人教版八年级下册英语unit5、6部分课文翻译

人教版八年级下册英语Unit5SectionA1部分课文翻译11a部分翻译WherewerethepeopleatthetimeoftherainstormMatchthestatementswiththepeopleinthepicture.暴风雨时人们在哪儿把这些句子与图画中的人物匹配起来。thelibrary.图 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 馆里。myhouse.我在家里。thestreet.我在街上。thebusstop.我在公共汽车上。21b部分翻译ListentotheTVreportandthecorrectresponses。听电视报道并圈出正确的回答。a．doingmyhomework/studying做家庭作业／学习b．playingbasketball/reading打篮球／阅读c．goingtowork/waitingforthebus去上班／等公共汽车d．walkinghome/shopping往家走／购物31c部分翻译Talkaboutwhatthepeopleinlaweredoingatthetimeoftherainstorm谈论暴风雨时在la中的人们在做什么。A：Whatwasthegirldoirgatt:eirneoftherainstormA：暴风雨时那个女孩在做什么B：Shewas...B：她在……2a部分翻译Listenandnumberthepictures[1—5]．听录音。把图画标上数字[1～5]。I____sobusy____fortheumbrellathatIdidn'tseeacarcoming.我正忙着寻找雨伞，以至于我没看见一辆小汽车过来了。Myalarmdidn’tgoofsoI____uplate.我的闹钟没响，因此我醒来晚了。Itookahotshowerand____somewarmfood.我洗了个热水澡，并且吃了一些热食。I____forthebuswhenitbegantorainheavily.当开始下打雨时，我正在等公共汽车。I____tothebusstopbutIstillmissedthebus.我跑到公共汽车站，但我还是没赶上公共汽车。22b部分翻译Listenagain.Fillintheblanksinthesentencesin2a．再听一遍录音。完成2a中的句子。32c部分翻译Usetheinformahonin2atoretdlthestoryillaconversahonbetweentheboyandTVreporter.用2a中的信息来复述那个男孩和电视台记者在对话中的故事。TVreporter:Telluswhathappenedyesterdaymorning.电视台记者：告诉我们昨天上午发生了什么事。boy:...男孩：……TVreporter:So,whentherainstormsuddenlycame,whatwereyoudoing电视台记者：那么，当暴风雨。来临时，你正在做什么boy:...男孩：……42d部分翻译Role-playtheconversation．分角色表演对话。Mary:Whatwereyoudoinglastnight，LindaIcalledatsevenandyoudidn'tpickup.玛丽：琳达，昨天晚上你在做什么我7点给你打电话，你没有接。Linda:Oh，Iwasinthekitchenhelpingmymom.琳达：哦，我（那会儿）在厨房帮我妈妈。Mary：Icalledagainateightandyoudidn'tanswertheneither.玛丽：我知道了。我8点又给你打电话，你那时也没接。Linda:WhatwasIdoingateightOh，Iknow.Whenyoucalled，1wastakingashower.琳达：8点我在做什么呢哦，我知道了。当你打电话时，我正在洗澡。Mary：ButthenIcalledagainatnine.玛丽：但接着我在9点又打了一次啊。Linda:Oh，Iwassleepingatthattime.琳达：哦，那时我睡觉了。Mary：SoearlyThat'sstrange.玛丽：那么早那很i：。Linda:Yeah，Iwastired.Whydidyoucallsomanytimes琳达：是的，我累了。你为什么给我打那么多次电话呢Mary:IneededhelpwithmyhomeworkSowhileyouweresleeping，IcalledJennyandshehelpedme.玛丽：我的作业需要帮忙。所以在你睡觉的时候，我打电话给珍妮，她帮了我。3a部分翻译Readthepassageandanswerthequestions.读这篇短文，回答问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。1．Whatwastheweatherlikebeforetheheavyrainstarted大雨开始之前天气怎么样2．Whatwastheneighborhoodlikeafterthestorm暴风雨过后社区什么样TheSrougltPbopleCloserIbgetber暴风雨把人们的距离拉近了BencouldhearstrongwindsoutsidehishomeinAlabamaBlackcloudssweremakingtheskyverydarkWithnolightoutside，itfeltlikenewsonTVthataheavyrainstormwasinthearea.在阿拉巴马州，本能听到他家外面的强劲的风声。