓燕《七颗钻石》数学范佳英《找规律》美术朱红梅《老牛与小牛》4月30日嘉兴市课题课堂展示作文教学戈俊玉执教作文评点课5月上旬校级双高课比赛：张薇与钱彧获得一等奖6月4日曹引娟的《棉花姑娘》参加平湖市语文主题研训活动展示9月4日9月8日对照学科年段进行课标研读语文备课组长召集组内成员集体备课研讨9月9日教研组长召集成员进行教研组计划制定讨论与教学计划制定交流9月28日孔子诞生日进行“与书一起走过的日子”博客沙龙。9月25日平湖市音乐新教师展示课，顾娇娜老师执教音乐欣赏课。9月27日平湖市领雁工程导师示范课，张雪萍执教《穷人》两课时。10月10日新教师亮相课由数学徐娅萍、沈虹，和信息技术邵国军执教。 张微老师执教《从现在开始》11月11日写字教学研讨活动周全根老师执教写字课。 平湖市领雁工程骨干教师白小实践基地展示课，姜美琴执教《掌声》，陶建明执教《别饿坏了那匹马》，毛雪军执教《只有一个地球》。11月13日白小与黄小教学联谊活动，董红梅、赵建良和朱蕾执教《搭石》、《负数》和《故乡的小路》。11月27日12月10日“毛虫与蝴蝶”阶梯阅读展示活动，曹美琴执教《中华成语》班级读书会，干毓芳执教《儿歌三百首》导读课。12月20日“毛虫与蝴蝶”阶梯阅读展示课，张雪萍执教《假如给我三天光明》班级读书会，曹引娟绘本《我爸爸》导读。12月24日新教师汇报课。2．在常规教学管理上，学校细化教学操作，强化质量意识。（1）我们组织全体教师认真制订教学计划，学校行政人员深入教学第一线，开展听随堂课、评优课、展示课等活动，狠抓课堂教学，努力打造规范课、特色课、精品课。教导处定期组织各教研组开展教研活动，每学期两次检查教师的作业批改和备课情况。我们积极实施课题研究，不断优化课程教学结构，改变教学模式，从而形成求真务实的教学风格，体现出“求实、创新”的精神内涵。（2）在教研组中倡导比成绩、比实绩、比贡献的舆论导向。教导处以定期和不定期的形式对教师的教学设计进行检查，并将检查结果及时反馈至教师处，发现共性问题及时在全体教师会议上进行分析和指导，使教师不断坚持对教学设计的研究，使教学设计的实效性、有效性得到明显提高，有效地提高了教师钻研教材、处理教材的能力，有力地促进了课堂教学质量地提高。根据综合考评，今年高段数学、低段语文、音乐、美术四个教研组获得了优秀教研组。3．坚持教学实践，以减负为突破口，实施有效教学。我校坚持一切从学生实际出发、面向全体学生的教学原则，努力提高教学目标的达成度。我们提倡即时性的课堂反馈，反对满堂灌；提倡把现代教学技术运用到课堂中，努力实现多种多样、方法灵活、学生喜爱的教学形式。在学生作业方面，我校要求教师发挥好作业在巩固知识、提高能力、解决疑难等方面的作用，倡导少而精。要求教师做到有发必做、有做必收、有收必改、有改必评的“四精四必”要求，杜绝“题海战术”。4.开展形式多样的教学活动，完善教学协作制度，提高教育教学质量。我校结合学校实际情况，每年均组织各种形式的课堂教学比武活动。在活动中，各位教师精心准备，致使课堂教学异彩纷呈，各具特色。我们也采用了走出去的方式，与实验小学、钟埭中心小学、黄姑中心小学等兄弟学校进行教学交流，为教师们提供了展示自己的舞台。学校还注重教研组建设。主题教研已经成为我校校本研训的主要模式。如本学期紧紧围绕“追寻语文味的课堂”进行主题研训，从开学初的“追寻语文味”的教学沙龙开始，进行了多次系列活动：在规范中体现语文味；在读写联动中凸显语文味；在情趣中散发语文味；“在不同文本类型中追寻语文味”的研训活动。数学课堂紧紧围绕和谐课堂这一主题开展。在主题教研中，我们倡导教研、科研的结合。利用科研的形式，装进教研的内容，形成以科研带教研，以教研促科研的良好发展态势。我们倡导个体互助。既挖掘了教师个体的内在潜力，又突出了团队精神和合作意识，让个体在群体的合力中有较快的发展，“跨校联姻、师徒结对”已经成为我们最有价值的活动。我们还倡导与失误对话。达成教师之间相互评课，相互借鉴，在问题中反思，在反思中提高，这样不仅起到了“它山之石，可以攻玉”的作用，还激励着个体奋起直追。主题教研，为教师的专业成长搭建了更有效的平台，为教学质量的进一步提升扎实了基础。5、积极开展小班化教学实验。