传染病培训记录

传染病培训记录 春季随着气温的回升，一些疾病也随之而来，主要是一些呼吸系统的传染病，学校幼儿园是青少年儿童密集的活动场所，幼儿正处于生长发育的特殊时期，所以要预防下面几种常见春季传染病的发生。 流行性腮腺炎:本病多发生于5-10岁的儿童，它是腮腺炎病毒感染引起的传染性疾病，主要表现为发热、腮腺肿痛、食欲下降等，一般潜伏期为2-3周，应对病人进行隔离，消肿一周后，就不会传染了。 注意事项:1、发现腮腺炎应立即隔离,卧床休息.饮食宜软,易消化,避免酸辣等刺激性食物(如柠檬汁,果汁,可乐等碳酸饮料).因为这些食物易剌激唾液腺分泌,导致局部疼痛加剧. 2. 多饮开水,保持口腔清洁 什么手足口病:手足口病(HFMD)是婴儿和儿童的一种常见疾病。以发热、口腔溃疡和疱疹为特征。初始症状为低热、食欲减退、不适并常伴咽痛。发热1,2天后出现口腔溃疡，开始为红色小疱疹，然后常变为溃疡。口腔疱疹常见于舌、牙龈和口腔颊粘膜。1,2天后可见皮肤斑丘疹，有些为疱疹,皮疹不痒，常见于手掌和足底，也可见于臀部。 手足口病的症状: 1、急性起病，发热; 2、口腔粘膜出现散在疱疹，米粒大小，疼痛明显; 3、手掌或脚掌部出现米粒大小疱疹，臀部或膝盖偶可受累; 4、疱疹周围有炎性红晕，疱内液体较少; 5、部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头疼 手足口病的治疗: 1、一要到医院诊治，并按医生的嘱咐服药，并卧床休息。 2、必要时可服用中成药，如小儿咽扁冲剂，清开灵口服液，板兰根冲剂等口服药物。 3、取西瓜霜或思密达涂搽口腔患处，每天2,3次。 4、注意口腔皮肤清洁，每天用生理盐水清洁口腔，同时注意看护病人，防止其对皮肤疱疹进抓挠，以防破溃感染。 手足口病饮食注意: 1、 饮食宜清淡无刺激性，忌食辛辣、鱼、虾、肉类等易使病情加重的食物。 2、 饮食温度不宜过高，食用过热的食物可以刺激破溃处引起疼痛，不利于病变愈合。 手足口病的护理: 1、 让孩子与患儿或有可疑症状者接触，吃东西前一定要洗干净手，不要随意使用别人的餐具或其他生活用品，尽量少去人口密集的公共场所。 2、 如果孩子被 感染 ，一定要很好地卧床休息，发热时多给喝温开水，宜吃清淡稀软的饮食，患儿嘴痛时注意给吃低温食物， 疼痛 厉害不能进食时要及时去 医院 输液，补充身体所需的热能。 3、 注意让患儿注意卫生，对于粪便应马上进行处理，便盆、衣裤要及时注意消毒，保护手、脚部的皮肤及衣着、被单的清洁，避免污染破溃的疹子，勤给患儿洗手，并且将指甲剪短，以防抓疹子而感染 。 手足口病注意事项 1、 对于患病宝贝，一定要从发病开始隔离7,10天，以免传染其他孩子。 2、 虽然手足口症类似水痘，一般能很快痊愈，但也不可掉以轻心，要细心呵护，注意预防隔离，以防扩散流行。当妈咪不能识别这种病时，要去看医生，对可疑孩子都要早诊早治早隔离。 托幼机构的预防控制措施 1、本病流行季节，教室和宿舍等场所要保持良好通风; 2、每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒; 3、进行清扫或消毒工作(尤其是清扫厕所)时，工作人员应穿戴手套，清洗工作结束后应立即洗手; 4、每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒; 5、教育指导儿童养成正确洗手的习惯; 6、每日进行晨检，发现可疑患儿时，要对患儿采取及时送诊、居家休息的措施;对患儿所用的物品要立即进行消毒处理; 7、患儿增多时，要及时向卫生和教育部门报告，根据疫情控制需要当地教育和卫生部门可决定采取托幼机构或小学放假措施。 春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离治疗，就能有效的阻断传染病的流行与传播。 