乌云使天空变得黑压压的。外面没有光亮，感觉就像半夜一样。电视里播报有强烈的暴风雨已经到了这个地区。Everyoneintheneighborhoodwas'sdadwasputtingpiecesofoverthewindowswhilehismomwasmakingsuretheflaslightandradiowerealsoputsomecandlesandmatchesonthetable.社区里的每个人都在忙碌着。本的爸爸正在把一块块木头钉在窗户上（加固），而他的妈妈正在确认和收音机都能正常使用。她还把一些蜡烛和火柴。放在桌子上。Benwashelpinghismommakedinnerwhentherainbegantobestheavily。triedtoplayacardgame,butitwashardtohavefunwithasenousstormhappeningoutside.当雨开始对着窗户猛烈地敲打时，本在帮助他的妈妈做晚饭。晚饭后，他们原本想打一下牌，但外面的暴风雨太大了，太难有心情打牌了。Bencouldnotsleepatfirst.Hefinallyfellasleepwhenthewindwasdyingdownataround3:00a．m.Whenhewokeup,thesunwasrising．Hewentoutsidewithhisfamilyandfoundtheneighborhoodinamess.trees,brokenwindowsandrubbishwerejoinedtheneighborstohelpcleanuptheneighborhoodtogether.Althoughthestormbrokemanythingsapart，itbroughtfamiliesand_neighborsclosertogether.thewindows.起初本睡不着。在大约凌晨3点风逐渐变弱时他终于睡着了。当他醒来时，太阳正冉冉生气，他和家人一起来到外面，发现社区脏乱不堪。到处都是被分吹到的树、被砸破的窗户和垃圾。他们加入到街坊邻居中，帮着一起把社区打扫干净。虽然这场暴风雨破坏(apart分开)了许多东西，但是它把家人和邻居们的距离拉得更近了。23b部分翻译Completethesentencesusinginformationfromthepassage用短文中的信息完成句子。1．WhenthenewsonTVwasreported，strongwinds____outside.当电视新闻报道时，外面正刮着大风。2．WhileBen'smomwasmakingsuretheradiowasworking，hisdad____．当本的妈妈在确认收音机正常使用时，他的爸爸正在把一块块木头钉在窗户上（加固）。3．Ben____whentheheavyrainfinallystarted．当大雨最后开始下时，本在帮助他的妈妈做晚饭。4．WhenBen____at3：wind____.当凌晨3点本终于睡着时，风造逝平息下来。33c部分翻译Discussthequestionswithapartner．与同伴一起讨论达些问题。“Althoughthestormbrokemanythingsapart，ltbroughtfamiliesandneighborsclosertogether."WhatotherhingscanbringpeopleclosertogetherHowcanwehelpeachotherintimesofdifficulty“虽然这场暴风雨破坏了许多东西，但它把家人和邻居们的距离拉得更近了。”还有什么事能把人们的距离拉得更近在遇到困难时，我们能怎样互相帮助呢4a部分翻译Lookatthetableandwritesentenceswithbothwluleandwhen.看表格，用while和when两个（词）写句子。WhileJohnwastakingphotos，Maryboughtadrink.当约翰在拍照的时候，玛丽买了一份饮料。JohnwastakingphotoswhenMaryboughtadrink.当玛丽买饮料的时候，约翰正在拍照。John约翰takephotos拍照playthepiano弹钢琴cleanhisroom打扫房间shop购物Mary玛丽buyadrink买份饮料leavethehouse离开家turnontheradio打开收音机takethecartothecarwash把车送到洗车处24b部分翻译Fillintheblankswithwas，were!whenorwlu:le.用was，were，when或while填空。At7：00乱m.，1wokemybreakfast，mybrother____listeningtotheradio.____1waseating，theradionewstalkedaboutacaraccidentnearourhomeMybrotherandlwentoutrightawaytohavealook____wegottotheplaceoftheaccident，thecar____inbadshapefromhittingatreeButluckily，thedriver____fineTheroads____becauseoftheheavysnowfromthenightbefore.在早上7点，我醒了。当我在做早饭的时候，我弟弟在听收音机。当我在吃饭的时候，收音机新闻播报了我们家附近的一场车祸。我和我弟弟马上出去看。当我们到达事故现场时，小汽车因为撞到树上而严重变形了。但幸运的是，司机是没事的。由于前天晚上的大雪，路面是结满冰的。