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大学生对校园生活满意度调查问卷及报告_图文大学生对校园生活满意度调查问卷及报告_图文 项目编号: 项目类型:( B )A.个人 B.集体 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 ,2015-2016学年第二学期, 社会实践教学调查报告 项目名称: 我校学生对新校区学习与生活满意度调查 学院年级: 专业班级: 学 号: 项目负责人: 联系电话: 马克思主义学院编制 2016-3-15 填表说明 一、本课程社会实践调查报告请用A4纸双面打印,于左侧装订成册。 二、封面上方的项目编号学生不填。 三、项目类型。个人项目填A;集体项目...

大学生对校园生活满意度调查问卷及报告_图文
大学生对校园生活满意度调查问卷及报告_图文 项目编号: 项目类型:( B )A.个人 B.集体 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 ,2015-2016学年第二学期, 社会实践教学调查报告 项目名称: 我校学生对新校区学习与生活满意度调查 学院年级: 专业班级: 学 号: 项目负责人: 联系电话: 马克思主义学院编制 2016-3-15 填表说明 一、本课程社会实践调查报告请用A4纸双面打印,于左侧装订成册。 二、封面上方的项目编号学生不填。 三、项目类型。个人项目填A;集体项目填B。 四、项目名称。在已公布的社会实践调查选 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 范围内,按具体调查内容自行 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 。 五、对应课程,即该学期所修思想政治理论课课程。 六、项目负责人。个人项目填写本人;集体项目必须有负责人一个,成员应以5人为上限。 七、项目组成员基本信息。个人项目填写本人;集体项目除填负责人外还填写其他成员信息。 八、选题意义、实施方案及过程 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 按社会实践调查情况如实填写。 九、项目成果正文。可以是工整的手写稿也可以是打印稿,字数不少于3000字。若以附页 形式粘贴务必以方框线为界粘贴。 十、附属材料。可以使用照片、问卷等材料。 十一、课程评价指标及成绩栏由评阅老师填写。 十二、凡手写稿若表格不够用可另附页粘贴在方框线内。 课程评价指标及成绩: 评 价 得 分,满分100分, 评 价 指 标 四档(16-20)三档(11-15)二档(6-10)一档(1-5) 分 分 分 分 1.选题明确,角度新颖,具有较强 理论和现实意义 2.调查 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 适当,调查问卷设置科 学,问卷投放量充分 3.论点鲜明,论证具有较强逻辑性, 语言平实通顺 4.结论符合调查实际,建议具有启 发性和可操作性 5.所附材料真实、可靠,记录详实, 图表清晰 总 分 评阅教师: 一、项目组成员基本信息 二、实施方案 1. 明确调查目的,对同学们进行问卷调查和访谈形式; 2. 通过讨论确定问卷问题设计,设计好调查问题之后探讨如何深入调查; 3. 采用抽样调查形式进行,发放问卷对同学们进行调查以及对同学们进行访 谈; 4. 收集问卷,记录访谈内容; 5. 问卷调查分析,总结; 6. 最后提出建议,针对调查结果分析提出相应建议; 7. 撰写报告。 三、过程记录 分次分阶段记录。包括社会实践时间、地点、内容、参与人员及分工等。 2016年4月15日,由同学组织召开小组会议,讨论及确定问卷的大体涉及方面及问卷的流程形式,最终敲定,学习和生活方面的问题,主要涉及专业兴趣、学习场所、交通出行、运动设施方面等等,根据袁通勇所提出的“分模块”方案进行问卷问题设计; 2016年4月16、17日,由同学提出意见,袁对其进行了补充和完善;最终徐国勇统一撰写讨论的问卷问题。 2016年4月22、23日所有组员在发放问卷并进行回收,对一部分同学进行访谈。 2016年4月29日由所有组员进行数据分析和讨论,撰写调查报告。 