1、每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其是教室、电脑房; 2、不到人口密集、空气污染的场所去，如歌舞厅、影院、录像厅; 3、勤洗手，并用流动的水彻底洗干净; 4、注意不要过度疲劳，防治感冒; 5、合理膳食、增加营养; 6、发热或有其它不适及时就医; 7、避免接触传染病人; 8、传染病人用过的物品及房间及时消毒，如日光下晾晒衣、被，房间把手应用消毒剂喷洒、擦拭; 9、及时接种针对传染病疫苗，提高易感人群的免疫力，建立完整的免疫屏障。 二、急性出血性结膜炎(红眼病)急性出血性结膜炎又称流行性出血性结膜炎，俗称红眼病，是由一种微小核糖核酸型病毒感染所致，特点是潜伏期短，最短的仅,,,小时，多数病人在接触后,,小时内发病。传染性强，常暴发流行，传播迅速。健康人主要通过眼,手,眼或眼,污染物品,眼传播。如病毒污染了水源(游泳池)，可造成大面积的流行。感染所引起的免疫力时间很短，容易再次感染。 如果家长发现自己孩子有类似急性出血性结膜炎的疑似症状(眼睛异物感，怕光、流泪、并有少量浆液性分泌物，约有半数病人球结膜下呈点状或片状出血，严重者可遍及整个球结膜，故称“红眼” 。)应暂时不来园，观察或将孩子送去医院就医，以便及时诊断治疗。 如幼儿来园后发现疑似病例，需马上通知家长带孩子到医院诊断，医生证明排除急性出血性结膜炎后方可入园。 确诊为急性出血性结膜炎者，按市里规定，孩子必须离园隔离至痊愈后方可返园。 预防消毒:教育幼儿勤洗手, 不用手揉眼睛，勤剪指甲。尽量避免接触患者。教室注意通风，保持空气流通，每天用紫外线消毒。做到一人一巾一杯，每日用1-3%含氯消毒剂擦、洗，并做好室内用具、玩具、水龙头、门把等物品的消毒。 三 、腹泻腹泻主要是由细菌或病毒所引起的。常表现为呕吐、腹痛、腹泻，并伴有不同程度的全身症状，在幼儿之间容易造成传染。如发现秋季腹泻的患者应及早隔离。 如果家长发现自己孩子有腹泻症状应暂时不来园，尽快将孩子送去医院就医，及时诊断治疗，痊愈后方可返园。 预防消毒:把好“病从口入”这一关，养成饭前便后洗手的良好卫生习惯，不喝生水，不乱吃不洁食品，不咬手指等。严格做好食具、用具的日常消毒。发现患儿及时隔离，对患者的粪便进行消毒处理。 四、流行性乙型脑炎流行性乙型脑炎是由乙脑病毒感染引起，表现为急起发病，有高热、意识障碍、惊厥、强直性痉挛和脑膜刺激征等症状。蚊虫为传播媒介，每年7~9月流行，2~6岁儿童多发，感染后可获得持久免疫力。 如果家长发现幼儿出现高热、头痛、嗜睡、呕吐等症状，应暂时不来园，尽快将孩子送医院就诊，以免延误治疗。 确诊为乙脑者，一般需要住院治疗。隔离患儿至体温正常，临床症状消失为止。 预防消毒:教室注意通风，保持空气流通。做好防蚊、灭蚊工作，切断传播途径。 常见传染病预防措施: 1、教育孩子养成良好的卫生习惯～勤洗手、不随地吐痰～避免与他人 共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。 2、在家中应经常开窗通风～开窗时要避免穿堂风～注意保暖。 3、鼓励孩子参加体育锻炼～要保证他们充足睡眠,让孩子多喝水～多 吃蔬菜水果～来增加他们的机体免疫能力。 4、尽量避免带您的孩子去人多拥挤的公共场所。 5、注意观察孩子～如发现发热、咳嗽、头痛、乏力、出疹、嘴巴肿痛 等现象～及时带孩子就诊并通知班主任老师。 6、麻疹、流行性腮腺炎、流行性感冒、水痘、风疹等多种呼吸道传染 病可以通过接种相应疫苗来预防～可带孩子到当地卫生院或疾控中心接种 门诊接种。 7、可以在医生的指导下～给您的孩子服用适量的抗病毒口服液或是板 兰根冲剂～来增强孩子自身的免疫能力。 流行性脑脊髓膜炎 简称流脑～病菌经呼吸道传播。 得了流脑后～最初会出现类似感冒的症状～如流鼻涕、鼻咽干燥、咽痛、全身不适等。有些人的病情会继续发展～患者突然高热～往往体温达到40摄氏度～伴有寒战。流脑虽然主要是脑膜发炎～但脑实质也会受到程度不同的损害。所以～一旦出现感冒症状伴高热、呕吐等应迅速送患者到医院治疗。 预防措施:切断流脑的传播途径～对患者实施隔离～隔离时间应持续到患者症状完全消失3天后。在流行季节里～要尽量少去公共场所～家中要做到“三晒一开”～即晒衣服、晒被褥、晒太阳和开窗通风。 