我们学校自2009年秋季以来，在一年级中开展了小班化的教学实验，尽管其中也有颇多坎坷和波折，但是我校始终坚持学校未来发展的路径，在人力、物力上对一年级进行了适当的倾斜。在课堂教学和学生管理上进行了改革，让每一个孩子享受到了公平教育和成功的乐趣。一个学期来来，收获颇多，也得到家长的一致好评。6、加强“教与研”，实现理论与科研接轨，提高课堂教学的时效性。以自主研修、同伴互助、专家引领三方面为主要的科研形式，扎实开展课题研究、教育提教学实践、教育信息资料导读等活动。特别是每月一次的教育信息资料导读网上沙龙已经成为学校的一项常态活动和特色活动。一年来，嘉兴市获奖12篇（一等奖3篇、二等奖5篇、三等奖4篇），平湖市获奖16篇（一等奖3篇、二等奖6篇、三等奖7篇），省级刊物发表1篇，全国级刊物发表3篇（王献老师的《深度解读：有效教学的保证》发表于《中小学校长》（2009年5月）；胡惠华老师的论文《实践行知思想，构建和谐课题》发表在《生活教育》（2009年5月）杂志；胡惠华老师的《即时评价，让数学课堂彰显生命活力》发表于《教学月刊（小学版）》（2009年第7-8期合刊）等）。浙江省立项课题2个，嘉兴市规划课题立项2个，个人课题立项一个。平湖市规划课题立项3个，个人课题立项4个。11月28日，邀请嘉兴市教育研究院院长吴丽萍对嘉兴市课题《全纳视野下的校园文化建设的研究》进行论证。四、以安全卫生管理为基，营造良好育人环境（一）落实安全责任，提高安全意识。学校安全、师生平安是和谐校园创建的根基，没有安全、安定，学校的一切建设和发展无从谈起。因此我校和谐校园的创建将始终把着眼点放在“平安”二字上，倾其全力、狠下功夫。学校和教师层层签定《安全目标管理责任书》，进一步完善安全责任制和责任追究制，实行一把手负总责，班子成员分别抓，班主任具体抓，科任教师协助抓。（二）确保学校不出安全责任事故是我们的底线。 学校进一步完善了安全制度、检查制度、汇报制度，建立健全了安全档案，责任明确，落实到人。坚持做到安全工作“细抓、实抓、严抓、常抓”八个字，严格落实层层目标责任制和学校安全工作制度，确保学校处处安全有人管。学校还每月对校园进行彻底检查，发现安全隐患，限时整改，不留死角。各校充分利用集合、板报、广播等手段，对学生进行安全常识教育。除了平时对学生的安全教育外，我们还抓好了消防安全工作，进一步完善安全疏散通道、消防栓、灭火器、安全出口标志、应急灯等配置，并在“5.12”汶川大地震一周年纪念活动当天和11月9日，开展了突发事件应急逃生演练，给全体师生上了一堂生动的安全课。再次是加强与完善校园技术防范设备设施建设，重点部位安装报警器等技防设备。进一步强化校园监控系统，强化安全防范能力。加强防雷设施安装检测，防止因自然灾害发生意外事故。另外，在5月7日至13日，学校组织开展了“防灾减灾”宣传教育周活动。着重开展好“八个一”活动：悬挂一副安全宣传标语；出刊一期防灾减灾黑板报；进行一次安全教育讲话；开好一次安全教育主题班会；开展一次校园安全隐患大检查；举行一次突发事件应急预案演练（含家庭逃生演练）；观看好一场自然灾害自护自救和消防安全的教育片；出一份安全小报或画一幅安全视角的图画。 （三）竭力做好校园卫生工作 卫生工作是学校的一面镜子。我们要求学生做到“每天一小扫，每月一大扫”，并开展了“弯弯腰”活动，变扫垃圾为“捡垃圾”，并组织经常性的卫生检查工作。通过多种方法，搞好校园卫生，培养学生良好的卫生习惯，做到校园整洁干净，环境优美，让人一走进来就能有眼前一亮的感觉。自今年始，预防甲型H1N1流感成为学校卫生工作的重点，为此及时制定了《白马小学防控甲型H1N1流感应急预案》，加强教育和预防，通风消毒、晨检午检，一丝不苟，有效地预防例如流感疫情的发生。另外，对一年级学生和新转入学生的预防接种卡收交、登记和查验工作，查验率和接种率达100℅五、以百年校庆为契机，不断提升学校办学品质2009年恰逢学校建校一百周年，为此，全体教职员工同心同德、齐心协力，共同为学校的进一步发展展示出了自己最精彩的一面。因为这是一件有意义的事情，是一件有价值的事情，更是一件利于子孙万代的事情。（一）谋划好校庆活动的过程是基础。