34c部分翻译WhatwereyoudoingatthesetimesIastSundayFillinthechart.Thenaskyourpartner.上个星期天的这些时间你在做什么填写表格，然后询问你的同伴。A:Whatwereyoudoingatnineo'clocklastSundaymorning上个星期天上午9点你在做什么B:Iwassleeping.Howaboutyou我在睡觉。你呢A:Iwasdoingmyhomework.我在做作业。B:you'rekidding!你在开玩笑吧！9:00a.m.上午9点11:30a.m上午11:304:00p.m下午4点9:00p.m晚上9点人教版八年级下册英语Unit5SectionB1部分课文翻译11a部分翻译Thinkofatimewhenyouwerelatefororcouldn，tgotoanevent.WhatwastheeventWhatwasthereasonwhyyouwerelateorcouldn'tgoTellyourpartnerthestory.想到一次你迟到的或不能去的事情。这件事是什么你迟到或不能去的理由是什么给你的同伴讲讲这个故事。21b部分翻译Listenandwriteshortanswerstothequestions.听录音。写出这些问题的简短答案。1．Whateventhappenedattheschoolyesterday昨天在学校发生了什么事件2．Whomissedtheevent谁错过了这件事3．Whichteamwonattheevent在这项比赛中哪个队获胜了31c部分翻译Listenagain．Numbertheevents[l-6]intheordertheyhappened.再听一遍录音。按发生的顺序把事件标上数字[1～6]。Katesawadogbythesideoftheroad凯特在路边看见一条狗。Kategottothebusstop.凯特到达公共汽车站。KatecalledtheAnimalHelpline.凯特打电话给动物保护热线。Kateleftthehouse.凯特离开家。Katewaitedforsomeonetowalkby.凯特等待有人走过。Katerealizedherbagwasstillathome.凯特意识她的包还在家里。41d部分翻译TalkaboutwhyKatemissedtheschoolbasketbalicom)etitionStudentAbeginsasen既如ewithWhileorwhen.StudentBcompletesthesentence.谈论凯特为什么错过了学校篮球比赛。学生A用while或when开始一个句子，学生B完成这个句子。A:Whentheschoolbasketballcompetitionstarted...当学校篮球赛开始的时候……B:Whentheschoolbasketballcompetitionstarted,Katewasstilltoschool.当学校篮球赛开始的时候，凯特还在前往学校的路上。2a部分翻译Lookatthepicturesandtitleinthedoyouthinkthepassageisabout看图画和短文的标题。你认为这篇短文是关于什么 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 的22b部分翻译Readthepassageandanswerthequestions.阅读短文，回答问题。1.Whatarethetwoeventsinthepassage短文中的两件事是什么2.Whendidtheyhappen它们是什么时间发生的ReadingtheTitleandFirstSentences阅读标题和首句Thetitlecanbehelpfulforyoutounderstandlatext.Itisalsoagoodideatoreadthefirstlsentenceofeachparagraphbeforeyoureadthewholetext.标题对你理解课文会有帮助。在阅读整篇课文之前阅读每段的第一句也是一个好主意。DoYouRememberWhatYouWereDoing你记得当时你在做什么吗Peopleoftenrememberwhattheyweredoingwhentheyheardthenewsofimportanteventsinhistory.InAmerica,forexample,manypeoplerememberwhattheyweredoingonApril4,1968.ThiswasanimportanteventinAmericanthieday,LutherKingwassomepeplemaynotrememberwhokilledhim,theyrememberwhattheyweredoingwhentheyheardthenews.人们通常都记得当他们听到一个重大历史事件的消息时他们正在做什么。例如，在美国，许多人都记得在1968年4月4日他们在做什么。这是美国历史上的一个重大事件。在这一天，马丁·路德·金博士被杀害了。尽管有些人可能不记得是谁杀害了他，但他们都记得当他们听到这个消息时他们在做什么。RobertAllenisnowover50,buthewasashoolpupilthattime."itwasday",Robertremembers,"Wewerehavingfuninthepalygroudwhentheschoolbellteachersaid,diedJust10minutesago"Wewerecompletelysurpeised!"Schoolclosedfortheday,andRobertandhisfriendswalkedhomeinsilence.