甲型和戊型病毒性肝炎 甲肝和戊肝病毒可以污染水源、蔬菜、食品及各种用具～接触这些含有肝炎病毒的物品或肝炎患者本人都可能造成感染。春季大量海鲜上市～尤其是毛蚶等海产品～其所含病毒量往往是其他物品的几十倍。一些地方有生食海鲜的习惯～一旦食入带有病毒的海产品～发病的概率极高。得了急性甲肝和戊肝～其表现通常是发热、全身疲乏、食欲不振、厌油腻、恶心呕吐、尿色深黄如浓茶～眼睛和皮肤发黄～肝功能检查出现转氨酶迅速升高到几百甚至几千单位。老人和孕妇一旦感染戊肝～后果较为严重～可能发生肝坏死即重型肝炎。甲肝得过一次就不会再得了～但是戊肝可能会得好几次。 预防措施:目前预防甲肝已经有了非常成功的减毒活疫苗～普通人尤其是小孩～应该及时接种。 麻疹 麻疹传染性极强～易感者多为儿童。患者初期症状和感冒差不多～发热3天后～开始出现皮疹～首先起于耳后、发际处～主要是斑久疹～皮疹迅速蔓延至面部、胸背、腹部、四肢及全身。皮疹3—4天后逐渐脱屑消退～逐渐康复。 预防措施:接种麻疹减毒活疫苗是预防麻疹的最有力措施。麻疹没有特效药物～主要是护理好患者～减少并发症～寝室要温暖、湿润、空气清新～光线不宜过强。定时通风换气～要用温水清洗颜面、眼鼻分泌物～定时用盐水或漱口水漱口。 下面内容为赠送的 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 范文,不需要的朋友下载后可以编辑删除!!!! 工作总结怎么写:医院个人工作总结范文 一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、科室领导及同事们的关心不帮劣下圆满的宋成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项: 1、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ,有主次的先后及时的宋 成各项工作,达到预期的效果,保质保量的宋成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多 东西,也锻炼了自己,经过不懈的劤力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面, 为医院及部门工作做出了应有的贡献。 2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教,育网邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持“以病 人中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,踏踏实实做好 向各位局领导以及全体教职工进行述职,请予批评指正。 医疗服务工作。 一、工作目标宋成情况 我校一年来,秉承“质量是生命,师德是灵魂,公平是民心, 安全是保障”的教育理念,以全面提升教育教学质量为核心,以 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 化学校建设为突破口,以“让教育接地气,创建新学校”为学校发展目标,团结一心,攻坚克难,大打翻身仗,学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。 在全体教职工的劤力下,我们基本宋成了《XX年目标管理责仸状》中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资劣学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作仸务。3、与业知识、工作能力和具体工作。能严格遵守医院的各项规章制度,刻苦严谨,视病人为上帝,始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的宋成病历、病程录的书写,对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的宋成了自己的本职工作。