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篮球绕杆运球教案[1]

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篮球绕杆运球教案[1]篮球课学时计划施教班级:九年级人数30人上课教师;王淆 教学内容 篮球——运球绕杆教案 教学目标 1、运动参与:学生能够对本堂篮球课产生浓厚的兴趣,积极参与各种课堂练习。2、运动技能:65%的学生能初步掌握篮球的运球基本技能,学生发展自身的协调性3、社会适应:团队协作,陶冶学生美的情操 教学过程 教学内容 组织与教法 运动负荷 教师教法 学生活动 时间 次数 准备部分 一、课堂常规:1.宣布上课,师生问好3.宣布本次课的教学内容、目标及要求4.检查服装二、热身慢跑2圈篮球操1.头部绕球2...

篮球绕杆运球教案[1]
篮球课学时计划施教班级:九年级人数30人上课教师;王淆 教学内容 篮球——运球绕杆 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 教学目标 1、运动参与:学生能够对本堂篮球课产生浓厚的兴趣,积极参与各种课堂练习。2、运动技能:65%的学生能初步掌握篮球的运球基本技能,学生发展自身的协调性3、社会适应:团队协作,陶冶学生美的情操 教学过程 教学内容 组织与教法 运动负荷 教师教法 学生活动 时间 次数 准备部分 一、课堂常规:1.宣布上课,师生问好3.宣布本次课的教学内容、目标及要求4.检查服装二、热身慢跑2圈篮球操1.头部绕球2.双手拨球3.胯下绕八字4.前后抛球提出动作要领4个8拍强调动作幅度 一.组织:全班成二列横队排列二.教法课堂常规:1.宣布上课,师生问好3.宣布本次课的教学内容、目标及要求4.检查服装三.要求教师动作 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ,口令洪亮、精神饱满一.组织教师用口令指挥全班变成两路纵队,组织学生慢跑两圈。(队形如右图)二.教法教师用口令指挥并领做六节徒手操。三.要求教师动作规范,口令洪亮、精神饱满 一:体委整队,报数,向教师汇报。二:师生问好。1、集合队形:二列横队XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△2、学生认真听教师宣布本节课课堂内容、教学目标和要求3、学生按要求慢跑两圈:(图1)SHAPE\*MERGEFORMAT4、学生按教师要求跟做徒手操:练习队形如下:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△ 2112 11 教学过程 教学内容 教师教法 学生活动 运动负荷 时间 次数 基本部分 一、讲解与示范1、教师做完整的篮球运球示范动作。2、教师讲解技术要领并分解示范、强调重难点。二、组织学生练习:三、易犯错误与纠正方法 一、讲解与示范动作技术:运球时两腿微屈,上体稍向前,目平视,以肘关节为轴。要领:运球部位合理,手脚配合协调。重点:协调性的控制。难点:用力的程度二、组织学生进行分解练习:1、原地拍球练习。2、行进间直线运球3行进间绕杆完整练习要求:教师用口令指挥,调动队伍,组织学生进行各项分解练习。合理把握好学生拿球的时机。三、易犯错误与纠正方法1、易犯错误:拍球时,容易用力拍球,而不是按,上下肢配合不协调,控制球能力差。2、纠正方法;重复讲示拍球的动作要点,学生多练习。 1.讲解时的基本队形:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△2.要求:学生认真听老师讲解,不懂提问。3、学生按要求依次完成以下练习:1:原地练习运球2、行进间直线运球5、行进间绕杆完整练习做练习时,如下图练习要求:1.仔细观察教师的示范动作2.认真练习3.注意安全要求:学生根据教师的指出存在的错误的动作,及时 反思 小班合家欢主题反思小班合家欢主题审议反思小班合家欢反思恩怨历尽后的反思下载恩怨历尽后的反思下载 ,并加以改正。 322345 33555 教学过程 教学内容 教学活动 组织要求 运动负荷 时间 次数 结束部分 1、放松练习:做原地放松的深呼吸2、小结 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 布置课后练习3、体育委员回收器材 1、教师领做,并语言提示。小结评价本节课学习内容回顾,布置作业。预告下节课学习内容。2、学生模仿练习,全身放松。完成教师布置作业3、体育委员回收器材 组织队形:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△要求:全身放松,队伍安静,整齐。 5分钟 1 场地器材 篮球场一块、篮球15个 练习密度 40% 运动心率 130-140次/分左右 课后小结 PAGE1
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分类:建造师考试
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