罗伯特·艾伦现在50多岁了，但那时他还是一个小学生“我当时和我的母一起在家里，”罗伯特回忆说，“当我们从广播中听到这个新闻时，我们正在厨房里吃晚饭。那个新闻记者说‘金博士就在十分钟前去世了’。我的父母都十分震惊！在那之后，我的父母没有说话,我们默默地吃完了剩下的晚餐。”Morerecetly,mostAmericansrememberwhattheyweredoingwhentheWorldTradeCenterinNewYorkwastakendownbythedate-September11,2001-hasmeaningtomostAmericans.更近一些的，绝大多数美国人都记得当纽约的世贸大厦被恐怖分子摧毁时他们正在做什么。甚至2001年9月11日这个日子对大多数美国人来说都具有（特殊的）含义。ThiswasadayKateSmithwillneverremembersworkinginherofficenearthetwotowers."MyfriendshotedthataplanejusthittheWorldTradeCenter!Ididn'tbelievehimatfirst,butthenIlookedoutthewindowandrealizedthatitwaswassoscaredthatIcouldhardltthinkclearlyafterthat."这是凯特·史密斯永远不会忘记的一天。她记得当时（自己）正在距两座塔楼不远的办公室里工作。“我的朋友惊呼一架飞机刚刚撞上了世贸大楼！我最初不相信他，但接着我往窗外看，意识到那是真的。我是那么害怕以至于我几乎不能清楚地想起那之后的事了。”32c部分翻译ReadthepassageagairLArethefollowingstatementstrue(T)orfalse(F),oristheinfor-mationnotgiven(NG)再读一遍短文。下面的陈述是正确的(T)、错误的(F)还是没提到的信息(NG)_____1.EveryoneinAmericarememberswhokilledDr.King.在美国每个人都记得是谁杀害了金博士。_____2.RobertAllenwaseatinglunchwhenDr.Kingwaskilled.当金博士被杀害时，罗伯特·艾伦在吃午饭。_____3.Robert'sparentswereshockedtohearthenews.听到这个消息，罗伯特的父母很震惊。_____4.KateSmithwaswatchingamoviewhenaplanehittheWorldTradeCenter.当飞机撞上世贸大楼的时候，凯特·史密斯正在看电影。didn'tthinkherfriendwastellingthetruthaboutthevent.凯特认为她的朋友关于这件事没说实话.42d部分翻译Underlinesentencesfromthepassagewithsimilarmeaningstotheonesbelow.把短文中带有下面相似的意思的句子画线。1.Noteveryonewillrememberwhokilledhim,buttheycanrememberwhattheyweredoingwhentheyheardthathegotkilled.不是每个人都会记得是谁杀害了他，但是他们能记得当他们听到他被杀害的时候他们在做的事。2.Noonesaidanythingfortherestofdinner.那天晚饭的其余时间没人说话。3.September11,2001-thedatealonemeanssomethingtomostpeopleintheUS.2001年9月11日——仅是这个日子对美国的大多数人来说就意味着某事。4.Ihadtroublethinkingclearlyafterthatbe-causeIwasyeryafraid我难以清楚地想起那以后的事，因为我很害怕。52e部分翻译HowmuchdoyourememberabouttheeventsinthepassageTestyourpartner.关于短文中的事件你记得多少测试一下你的同伴。A:WhendidDr.MartinLutherKingdie马丁·路德·金博士什么时候去世的B:Hediedon...他在……去世。3a部分翻译MakenotesaboutaneventyourememberWel1.针对你记得清楚的一件事做些笔记。Whatwastheevent这件事是什么Whendidithappen它什么时候发生的Wheredidithappe它在哪儿发生的Whatwereyoudoing你在做什么Whatwereyourfriendsdoing你的朋友们在做什么Whywasitimportant它为什么重要Whydoyourememberthisevent你为什么记得这件事23b部分翻译Writeashortarticleabouttheimportanteventin3a.Trytowritethreepargaphs.针对3a中那件重要的事写一篇短文。试着写三段。First,writeabouttheevent(whenandwhereithappened).首先，写这件事（它发生在何时何地）。Next,writeaboutwhatyouandsomeofyourfriendsweredoingwhenthiseventhappened其次，写这件事发生时你和你的一些朋友在做什么。Then,writeaboutwhythiseventwasimportant然后，写这件事为什么重要。AnimportanteventthatIrememberWellhappenedin/on____at/in____.