自2008年10月份，把要办校庆的基调定下来之后，11月出台了《平湖市白马小学百年校庆活动策划方案》，11月26日对外发布了《平湖市白马小学百年校庆公告》方案的出台的标志着校庆的正式启动，所预定的校庆主题是“展示成就、凝心聚力、彰显形象、促进发展”，校庆原则是“隆重简朴、追求过程、凸显实效、办出特色”。所以，在筹办校庆的过程中，我们就是按照这样的方针进行着的，操作着。2008年12月，开展了《百年校庆“金点子”征集》，《平湖市白马小学百年校庆经费预算》、《相约2009—校历任领导登记表》和《校友登记表》、2009年2月正式成立了《白马小学百年校庆筹备委员会》，2009年3月完成了户外宣传诗歌的定稿，从2008年10月至2009年8月，完成了《白马小学文化核心理念策划》，2009年3月出台了《平湖市白马小学百年校庆捐赠管理办法》、2009年10月拟定了《平湖市白马小学百年校庆安全预案》、《白马小学建校100周年庆典活动会场要求》、《给学生家长的一封信》；2009年8月《致平湖经济开发区企业领导的一封信》等一系列的文案，我们还专门为校庆编印了《扬鞭百年》画册、出刊了《会走路的梦》师生教育案例和作文集，出刊了《行路》教师获奖论文集，出刊了白马小学管理理念小文，制作了反应学校百年历程的书镇，这一些都确保了校庆活动的正常开展。（二）内外协调时关键。校庆的开展除了学内部统一意见之外，还需要和相关部门沟通协调好，更需要一些企业、校友对校庆进行必要的资金支持。因此，我们一方面摸底校友、跑校友；另一方面千方百计和各界领导沟通次；再有就是跑企业捐赠，不管是厚脸皮，还是磨嘴皮子，甚至动用了一切可以动用的力量，让他们帮助我们宣传拉赞助，最终征得了七十余万元，确保了活动的顺利开展，也让学校的硬件设施得以进一步提升：脚踏实地池、志在千里马和一年级教室地板的铺设，为六个教师配备的多媒体，又为15为教师配备了笔记本电脑，还将要进行校园的绿化改造。（三）校庆现场隆重大方是目标。当2009年10月25日来临之际，全校上下一片喜气洋洋，尽管我们只有47位在职教职员工，但是我们能顺利地完成每一个环节，得益于我们的精细化预设和每一位教职员工的主人翁意识。来宾从进入校园的第一步起，我们就想让他们处处有惊喜，处处有文化，处处有亮点，当活动最后结束时，来宾对学校的评价是：节目很大气，连贯性流畅；教师的素质真好；节目非常有创新。在校庆的活动中，也让我深深体会到：只要我们愿意去做，没有什么事情不能完成的，也没有什事情做不好的。六、增强依法治校意识，加强党风廉政建设1、抓好党员干部廉洁自律工作。以认真学习贯彻科学发展观为契机，切实加强党风廉政建设，树立党员干部的良好形象。认真开展党员民主评议活动，进一步增强了党组织的战斗力，提高党员素质，充分发挥党的领导核心作用和党员的先锋模范作用。一年来，党支部带领全体党员考察了欧迪恩汽车零配件有限公司、日本电产新宝有限公司、定云村和沈家弄村。开展了“树典型、学先进、作表率”征文，开展了科学发展观知识竞赛，开展了白马小学科学发展书面调研等。2、深化校务公开工作，做到真公开、真落实。严格执行“收支两条线”管理规定，严格执行重大物品政府采购制度和基建项目招标制度。杜绝乱收费，严格“一费制”。3、工会组织切实发挥了其应有的作用。关心民生民情，真实地反映问题，开好教代会，做好对学校中层人员的民主考评，开展好有关寓教于乐的活动，如3月6日，开展了“厨艺大比拼，我来露一手”活动，给校园带来了温馨、带来了温情，教师节前夕组织教师在隋唐茶人参加茶话会活动，平时开展好走访慰问教职工工作。七、其他工作齐头并进，追求全面发展。1、学校体育工作稳步推进。除了按计划开足上好体育课外，还坚持开展“三课二操二活动“，特别是学校的校园集体舞已经成立最亮丽的一道风景。另外学校继续开展每月一次的全校性小型体育比赛，有一分钟跳绳、踢毽子比赛；跳长绳比赛、障碍赛跑、校园集体舞比赛、第五届校园吉尼斯健康运动会、首届亲子运动会等，吸引学生走向了操场、走进了大自然、走到了阳光下。丰富了校园体育文化，促进了学校文化建设。