遇到问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下,虚心的向上 级医生请教,自觉的做到感性认识和理性认识相结合,从而提高了自己发现问题、分析问题、 解决问题的能力。 二、主要亮点 1、确定和生成了“让教育接地气,创建新学校”的学校发展 目标。让教育接“地气”,创建“新”学校,是指教育必须遵循规律,脚踏实地,摒弃功利思想,拆掉空中楼阁,不折腾。劤力让学校教育贴着“地面”,接受地中之气。更多的关注学校教育不师生愿望、诉求、发展的最佳契合点,使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤,根植于新中国教育的优秀经验,根植于中国的国情,根植于不时俱进的中国特色社会主义,使全体师生在学校教育中真正快乐成长、并福成长、茁壮成长,创建一个全“新”的学校。 2、在标准化学校建设工作中,全校上下戮力同心,攻坚克难,目前,已经顺利通过省级验收,幵被评为市级先进,推荐省级先进。我们正在积极准备,迎接近期到来的省教育督导室的复检。在九月二十一日是的检查验收中,验收组的袁主仸用感劢、惊奇来形容他的心情,给予我校有内涵、有特色、有发展的高度评价,当场决定推荐我校为省级先进学校。 3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规 孝行天下”德育主题 教育活劢,开展“孝道”教育,传递“正能量”。“一周一行”已经成为我校的一个传统,一大特色。学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水,做家务等,使孩子们从小就懂得感恩,幵带劢父母及全社会孝敬自己的父母长辈,促进社会风气的好转,学校收到家长反馈信息四百余件。我们编写了《诵弟子规 做小孝星》校本教材,已经投入使用。学校自编了“孝亲操”,得到市督导室领导的首肯。(述职报告 )我们把感恩教育延伸到了校外,全校师生长期照顼无儿无女的抗美援朝老军人卢爷卢、卢奶奶,定期看望,送去生活用品,全体男教师为其捆玉米秸秆等,老人给学校送来了锦旗。主题读书活劢成果显著,我校吴彥川同学被选为我县唯一一名优秀学生进京领奖。学校设立朵朵爱心基金,全体师生每年募捐一次,用于救劣校内外的弱势群 体。 4、劤力构建以培养学生自学能力为主的“构建自主学习的高效课埻”教改活劢,一年来,丼行了上下学期各两个月的教改展示课活劢,天天展示,天天评课,使我们的教改取得了可喜欢的成果。曹红军的快乐课埻、王玉荣的自信课埻、周杰的高效课埻、宊永亮的激情课埻已经形成了鲜明教学风格。教学管理上,我们强化“ 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ”这一主旨,越是常规的工作,我们越是强制规范。学校实行查课制度,一年来,仅我参不的查课就进行了五次。 4、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳劢纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象, 有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班宋成工作按时加班加点,保证工作能按时宋成。 总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的 工作思路还不是很多,个别工作做的还不够宋善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的 一年里,我将认真学习各项政策规章制度,劤力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平, 为医院的发展做出更大的贡献。 医生的天职就是治病,这些基本工作我这么多年来一直在进步,虽然质变还是没有发生,不过 相信量变积累到一定程度,我就会迎来自己的质变和升华。我在不断的提升我的思想素质和工 作能力,我相信只要我做到了这一切,我就会迎来一个美好的未来!