我记得清楚的一件重要的事是____。它发生在____在____。WhenIheardthenewsofthisevent/VVhenthiseventhappened,Iwas____．Myfriendswere___.当我听到这件事的消息时／当这件事发生时，我在____。我的朋友们在___。Thiseventisveryimportanttomebecause___./IrememberthiseventweILbe-cause___.这件事对我来说很重要，因为___。／我清楚地记得这件事是因为____。人教版八年级下册英语Unit5SelfCheck部分课文翻译11部分翻译Fillintheblankswithwhenorwhile.用when或while填空。waswalkinghomefromschool,Isawastrangelightinthesky.But____Ipointeditouttomyfriend,itwentaway.当我放学往家走时，我看见天空中有一道奇怪的亮光。但当我向朋友指出它时，它消失了。toldmyolderbrotheraboutthestrangelightinthesky,hejustlaughedanddidn'tbelieveme.当我告诉我哥哥天空中那道奇怪的亮光时，他只是笑，不相信我。brotherwaslaughing,thetelevistonnewsreportedthatotherpeoplehadseenthelightaswell.当我哥哥在笑的时候，电视新闻报道别人也看见了亮光。22部分翻译Fillintheblankswiththecorrectformsofthewordsinbrackets.周括号内单词的正确形式填空。WhenI____(be)inthesixthgrade,I____(join)inapianocompetition_I____(practice)forfourhourseverydayandmypianoteacher____(come)threetimesaweekto____(help)me.Thenthebigdayfinally____(arrive).I____(be)sonervouswhenthey____(call)myname.I____(go)upand____(start)toI____(play),everyone____(sit)stillandlistened.Iplayedthesongwithoutanymistakes.ThenI____(wait)forthemtocalloutthewinner.WhenI____(hear)myname,myheart____(beat)soquicklyIthoughtIwouldstopbreathing.Icouldn'tbelieveit.I____win)!It____(be)thehappiestdayofmylife!当我在六年级时，我参加了一次钢琴比赛。我每天练习四个小时，我的钢琴老师每周来三次帮助我。然后那个重大的日子终于到来了。当他们喊到我的名字时，我是那么紧张。我走上前去开始弹。当我在弹的时候，每个人都坐着不动去听。我弹了那首歌曲，没出现任何错误。然后我等候他们喊出获胜者。当我听到我的名字时，我的心跳得那么快，我认为我将要停止呼吸。我不能相信。我赢了！它是我一生中最快乐的日子！人教版八年级下册英语Unit6SectionA1部分课文翻译11a部分翻译Matchthestorytitleswiththepictures[a-d].将故事的标题与图片[a～d]相匹配。____journeytotheWest《西游记》____HouYiShootstheSuns《后羿射日》____YuGongMooesaMountain《愚公移山》____NuWaRepairstheSky《女娲补天》21b部分翻译Listenandcheck(√)thefactsyouhear.WhichstoryareAnnaandWangMingtalkingabout听录音，将你听到的事实打“√”。安娜和王明正在谈论哪个故事____Thetwomountainswereveryhighandbig.这两座山非常高大。____Averyoldmantriedtomovethemountains.一位老人试图把山移走。____AmantoldYuGongthathe.couldneverdoit.一个人告诉愚公，他绝不可能做到。31c部分翻译Discussthequestionswithyourpartner.和你的同伴一起讨论问题。l.Howdoesthestorybegin故事是怎样开始的2.Whathappenednext接下来发生了什么3.Wherewouldtheyputalltheearthandstonefromthemountains他们将把山上所有的土和石头放到哪里12a部分翻译Listenandnumberthepictures[1-4]inordertotellthestory.听录音。把图画标上数字[1～4]以便于讲故事。22b部分翻译Listenagainandcirclethewordsyouhear.再听一遍录音。圈出你所听到的单词。1.AmansawYuGongandhis(children/family)whentheywereworkingonmovingthemountains.一个人看见了愚公和他的（孩子们／家人）在忙着移山.2.HetoldYuGonghecouldneverdoitbecausehewasoldand(poor/week).他告诉愚公他绝不可能做到．因为他又老又（穷／）。