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小班班务总结幼儿园小班下学期班务总结 一、班级情况分析 1、班级概况:本学期我们班22名幼儿,其中男孩15名,女孩7名。经过半年的集体生活,小朋友们的生活自理能力有了很大的提高:他们基本学会独立用餐、入厕,会自己动手吃饭,并注意轻放餐具,午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服,建立了比较有序的生活作息。在社会性和情感方面:幼儿的礼貌礼仪交往行为有了较明显的进步,日常生活中能使用一些简单的礼貌用语与老师和同伴进行交往,但也有个别幼儿在集体面前不敢大胆表达、表示自己,需进一步鼓励他们让他们更活泼、开朗起来。在纪律规则方面:由于孩...

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幼儿园小班下学期班务总结 一、班级情况 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 1、班级概况:本学期我们班22名幼儿,其中男孩15名,女孩7名。经过半年的集体生活,小朋友们的生活自理能力有了很大的提高:他们基本学会独立用餐、入厕,会自己动手吃饭,并注意轻放餐具,午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服,建立了比较有序的生活作息。在社会性和情感方面:幼儿的礼貌礼仪交往行为有了较明显的进步,日常生活中能使用一些简单的礼貌用语与老师和同伴进行交往,但也有个别幼儿在集体面前不敢大胆表达、表示自己,需进一步鼓励他们让他们更活泼、开朗起来。在纪律规则方面:由于孩子在家父母都比较宠爱,因此有好些孩子自我中心意识很强,任性、自私的行为时有发生,还有些孩子自我控制的能力不强,注意力容易分散。本学期我们两位老师以及保育员在园长的领导下继续齐心协力,团结合作把更多的精力投入到工作中去,使每个幼儿都能愉快地学习、生活,取得可喜的进步。 2、幼儿发展情况:发展优势的分析 (1)大多幼儿会用普通话交谈,会安静听故事,用简短的语句表达自己的意思。 (2)大部分幼儿已基本适应集体生活,对待老师、同伴表现出热情与喜欢。 (3)大部分幼儿能控制自己的大小便,有困难会主动 要求帮助。 (4)对新奇的事物表现出好奇和探索,有初步的探究意识 3、发展弱项的分析 (1)还未形成良好的生活卫生习惯和学习习惯,能自己吃饭,但个别幼儿速度慢,会脱下衣服,但不是很会整理衣服。 (2)还有不少幼儿挑食,对蔬菜、菌类等食物表现出厌食情绪。 (3)自我意识的萌芽使幼儿具有很强的个性,容易发生冲突。 二、本学期预设目标 1、教学方面: 按照教学计划进行正常教学,动静交替,合理安排幼儿的一日生活。在教学中不断更新教学方式方法,注意个别教育。 2、常规方面: 通过音乐和常规小儿歌培养幼儿良好的日常生活常规,如:进行曲音乐,摇篮曲音乐。再如:先加冷水,再加热水,变成温水;先解小便再洗手;脱掉鞋子,先翻被子,再脱裤子,最后脱衣服,等等小儿歌。再继续加强幼儿的日常礼貌教育,并与配班老师共同做到一致性、坚持性、原则性、规范性。 3、保育方面: 本班老师和保育员共同努力,共同配合做好本班的保育工作,特别是在幼儿大小便方面,避免弄湿裤子,教会幼儿脱裤子脱到大腿下面,幼儿解好大小便后,马上帮助他们塞好裤子。我们各位老师总是怀着一颗 责任 安全质量包保责任状安全管理目标责任状8安全事故责任追究制幼儿园安全责任状占有损害赔偿请求权 心,细心、耐心、温柔的照顾幼儿的生活起居,试着培养幼儿自己穿衣穿鞋,注重幼儿个人卫生,教育幼儿勤洗手。 4、安全方面: 怀着一颗不怕一万,就怕万一的心理,时时刻刻注意幼儿的活动,一定要让幼儿在教师的视线范围内活动,避免出现安全事故,努力达到安全事故为零。 5、家长工作方面: (1)坚持对班内的每一位孩子进行一次家访,向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况。使家园双方在教育孩子的问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 上达成共识,促进孩子健康地发展。 (2)通过家长会、家长园地、网上交流等多种形式,宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。 (3)开展家长开放日,让家长了解幼儿在幼儿园的一日生活。及时与家长沟通,收集家长在培养和教育孩子方面的经验和建议,力求与家长目标一致,同心协力。 (4)幼儿三日未来园,及时采取电话或者家访等方式与幼儿联系、问候。 (5)充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关 的资料,利用废旧材料制作玩教具。 三、具体措施 1、丰富户外体育活动器材,每天坚持户外体育活动不少于2小时,进行“三浴”锻炼、散步等,让幼儿直接接受阳光和新鲜空气等自然因素的刺激,增强幼儿体质。 2、在日常生活中,引导幼儿爱护公共财物,注意团结协作,提高自我保护意识。 3、准备丰富的幼儿图书材料,引导幼儿认真地翻阅,了解图书 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 的情节,初步培养幼儿阅读图书的兴趣。 4、在日常生活中注意渗透爱心教育与培养幼儿大胆、勇敢的品质。通过参观、散步等活动,让幼儿了解周围的社区生活。 5、教师为儿童创设一个宽松、和谐的环境,提供各种科学活动设备和丰富多样的有结构性的材料,激发幼儿的好奇心,进行科学探究活动。 6、教师要尽可能地给幼儿提供丰富多样的操作工具和材料,让幼儿在实践操作中,促进小肌肉的发育,同时发展他们的手眼能力和动手能力。 总之有耕耘就有收获,回首一学期以来所做的工作。我们班严格遵守园内的各项规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ,积极参加各项活动,服从领导,听从安排,和老师们团结一致,在教育教学保育等一系列工作中,取得了一定的成绩。在肯定成绩的同时,也存在不足,如:个别幼儿还存在吃手指头、挑食、胆子小、动手能力较差、好争抢等现象,这些问题我们会在今后的工 作中加强教育,我们有信心、耐心、恒心和爱心把小班建设的更好,要让它成为儿幼儿园里一颗最耀眼的星星。 六户地双语幼儿园小班 2016年12月
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