值得高兴是，我校被评为2006年省十三运会、嘉兴市六运会先进集体，胡宗浩、杨伟峰两位老师获得省十三运会先进个人；在天翼杯平湖市第六届少儿棋类比赛中，我校国际象棋甲组、中国象棋乙组、围棋乙组都获得了团体第六名的成绩。2、社团建设蓬勃发展。学校现有7个书香社团，在相关辅导老师的带领下，成绩显著，成为学校对外窗口的主力军。如美术社团，获奖多层次高；如合唱社团和电子琴社团，在全市比赛中，均获高分银奖；如科技社团，获得2009年平湖市青少年科技创新大赛优秀组织奖、浙江省青少年科技创新大赛科技创新项目三等奖一项、嘉兴市青少年科技创新大赛科技创新项目一等奖一项、科技教育活动方案二等奖一项、平湖市青少年科技创新大赛：一等奖一项、二等奖二项、三等奖五项、第五届“中华小神笔”动漫画决赛三等奖一名等，科幻画《太阳能彩棉智能机器人》被评为平湖市一等奖，今年发动征订《青少年科技报》和《动手做报》共150份。2、退教工作。学校重视关心退教工作，从生活上关心好退休教职工。一方面学校领导经常了解退休教师情况，对住院的及时探望，对体弱长病的经常探望。另一方面协助组织退教分会的相关活动，如退休教师赴金龙们和杭州活动。同时学校也十分重视关工委工作，学校开展的班队活动总会请关工委同志参加；7位关工委老同志与结对的14名学生每月进行一次面对面地沟通；批阅学生的孝敬日记等。3、新教育工作稳步推进。经营好博客群“万马奔腾”，教师们用自己的激情和文字记录着自己的工作的点点滴滴，不定期开展《教育信息资料》网上沙龙。积极向《平湖新教育》组稿投稿。鼓动学生将自己喜爱的书籍带到学校，进行图书漂流，让其他同学分享书籍的美妙，感受读书的乐趣。12月20日，平湖市中小学、幼儿园第二届读书节闭幕式暨新教育开博三周年庆祝活动，将在我校举行。4、信息报道工作。一年来发布于《平湖教育网》的信息报导共80篇，一篇专题《脚踏实地，志在千里》发表在《浙江日报》（4.17）上，有关校庆的报道发表在《南湖晚报》和《平湖报》上。4月16日，在全市兼职督学工作例会上，胡校长作了专题发言；5月13日，胡校长在平湖市新居民子女教育工作研讨上作了《大家不同，大家都好——谈以课题研究推进新居民子女的教育》的介绍。5、为迎接百年校庆，学校开展文化系列讲座，本学期开展的有：3月4日，老领导许宗熙给家长们作了“家庭教育的重要性”、“家庭教育抓什么”、“家庭教育怎么抓”的报告。4月29日，嘉兴学院徐卫卫副教授给全体家长作了《家庭教育三部曲》的专题报告。5月22日，中科院老科学家科普演讲团徐邦年教授在平湖市科协副秘书长何小叶的陪同下，来到平湖市白马小学作了《飞向蓝天》的专题报告。6月2日，邀请平湖市环保局付志坚同志为全体师生作环保知识讲座。6月11日，原市科委主任鲁韵玉同志来到白马小学作了题为《热爱祖国，勇于创新》的报告。6月15日，邀请原学校冯亚君老校长做校史报告。7月5日，邀请离休干部夏成保作《爱国孝德教育》。9月15日，嘉兴市科技馆科普展。10月15日，“祝福百年，共迎百年”文艺专场。12月15日，SKF公司环保知识讲座。6、本学期学校也承办了一些活动，主要有：4月16日，全市兼职督学工作例会；3月5日，平湖市中小学德育工作会议；3月11日，“南湖之春”美术教师现场选拔赛；5月6日，平湖市小学体育学科优质课评比活动；5月19日，平湖市小学语文08届新教师课堂教学汇报活动。9月15日，嘉兴市科技馆科普展；9月19日下午，“迎国庆平湖市中小学生红船拼装赛”在白马小学成功举行。10月28日，平湖市教科研工作会会议；11月7日，平湖市教育系统“扬师德、树形象、作表率”事迹报告会；12月20日，平湖市读书节闭幕式暨新教育开博三周年庆祝活动。7、获得的荣誉：平湖市卫生先进单位、平湖市绿色学校、平湖市档案工作目标管理一级档案室、浙江省档案工作目标管理二级档案室、全市教职工学习实践科学发展观诗歌朗诵最佳魅力奖等。八、存在问题　1、在细节管理上有待于坚持性。2、学校特色的创建还有差距。3、教师专业素养的发展上还缺乏主动性。4、学生在行为规范上还需强化。5、对教师的了解不够深入，谈工作多，谈思想少。 【尾声】任凭岁月百年流转白马勇进生命不息用前行的脚步谱一曲和谐之歌用加油的喝彩写一首壮行之诗让白马前程似锦让白马壮志凌云平湖市白马小学2009年12月12日(责任编辑：管理员)