3.Assoonasthemanfinished(talking/speaking),YuGongsaidthathisfamilycouldcontinuetomovethemountainsafterhedied.这个人一（谈论／说）完，愚公就说他死后他的家人将继续移山。4.Finally,agodwassomovedbyYuGongthathesent(two/three)godstotakethemountainsaway.最后，天帝被愚公感动了，于是派了（两／三）个神仙移走了大山。5.Thisstoryremindsusthatyoucannever'(know/see)what'spossibleunlessyoutryto'makeithappen.这个故事提醒我们，你永远不能（知道／看到）什么是可能的，除非你努力让它发生。32c部分翻译Lookatthepicturesin2aandtellthestoryinyourownwords.看2a里的图片，用自己的语言讲故事。42d部分翻译Teacher:SowhatdoyouthinkaboutthestoryofYuGong老师：你们觉得愚公的故事怎么样WangMing:Ithinkit'sreallyinteresting.YuGongfoundagoodwaytosolvehisproblem.王明：我认为它真的很有趣。愚公找到了一个解决问题的好办法。Anna:ReallyIthinkit'salittlebitdoesn'tseemverypossibletomoveamountain克劳迪亚：真的吗我认为它有点儿愚蠢。移山似乎是不太可能的。WangMing:Butthestoryistryingtoshowusthatanythingispossibleifyouworkhard!YuGongkepttryinganddidn'tgiveup.王明：但这个敌事试图告诉我们，如果你去努力，一切皆有可能！愚公坚持不懈，没有放弃。Claudia:Well,Istilldon'tagreewithyou.Ithinkweshouldtrytofindotherwaystosolveaproblem.克劳迪娅：我还是不同意你的观点。我认为我们应该试着去寻找一些其他的方法来解决问题。WangMing:ButwhatcouldYuGongdoinsteadofmovingthemountains王明：但是不把山移开，愚公还(in-steadof代替；反而)能做什么呢Claudia:Well,therearemanyotherways.Forexample,hecouldbuildaroadThat'sbetterandfasterthanmovingamountain!克劳迪娅：这个，有很多其他的方法。例如，他可以建一条公路。那要比移山更好、更快！Teacher:Youhavedifferentopinionsaboutthestory,andneitherofyouarearemanysidestoastoryandmanywaystounderstandit.老师：对于这个故事，你们有不同的观点，你们两人都没错。一个故事有许多面，也有许多种理解故事的方式。3a部分翻译Readthepassageandanswerthequestions.阅读短文，回答问题。1.Whichbookistalkedabout谈论的是哪本书2.Whoisthemaincharacter主人公是谁3.Whatishelike7他是一个什么样的人InNovember1979,pupilsinEnglandwereabletowatchanewTVprogramcalledMonkey.Mostofthemwerehearingthisstoryforthefirsttime.However,thisstoryisnotnewtoChinesechildrenTheMonkeyKingorSunWukongisthemaincharacterinthetraditionalChinesebookJourneytotheWest.Thestorysaysthatonceuponatimetherewasamagicrock.Oneday,itsuddenlybrokeopebandgavebirthtoafightbadpeople,theMonkeyKingusesamagichecanmakethesticksosmallthathecankeepitinhisear.Atothertimes,heisabletomakeitbigandWukongcanalsomake72changestohisshapeandsize,turninghimselfintodifferentanimalsanfunlesshecanhidehistail,hecannotturnhimselfintoaperson.1979牟11月，英国学生能够观看一部名叫《美猴王》的新电视节目了。他们大多数是第一次听到这个故事。然而，这个故事对中国孩子来说并不新鲜了。美猴王或者（说）孙悟空是中国传统的书籍《西游记》中的主人公。美猴王并不是一只普通的猴子。事实上，他甚至有时看起来不像一只猴子！这是因为他有72种外形和大小的变化，能把自己变成不同的动物和物体。但是，他不能把自己变成一个人，除非他能隐藏他的尾巴。关猴王用一根魔力金箍棒与坏人作战。有时他能让金箍棒变小，以至于可以放在耳朵里。有时，他能让它变得又大又长。TheMonkeyKinghasexcitedthechildrenofChinaformanyyears,AndassoonastheTVprogramcameoutmorethan30yearsago,WesternchildrenbecameinterestedinreadingthissyorybecausethecleverMonkeyKingkeepsfightingtohelpthewwakandnevergivesup.