四、项目成果正文(可以是调查报告、论文、访谈录等形式,正文之前写题目,若手写稿可粘贴在下面框内) 遵义师范学院我校学生对新校区学习与生活满意度调查 摘要:遵义师范学院新校区建成不久,同时学校也是迅速地让遵师学子入住新区,然而在这个过程中必然会存在一些问题,比如运动基础设施,学习自修室之类。因此我们采取问卷调查的方式,对整个新校区所有学生进行抽样调查,关于遵义师范学院学生对新校区学习和生活的满意程度的调研。旨在为创造新校区创造良好的生活环境,营造良好的学习氛围,同时新校区的某些不足之处提出相应的简易,便于学校相关部门管理以及对不足之处给予改善 本次调查于2016年4月23日至2016年4月24日进行。共发放纸质问卷200份,回收186份,回收率93%。 关键词:遵义师范学院 新校区 生活 学习 满意度 目 录 摘要:............................................................................................................................. 5 一、学生对新校区整体满意度 ........................................................................................ 7 ,一,对新校区生活学习满意度的调查...................................................................... 7 ,二,对新校区生活满意度的调查 ........................................................................... 11 二、新校区学习和生活环境中突出的问题.................................................................... 16 三、结论与建议 ............................................................................................................ 17 附录一 我校学生对新校区学习与生活满意度调查问卷 ........................................... 18 附录二 数据统计及分析表........................................................................................ 20 附录三 实践心得 ...................................................................................................... 21 一、学生对新校区整体满意度 总体上你对自己在学习和生活感到 最后进行总的 汇报 关于vocs治理的情况汇报每日工作汇报下载教师国培汇报文档下载思想汇报Word下载qcc成果汇报ppt免费下载 工作,我们的大多数同学对自己的学习和生活满意度处于一般、满意和非常满意状态,也有不少人表示出不满意,经过大量的数据分析和对同学们的访谈得知,之所以同学们不满意是因为学校上网不方便,新校区交通不方便,学习场所的严重缺失,以及施工过程中带来的噪音等等一系列问题。而同学们之所以感到满意,是因为我们的新校区环境比较好,空气好,校园比较大,是一个美丽的现代化校园。 ,一,对新校区生活学习满意度的调查 1.你对自己所学的专业 下面的这个图表可以看得出来,新校区学生对自己所学的专业并不感兴趣(见下图) 这个图表示出大多数同学对自己所学的专业不太感兴趣,只有少部分同学对自己的所学的专业感兴趣。经过我们对同学们进行访谈得出,由于同学们刚刚进入大学生活,自己没有确的学习方向,而且觉得自己所学的专业枯燥。 2.困扰学生的学习 下面这个图可以分析得出,我们的大多数同学对自己的学习方向不明确,比较困惑,不知道自己该干嘛。因为我们的新校区只有大一的学生,刚刚踏入到大学,对大学的学习没有一定的方向。也有大多数同学表示出自己没有学习的心情,刚刚踏入大学,总以为大学就是60分万岁,多一分浪费,大学就是一个享受人生美好的地方。 3.