初二语文上册
三单元试卷分析(,,,班)
,,名同学参加考试，满分,,,分～其中,,,分以上,,人，？,,,,,分,,人，？,分以下,,人。最高分,,,,,分，最低,,分。全班总平均分？,分。前面继续冲锋～后面步步紧追。 一、分数前,名同学:任清廉,,,,,分、王芊慧,,,分、蒋雯淇,,,分、李姝漪,,,分、刘书琦 ,,,分。
二、进步幅度最大前,名:李诺妍，，,,分，、张贝佳，，,,分，、杨欣怡，，,,分，、郭家壮，，,,分，、宗若涵，，,,分，。
三 答卷情况分析
第一大题 积累和语言运用(,,分)
参考答案
,、 挹(,,)掬(,，) 盈 眸。
栽 改为 裁 些 改为 此
,、,
,、,
,、,
, 则,、
, (,)学而时习之，不亦说乎,
, (,)温故而知新，可以为师矣。
, (,)学而不思则罔，思而不学则殆。
, (,)知之为知之，不知为不知，是知也。
, (,)敏而好学，不耻下问。
, (,)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
, (,)不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。
, ,、,、把 使 删去。
, ,、把 长时间 或 久久 删去。
, ,、绺 霾(,，,， 擘(,,，踞，,，，
, 缬 趺(,，，
第二部分 阅读理解
语段一:《小石潭记》
整体有进步。
存在问题:默写、翻译仍需加强;问答题答题不全面。
参考答案
, ？、坻 屿 嵁 岩
, ,,、, 居:停留。
, ,,、(,)潭里的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么凭借。
, (,)小溪两岸的形状像狗的牙齿一样相互交错，无法知道它的源头。
, ,,、从修辞、描写手法等方面赏析。
, ,,、作者被贬官，本想寄情山水，当听到小石潭 如鸣佩环 的水声，看到来来往往
的游鱼，内心是快乐的。但小石潭 寂寥无人 悄怆幽邃 的清幽环境让作者内心由
乐 到 忧 ，产生孤寂凄凉的情绪。
, 《鸟巢》,,、体育场网格状的构架，使它从外观看上去像树枝织成的鸟巢;它像一
个孕育与呵护生命的 巢 ，寄托着人类对未来的希望。
, ,,、外形结构 人文意义(象征意义)
, ,,,示例:,列数字，例如 建筑顶面呈鞍形，长轴为,,,,,米，短轴为,？,,,米，最低
点高度为,,,,米。 用一连串精确的数字准确说明了建筑顶面呈鞍形的具体情形。
, ,打比方，如,滑动式的可开启屋顶如同一个容器的盖子,
, 把可开启的屋顶比作盖子，形象地说明了屋顶可开启的特点。
, (举出的例子和说明
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
正确对应。)
, ,,,
, 奥运理念:科技奥运
, 诗人通过奇特的想像，勾画了大海吞吐日月星辰的壮丽景象，
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
现了诗人开阔的胸
襟，抒发了统一中国、建功立业的远大抱负。
写作
, 思考:如何审题,如何立意,如何选角度,
, 善于体验、善于抒情、善于表达。
, 一、审体裁
《 触动心灵的风景》，这个作文题目我们应该用什么文体写作,一目了然，记
叙文最好把握。
, 二,抓住题眼，发掘感动点
什么风景触动了你,
, 感动点就是触发你心灵颤动的地方，它可以是一处美景;也可以是一个别人不注
意的地方;或者是天上的一片云，地上的一棵草，水中的一朵浪花。也可以是人间
的温情。总之，不管是什么，你一定要被它感动过，并通过细节，把它形象地再现
出来，并将你的感情融合进去
, 三, 发掘主题，深化意蕴
它为什么触动了你,
你从中受到了什么启发,
, 这个过程，是发掘主题、深化意蕴的过程。要善于从触动你心灵的景、人和事中
提炼出有价值的东西:它为什么触动你,你从中受到了什么启发,一定要把这些感
悟写出来，把情感抒发出来。
三 几点建议
,, 进步者不骄傲，退步者不气馁，看到进步，看到问题～特别是连续两次大考退步的要引起警醒;
,, 加强答题技巧和答题
规范
编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载
性的训练;
,、继续加强字词、背默基本积累;
,, 加强说明文阅读训练。
,、在写作方面拓宽选材领域 。
努力超越自我，每天进步一点点。祝愿同学们在期中考试中取得好成绩～
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