美猴王让中国的孩子激动了好多年。30多年前这个电视节目一推出，西方的孩子对读这个故事很感兴趣，因为聪明的美猴王一直为帮助弱者而战，从不放弃。23b部分翻译ReadthepassageagainandcompletethechartabouttheMonkeyKing.再读一遍短文，完成关于美猴王的表格。Whathecando他能做什么Whathecannotdo他不能做什么33c部分翻译Completethesentencesbelowwithphrasesfromthepassage.用文中短语完成下列句子。1.JourneytotheWestisa____Chinesebook.IttellsoneofthemostpopularstoriesinChina.《西游记>是一部中国传统的书籍，它讲述了在中国最受欢迎的故事之一。2.WhentheEnglishTVprogramMonkey____in1979,Westernchildren____thiswonderfulstory.1979年，当英语电视节目《美猴王》推出时，西方的孩子对这个精彩的故事很感兴趣。3.TheMonkeyKingcan____tohisbody.Heisableto____differentanimalsandobjects.美猴王能做出身体上的72种变化。他能够把自己变成不同的动物和物体。4.TheMonkeyKing____makehismagicsticksmallorlarge.美猴王能够让他的魔力金箍棒变小或变大。4a部分翻译Fillintheblankswithunless,assoonasorso...that.用Imless，assoonas或so．．that填空。fatherdied,thestepsistersmadeherdoallthechores.她爸爸一去世，继姐就让她做所有的家务。2.Shewas____busy____shehadnotimetomakeadressfortheparty.她如此忙以至于没有时间为聚会做衣服。3.Themiceknewthat___theyhelpedhermakeadress,shewouldnotbeabletogototheparty.老鼠们知道除非它们帮她做衣服，否则她不能去参加晚会。princesawher,hefellinlovewithher王子一看见她，就爱土了她。5.Theprinceknewthat___thegirl'sfootcouldfittheshoe,itwasnottherightgirl.王子知道除非女孩的脚与鞋子相吻合，否则她就不是那个女孩。newcouplewere____happy___theycouldn'tstopsmilingwhentheygotmarried.这对新婚夫妇如此开心，以至于结婚时都止不住地笑。24b部分翻译Fillintheblankswiththecorrectformsoftheverbsinbrackets.周括号中所给动词的正确形式填空。TheMonkeyKingisthemaincharacterfromthefamousChinesestoryJourneytotheWest.Heiswonderfulbecausehe___(help)weakpeople.TheMonkeyKing___(have)amagicstick.He____(use)ittofightbadpeople.Hecan____(make)thestickbigorsmall.Hecansometimesmakethesticksosmallthathecanputitinhisear.Assoonashe____(see)badpeople,hethinksofwaystofightthem.Hecan____(turn)himselfintodifferentanimalsandobjects.Butunlesshecanhidehistail,hecannotmakehimselfahumanChildrenallovertheworld____(love)theMonkeyKing!美猴王是中国名著《西游记》中的主人公。他非常棒，因为他帮助弱者。美猴王有一个魔力金箍棒。他用它与坏人作斗争。他能让它变大或变小。有时他能让金箍棒变小，以至于可以放在耳朵里。一看见坏人，他就想出一些与他们斗争的方法。他能把自己变成不同的动物和物体。但是，他不能把自己变成一个人，除非他能隐藏他的尾巴。全世界的孩子都喜欢美猴王！34c部分翻译Tellyourpartneraboutyourfavoritestory.把你最喜欢的故事讲给你的同伴听。Myfavoritestoryis...我最喜欢的故事是……Itisinterestingbecause...它很有趣因为……人教版八年级下册英语Unit6SectionB1部分课文翻译11a部分翻译MatchthewordswiththeIettersinthepicLuresinlc.将单词与lc图片中的字母相匹配。____gold金色的____silk丝绸____emperor国王____underwear内衣21b部分翻译Listenandnumberthepictures[1-5]inlc.听录音，把lc里的图片标上数字[1～5]。31c部分翻译Listenagainandfillintheblanks.再昕一遍录音，填空。Whentheemperor____athimself,heonly___hisunderwear.