对新校区整体学习氛围的满意度 下面这个表可以分析得出,大多数同学觉得新校区整体的学习氛围一般,23.44%同学觉得新校区的学习氛围比较满意,10.81%同学觉得新校区的学习氛围非常满意。新校区只有我们大一的学生,可能刚刚经历过高考,那股子学习的劲依然存在,同学们认为新校区的学习氛围是比较满意的和非常满意的。但也有不少同学表现出对新校区的学习氛围非常不满意和不满意,这其中的原因可能有,我们的新校区正在处于建设之中,很多的学习场所无法提供,因此同学们表现出不满意和非常不满意。 4.学生安排的课程和作息时间 根据数据分析得出,46.23%的同学认为学校为学生安排的课程时间和作息时间是比较科学的,也有不少的同学觉得学校为学生安排的课程时间和作息时间不太科学,需要进行改进。经过我们对学生进行访谈得知,由于同学们的课程比较多,但课程分布得比较乱,而且有时候周末还有课,同学们表示很难接受。 对学校为学生安排的课程和作息时间 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00%比例0.00% 5.对大多数大学教师的教学态度和教学质量的满意度 根据数据进行分析得出,12.36%的同学对我们的大学教师的教学态度和教学质量感到不满意,可以看出所占的份额并不是很大,大多数同学觉得我们的大学教师的教学态度和教学质量一般。约有27%的同学认为我们的大学教师的教学态度和教学质量感到比较满意和非常满意。 6.觉得教师教学态度和教学质量一般、不满意的原因有 在我们问卷调查的同学中,对于同学们对新校区任课老师教学水平满意度来说,有超过67%的同学认为新校区的老师的教学水平处于一般、不满意、很不满意。 学生不满意方面中最严重的是较上上课没有激情,缺乏条理。 老师上课有没有激情关系到学生是否认真听课,如果一个老师上课都是无精打采,或者说照本宣科,听课的学生会觉得这样的课堂是枯燥的。同时在调查中,所列出的其他三项也占有一点的比例,从他们所占的比例来说,任课老师在这些方面也是存在有一定的不足。 学生自身也存在一些问题。学生尽管进入大学,但自制力还不强,容易走神。在课堂上,许多同学不认真听课,课后不主动学习,不求上进,往往把问题的责任归咎在其他因素上,这是不成熟的表现,也是不负责的表现;教学中存在着一个很大的问题就是大班教学,班大人多,老师在上面讲,学生在下面玩,安排不合理,但这是没有办法的,说明我校师资力量存在数量上的不足。 ,二,对新校区生活满意度的调查 1.对新校的学习场所和自习场所的配套程度的满意度 针对新校区的学习环境上,大多数同学在新校区的学习场所和自习的配套程度上表示一般和比较满意,非常满意,但也有不少同学表示出非常不满意和不满意,主要原因是我们的新校区刚刚建立很多的基础设施不是很完善,其中也包括学习场所和自习场所,进校初期学生学习的场所配套得不是很完善,因此学校在学生的学习场所和自习场所的配套上要做一些投入,保证同学们有个学习的地方。 2.觉得学校增加学习场所或配套设施 我们根据数据分析得出,大多数同学觉得学校的学习场所和自习场所配套得一般、不满意和非常不满意。他们认为一般和不满意的原因表示对我们校园的休闲区的座椅和图书馆自修室和学生小型会议室比较缺乏,由于学校处于建设阶段,图书馆没有修好,学生没有自习的地方,而在学校的绿化带和亭子里很少设有座椅,我们的同学找个学习个地方都难。 3.对新校区的交通满意度 总体来说,绝大多数同学对新校区的交通觉得很不满意和不满意,仅有少部分同学表示新校区的交通一般和感到满意。我们进行同学进行访谈得出,大部分同学们经常出现,而且新校区离市区也比较远,他们觉得新校区公共交通比较单一,只有公交车,而且路线比较单一。少部分同学对新校区的交通感到一般和满 意,他们一般不怎么出行,经常进行网上购物,交通方便不方便他们觉得无所谓。 4.对校食堂的满意度—— 总体满意度不高,我们经过对学生进行对话访谈,大多数学生的不满意主要在于食堂的饭菜价格过高,但质量不高,剩菜剩饭等浪费现象比较严重,这个方面不满意的所占比例最大,而剩菜剩饭浪费严重其中有着是因为食堂饭菜口感不好。也有同学表示出食堂存在卫生问题,同学们偶尔吃饭会遇到饭菜不卫生的现象。 5.对学校新校区的供水、供电、供网的满意度—— 调查结果显示,停水,停电,断网,冬天取暖困难是让同学们感到不满意的地方(见下图)。 这确实是实际情况,因为我们的新校区一直处于建设之中,在提供的基本保障方面还不是很完善,同学们反映进校一学期后才供的网,而且网速很慢,给同学们的生活带来了很多的不方便。而断网感到不满意则是因为新校区的同学一般都是呆在寝室,每天围着电脑,因此断网也是让他们感到不满意的一件事情。 还有冬天取暖困难,遵义冬天比较寒冷,在宿舍禁止取暖设备的使用,而同学们要想取暖则较为困难,因此我们认为学校在取暖这一块应该采取一些相应的措施。 6.对生活区状况感到不满意的地方 大多数同学对我们新校区的交通、施工噪音表示不满意,除此之外,还有冬天取暖。由于新校区是刚刚建设起来的,大学城的学生不是很多,因此在交通的出行上也比较单一,就只有公交出行,且离市区较远。还有学校一直处于建设阶段,一方面运动基础设施严重缺乏,还有就是施工过程中产生一定的噪音。 7.对学校的各种设施如图书馆、田径场、篮球场等场所的满意度 根据我们的数据分析得出,大多数同学对校园的田径场、篮球场和图书馆觉得无所谓和很不满意,主要是因为学校处于建设期,各种基础设施的配套不是很完善。希望学校加快建设速度,配套一系列学生学习和生活的设施。 8.对学校、学院开展有关文艺活动、学习活动、体育活动 经过我们对数据的分析得出大多数同学们都认为学校、学院开展的一系列活动是比较多的,只有少部分同学觉得学校和学院开展的活动不是很多。经过我们对同学们进行访谈得知,虽然学校开展的活动比较多,但活动开展的形式比较单一,大多数只是局限于文艺活动方面,而在学习活动和体育活动方面开展的活动不是很多。尽管学校开展活动很多,但质量不高,同学们认为开展的大多数活动达不到预期的效果。 二、新校区学习和生活环境中突出的问题 就以上数据分析,可以看出新校区生活学习环境中存在的突出问题,主要有四个方面。第一,新校区食堂饭菜价格高,并且质量不好; 大一的时候,我们大二大三在本部,每餐一般花费7元左右,这顿饭就是比较好的了;而大一的在新校区在食堂每餐花费要8到10元,但是饭菜的质量却不高,有时候,食堂的米是陈米,一个蔬菜就要3到4钱,还有饭菜的质量也是不高。第二,新校区宿舍停电、停水、断网现象比较严重;大二大三在本部几乎没有停水停电的情况,断网现象基本没有。而大一的学生在新校区,有时候一个月偶尔会停1到2次的电和水,断网现象也是经常发生。第三,新校区严重的交通不便,新校区的同学反映在校门口就只有一路公交车经过,同学们经常想出行,但由于交通不便,大多数同学选择呆在学校。新校区不仅严重的交通不便,而且交通工具过于单一,就只有公交车。第四,同学们反映在刚开始没有运动设施,后期有了一些基本运动设施,如篮球场,校区内运动休闲设施较少,有待增加。在篮球场上,经常看到一个场子内有10多个人,篮球场地不够。但是在一些方面运动实施配置不够,如羽毛球场上没有球网,学校提供的体育器材也很少。 三、结论与建议 我们在问卷末尾部分做的两个多项问答题,关于新校区最需要改善的地方。 遵义师范学院作为黔北地方高校,遵义师院新浦校区虽然是新建校区,但是校园设施不如其他一些其他二本院校好,食堂饭菜价格也比其他任何学校的高很多,且质量也不高,急需改善;的确,遵义师院存在这样的现象不得不让大家深思和疑惑。同样有同学说新校区部分老师缺乏责任心,没有在课堂时间全身心投入教学活动;还有同学认为校园缺少运动设施和室内活动场地;而另外部分同学则重复的强调之前提到过的经常断网问题;个别同学提出学校应多组织校园活动和讲座,充分展现当代大学生的风采。 根据以上问卷调查和分析来看,在校园环境建设方面同学们认为新校区绿化面积,运动、休闲设施数量还有待增加,对新校区的环境卫生还算比较满意,由于新校区在校园建设还在不断的推进,我相信以上这些问题或相关问题会在这一过程中逐步得到解决;在学习环境方面,图书馆的开放是同学们期盼已久的事情,希望学校方面的建设能加快日程,另外,学校应该多开放几间自习室,根据同学们学习的实际情况来看,这是很有必要的,是百利而无一害的。 从同学们的生活环境方面来看主要存在三个方面的问题:食堂餐饮方面与宿舍生活方面,这也是同学们普遍关注的两个问题,首先是食堂餐饮,饭菜质量差,且价格过高是学校应该尽快改善的两个现状,从同学们的日常饮食可以看出,在米饭中吃到沙子,有怪味,饭太硬,有烂菜等现象时有发生,这的确是有悖于校园食堂的责任与义务。其次,宿舍经常断网现象几乎成了同学们普遍头痛的事情,当然,就当前学校情况看来,断网现象与校园建设后期检修有不可脱离的关系,不过应该相信这样的现象会随着校园设施建设的逐步完善而减少。再次,新校区交通不便,严重影响同学们的出行。