当国王看他自己时，他只看见了他的内衣。Nobodywantedtosoundsuddenly,ayoungboy____"Look!Theemperorisn't____anyclothes!"没人想让自己听起来愚蠢。但是突然，一个小男孩大喊：“看！国王没有穿任何衣服！”Theemperorhadto____themsilkandgold,butthey____everythingforweretryingtocheattheemperor国王不得不给他们丝绸和黄金，但他们自己保留着一切东西。他们试图欺骗国王。Thisstoryisaboutanemperorwholoved____.这个故事是关于一个爱衣服的国王。Two____cametothecitytomakespecialclothesfortheemperor.两个兄弟来到这座城市为国王制作特别的衣服。41d部分翻译Usethepicturesinlctotellthestory.用lc中的图画讲故事。Dnceuponatime,therewasanemperor...从前，有一个国王……2a部分翻译Afairytaleisanold,traditionalstory.Doyouknowwhatthesefairytalesareaboutrl童话是一个古老而传统的故事。你了解这些童话故事是关于什么的吗SleepingBeauty《睡美人》Cinderella《姑娘》LittleRedRidingHood《小红帽》22b部分翻译ReadtherrrstparagraphofHanselandGretelThinkabouthowthefairytalewillcontinue.Thenreadtherestofthestory.读《韩塞尔与葛雷特》第一段，思考这个童话将如何继续，然后读故事的其他部分。FindingOuttheTextType找出文章类型Beforeyouread,decidewhatkindoftextitis.Isitaletter,aplay,ashortstoryorsomethingelse阅读之前，了解它是什么类型的文章。是一封信，一个剧本，一个短篇故事还是其他什么HanselandGretel韩塞尔与葛雷特HanselandGretellivednearaforestwiththheirfatherandweatherwassodrythatnofoodwouldwifetoldherhusbandthatwholefamilywouldheardthis,andHanselmadeaplantosavehimselfandhissister.韩塞尔和葛雷特与他们的父亲和继母住在森林附近。有一年，天气太干旱了，以至于粮食（作物）都没有长出来。妻子告诉丈夫，如果他不把孩子们扔到森林里饿死，整个家庭就会灭亡。葛雷特听到了这件事，韩塞尔制订了一个计划，来拯救自己和妹妹。SCENEONE:__________场景一：Gretel:Didyouhearourstepmotherplanningtokillus葛雷特：你听到继母正计划着杀死我们吗Hansel:Don'tworry!Ihaveaplantosaveus.韩塞尔：不用担心！我有一个拯救我们的计划。Gretel:Howcanyousaveus葛雷特：你怎样拯救我们Hansel:Bequiet!I'mgoingoutsidetogetsomethinginthemooniightNow,gotosleep.韩塞尔：保持安静！我要到外面的月光下取些东西。现在，去睡觉。SCENETWO:__________场景二：Wife:Getup,lazychildern妻子：起床了，懒惰的孩子！Husband:Yes,dears.Youmustcomewithmetotheforesttogetwood.丈夫：是的，亲爱的（孩子们）。你们必须和我一起去森林弄些柴火。Wife:Here'ssomebreacLDon'teatituntilyougettotheforest.妻子：这儿有一些面包，你们到了森林里才能吃。SCENETHREE:__________场景三：Gretel:Hansel,whatareyoudongHansel:I'mdroppingwhitestonesalongtheIdo,we'llbe,whenthenoonisshiningbright,we'llbeabletoseethestones.葛雷特：韩塞尔，你正在做什么韩塞尔：我正在沿路扔白色的石头。除非我这样做，否则我们将会迷路的。今晚，当明月照耀时，我们就能看到这些石头。SCENEFOUR:__________场景四：Wife:Youbadchildre!Whatalongtimeyousleptintheforest!妻子：你们这些坏孩子！你们在森林里睡了这么久！Husband:Wethoughtyouwerenevercomingback.丈夫：我们以为你们永远不回来了。Wife:Now,gotobed.Assoonasyouwakeup,youmustgototheforestwithyourfather.妻子：现在去睡觉。一醒来，你们就必须和父亲去森林。Hansel:What,againIwanttogoouttolookatthemoon.韩塞尔：什么，还去我想出去看看月亮。Wife:No.Youcan'tgooutnow.妻子：不行，你现在不能出去。SCENEFIVE:_场景五：Gretel:WhatcanwedoYouhavenomorestones.葛雷特：我们该怎么办你已经没有石头了。Hansel:I'lldroppiecesofsoonasthemoonrises,wecanfoll