希望学校与有关部门联系,加开公交路线,缓解新校区目前的出行不便的问题。 同学们期望学校相关部门能在接下来的过程中逐步去完善新校区校园学习和生活环境的建设。 附录一 我校学生对新校区学习与生活满意度调查问卷 亲爱的同学: 你好~ 我们是遵义师范学院农业科技学院的学生。为了全面了解我大学生对新校区学习和生活满意状况,并就如何进一步提高全校学生学习和生活的满意度,并向学校有关部门提供建议,并为大学生自身发展提供一定的参考,我们特此组织了这次问卷调查。麻烦你在百忙之中抽出时间来填写,希望能得到你的配合和支持。 感谢你对本次调查的参与支持~ 祝你学习进步,前程似锦~ 1.您的性别是( ) A.男 B.女 2.你对自己所学的专业( ) 没什么感觉,但也学到了一点东西 A.很感兴趣,学到了很多知识 B. C.不感兴趣,学无所成 3. 目前对你比较困扰的学习问题有:( ) [多选题] A.学习方向不明确,比较困惑 B.人才济济,学习竞争很大 C.学习压力太大,作业繁多 D.非常努力,但考试成绩总不佳 E.学习轻松,得不到充分锻炼 F.静不下心来认真学习 G.父母对自己的学习成绩期望高 H.其他 4. 您对学校的整体学习氛围的满意度如何?( ) A(非常不满意 B.不满意 C(一般 D(比较满意 E.非常满意 5.你觉得学校为学生安排的课程和作息时间( ) A.很科学 B.比较科学 C.不太科学,急需改进 6.你对大多数大学教师的教学态度和教学质量( ) A.非常不满意 B.不满意 C.一般 D.比较满意 E.非常满意 7.你对新校区上课老师不满意是因为( )(多选,上题选D、E者可不回答) A.老师没有充分利用课堂时间讲学,闲扯较多 B.老师讲课缺乏条理 C.老师上课没有激情 D.老师没有做到基本的言传身教,未尽职尽责 8.你觉得学校的学习场所和自习场所的配套程度 A.非常不满意 B.不满意 C.一般 D.比较满意 E.非常满意 9.你认为需要增加以下哪些学习场所或配套设施,( )(多选,上题选D、E者可不回答) A.休闲区座椅 B.晨读场所 C.图书馆自习室 D.学生小型会议讨论室 10.你对新校区的交通( ) A.很不满意 B.不满意 C.一般 D.满意 11.总体来说,你对学校食堂的饭菜(从价格、口味、卫生角度看)( ) A.很满意 B.一般 C.较为不满 12.你对学校新校区的供水、供电、供网、冬天供暖的情况______ A.比较满意 B.基本满意 C.一般 D.一点也不满意 13.生活区下列什么状况让你感到不满意( )(多选) A.交通不便 B.施工噪音 C.下水道堵塞 D.冬天取暖困难 E.运动基础施舍不完善 F.安全隐患 14.你觉得学校的各种设施如图书馆、田径场、篮球场等配备______ 很不满意 A.比较满意 B. 一般 C.无所谓 D.15.你对学校、学院开展有关文艺活动、学习活动、体育活动______ A.比较多 B.一般 C.适中 D.比较少 16.总体上你对自己在学习和生活感到 ( ) A.非常不满意 B.不满意 C.一般 D.比较满意 E.非常满意 17.你认为目前自己的学习和生活还存在那些不满意的方面, 18.你觉得学校等有关部门在提高学生学习和生活满意度方面需做那些努力 附录二 数据统计及分析表: 选项 A(%) B(%) C(%) D(%) E(%) F(%) G(%) H(%) 题号 1 62.36 37.64 2 24.19 33.33 42.48 15.70 12.50 13.94 9.81 8.67 16.11 13.22 10.02 3(多选) 4 8.50 18.62 34.62 23.44 10.81 5 19.35 46.23 34.40 6 12.36 24.19 36.55 20.96 5.91 26.58 14.94 34.32 23.46 7(多选) 8 13.44 20.43 34.40 22.58 9.13 18.35 26.58 25.00 30.06 9(多选) 10 27.95 45.69 17.20 9.13 11 33.33 44.62 22.04 12 8.06 12.90 22.58 56.45 30.94 25.29 5.32 7.15 22.46 8.81 13(多 选) 14 8.60 22.58 36.02 32.79 15 29.03 46.77 19.35 4.83 16 8.06 29.03 40.32 22.58 附录三 实践心得 大学社会实践活动引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会;促使大学生培养锻炼才干,提升思想,修身养性,树立服务社会的思想。通过参加社会实践活动,有助于我们更新观念,吸收新的思想与知识。这不仅仅是一种社会经验,更是我们人生的一笔财富。这一路走来,收获颇多,很多感悟将是我今后生活中的“良师益友”。 在实践过程中,我们表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。通过本次社会实践活动,我们学会了许多。一方面,我们深入了解了遵义师范学院学生对新校区生活学习环境满意程度状况;另一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长。在这一次社会实践当中,最有体会的便是前往做调查问卷时碰壁了,真的是有点恼火,不管我们怎么请求都没有被允许。不过我们也从此学到了在社会中生存的不易,如何与他们更好地打交道成为了我们必修的一大学问。 这一次社会实践还让我们学会了许多处世之道:首先,队员之间要首先要善于合作。由于,我们队的队员都是同一班级的同学,所以我们配合得非常默契。但是将来和我们合作的不一定都是我们的朋友,这就要求我们要学会包容,善于与人合作。当今社会,团队合作能力更加重要,“众人拾柴火焰高”。其次要善于沟通. 沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。在发放调查问卷的过程中,我们深切体会到这一点。 第三,要有热情和耐心,其实,不论做什么,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对生活充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待每一件事,力求做好每个细节,精益求精。热情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,才能做到最好。 第四,要主动出击,当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。分内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。在这次的社会实践中,我们的队员都非常积极的询问、查询资料,这样就提高了我们的其他能力。 我们除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。不仅如此,“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的实习,逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在实习中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使自己有一个正确的定位,增强了努力学习的信心和毅力。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。实践是理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化每一天,捧着厚厚的问卷,怀着一份份坚定的信念,我们在烈日下奔跑着。感谢这次实践,让我们在这过程中成长了不少,懂得了不少。 做为大学生,我们深深地感到社会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践是在大学中的社团生活所无法比拟的,只有在真正的社会工作中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。 参考文献: 1. 《贵州大学学生对新校区生活学习环境满意度调查报告》 龚旺,陈凯,张大福.2013.5.30 2. 《大学生校园生活满意度调查报告》 3.《关于大学生生活满意度调查报告》 4.《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 张新峰 5.《马克思主义原理概论》 胡卫红
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