草子小学推进义务教育均衡发展方案

茅台镇草子小学推进义务教育均衡发展 实施 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 为了进一步缩小与城区学校办学水平的差距,扎实推进我校义务教育均衡发展,全面提高义务教育质量。根据《仁怀市人民政府关于推进义务教育初步均衡发展的意见》(仁府发【2013】26号)、《仁怀市教育和科学技术局关于推进义务教育初步均衡发展的实施意见》(仁教科字【2013】54号)文件精神,结合我校实际,制定该实施方案。 一、指导思想: 深入贯彻落实科学发展观,以办好人民满意的教育为目标,从我校实际出发,把义务教育工作落实到每个班级每个学生健康成长上,全面实施素质教育,促进我校义务教育均衡发展。 二、发展目标: 1、加快义务教育学校 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 化建设,到2013年底基本达到《贵州省义务教育学校基本标准》,办学条件得到改善;基本实现功能教室、教学设备、图书、校舍等达到要求,均衡配制,促进学校全面发展。 2、积极争取上级部门配齐教师;鼓励教师积极参加培训,使教师队伍在学历、职称教学能力等方面实现均衡发展。着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的教师队伍。 3、关注弱势群体,保障不同群体学生受教育机会均等。进一步完善对残疾儿童和家庭经济困难学生的资助体系,确保无适龄儿童、少年因家庭经济困难而失学。确保适龄儿童入学率达100%,中、小学在校生年辍学率控制在指标范围内。 4、大力改造学校环境、设施等硬件。进一步缩小城乡之间学校办学水平的差距。 5、积极实施质量提升工程,促进教育质量均衡。以开展“课堂大练兵”活动为载体,完善质量提升各种措施,优化教育质量监控体系。以“校园文化”建设为突破口促进学生全面发展。 6、加强安全教育,促进师生身心健康,打造和谐平安校园。 三、组织领导: 实校成立实施义务教育均衡发展工作领导小组,负责均衡发展工作的组织、指导、检查和督导。 组长:吴思龙 副组长:刘现招 成员:雷霆、张斌、刘招伟、李正涛、陈军 领导小组下设办公室在行政,由刘现招任办公室主任、雷霆、刘招伟负责日常工作。 工作职责:具体负责学校推进义务教育初步均衡发展领导小组的日常工作,制定工作实施方案,统筹协调推进各工作小组具体业务工作;收集义务教育初步均衡发展相关信息并按要求向领导 汇报 关于vocs治理的情况汇报每日工作汇报下载教师国培汇报文档下载思想汇报Word下载qcc成果汇报ppt免费下载 情况、向茅台一小、教科局上报进度;统筹、指导、督办义务教育教师队伍建设、义务教育学校 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 管理及教学质量提高、义务教育学校标准化建设等;均衡配置教育资源,缩小校际差异;督促各工作小组和义务教育各学校认真履行职责,按时完成目标任务,实现市域义务教育初步均衡发展。 同时组建校园校舍建设小组、教育技术装备小组、教师队伍建设小组、学校规范化管理及教育质量提高小组、督导自评小组和档案资料建设小组,其人员构成和工作职责如下: (一)校园校舍建设小组 组长:吴思龙 成员:刘招伟、雷霆 工作职责:落实义务教育投入政策,筹措义务教育初步均衡发展资金;稳妥推进义务教育学校占地征用和建筑用地保证工作,实施体育运动场地建设和绿化工程、教学及辅助用房工程、学生生活设施建设,确保学校办学硬件基本达标;加强后勤管理,改善师生生活条件。 (二)教育技术装备小组 组长:刘现招 成员:刘招伟、王晓霜 工作职责:依据教育技术装备的相关标准,实施初中理、化、生实验室(包括仪器标本室和仪器准备室)以及小学科学教室建设与装备;音、体、美器材及卫生室设备配备;信息技术教育设备配备;图书室建设。 (三)教师队伍建设小组 组长:雷霆 成员:李正涛、张斌 工作职责:根据教科局教师管理相关政策制定并落实、提高教师待遇;组织实施教师教育理论、教材教法、政策法规、职业道德和信息技术应用等专业培训,开展校本培训和校本教研,提高教师专业素质。 (四)学校规范化管理及教育质量提高小组 组长:吴思龙 成员:刘现招、雷霆、张斌、刘招伟、邬林及全体教师 工作职责:科学确定学校布局,合理调整办学结构,完善学籍管理,做好控辍保学;加强学校管理,规范办学行为,实施素质教育,提高德育实效;提升学校校园文化品位,增强学校育人功能;加强学校安全管理,建设平安和谐校园;落实困难学生资助政策;实施留守儿童教育管理和关爱工程;全面落实义务教育课程计划,开齐开足国家、地方、学校三级课程;推进校园文化建设、学校特色创建,打造学校特色品牌;加强教学研究、改进教学方法、提高教学质量;深化课程改革、建设高效课堂,全面提升学生综合素质。 (五)自评小组 组长:吴思龙 成员:刘现招、雷霆、张斌、刘招伟、邬林、陈军 工作职责:建立学校义务教育初步均衡发展个档案,组织开展学校义务教育初步均衡发展自评与申报. (六)档案资料建设小组 组长:吴思龙 成员:刘现招、刘招伟、雷霆、张斌、陈军、李正涛 工作职责:根据评估档案资料目录,规范建设迎评资料室,高质量建好近三年档案资料。收集整理各股室提供的相关文件、方案、过程性材料、总结、表册、录像(图片)等完整资料,形成迎“省评”专项档案。要求目录清晰、分类合理、装帧美观、实用便查;制作专题片(展板)、文件汇编、宣传手册等,撰写报告、汇报材料。 四、具体工作: A、加强师资队伍建设,努力构建一支高素质专业化教师队伍 1、创建学习型教师队伍,一是学校要求充分利用已有的学习资源,调动教师学习的积极性,树立终身学习理念。二是充分发挥备课组、教研组等机构的作用,建立各种学习小组,制定学习计划和制度,开展经常性的学习活动。三 是鼓励教师通过自学、进修等方式,学习科学文化知识,积极选派教师参加培训,充分发挥学科带头人的先锋带头作用,提高青年教师的教学水平。 2、加强师德建设,教育广大教师认真遵守《中小学教师职业道德规范》,强化师德考核,发挥考核结果的激励导向作用,将师德表现作为教师考核、聘任、评价的首要内容,在教师职务评审、评优、评先及年度考核中,对师德师风不合格者实行“一票否决制”。培养树立教师教书育人的楷模,提升教师教书育人的责任感和使命感。 B、深化教育教学改革,促进教育内涵发展,科学发展 1、加强课程管理,严格实行国家课程标准,开全课程,开足课时,确保英语、音乐、体育、美术等课程的有效开设。改变教师的教学方式和学生的学习方式,坚决杜绝“填鸭式”、“题海式”等违反规律的教学,倡导启发式教学及学生主动参与、探究发现、合作交流的学习方式,激发学生的学习兴趣,培养学生良好的思维品质和学习习惯,培养学生的创新精神和实践能力。 2、坚持德育为先,能力为重,全面发展,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程,把德育渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。加强公民素养教育、心理健康教育和理想信念教育;拓展社会实践,注重知行统一,促进德育内化,增强德育实效性;加强体育、卫生、美育、劳动、国防和可持续发展教育,提高学生的综合素质,使学生养成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 3、全面深化基础教育课程改革,改革课堂教学评估标准,推进评价主体的多元化和评价方法的多样化,改变单一由教师评价学生的状况,使评价成为教师、学生、家长共同参与的互动过程。继续加强随堂听课的指导和督查,让随堂听课成为教学工作的重要环节,成为学校教学管理人员的常规性工作。加强校本教研,打破校际界限,经常与兄弟学校交流,努力创设特色高效课堂,实现教与学的真正变革。 C、保障措施 1、争取上级部门拔款和社会支持,投资学校建设,改造学校环境,把学校建成规范化学校。 2、充分发挥人才资源的作用,根据个人的能力,适当安排,作到知人善用,充分发挥人的积极性,把每个人的智慧都充分发挥出来。 3、强化内部管理,向管理要质量。 (1)、完善各种 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 。 (2)、作好德育管理工作。 (3)、抓好常规管理工作。 (4)、抓好安全管理工作。 (5)、抓好体育卫生及疾病预防工作。 五、具体要求: 为使推进义务教育初步均衡发展的目标任务和工作责任更明确更具体,依据黔教督(2012)55号、67号文件,制定《仁怀市推进义务教育初步均衡发展工作情况评估目标任务及责任分解方案》。 各小组要以高度负责的态度,依据各自的职责,全面完成所承担的具体目标任务。要严格对照相关标准,自查自评、查漏补缺,确保各项目工作按时达标。通过扎实有效的工作,努力使学校达到教科局的“一统三新五到位”(“一统”:全市统一档案标准;“三新”:校园焕然一新、桌椅配置一新、环境整治一新;“五到位”:校舍场地建设到位、校园文化建设到位、教育技术装备到位、干部教师调配到位、学校规范管理到位)的目标,确保按时通过省人民政府评估验收。 茅台镇草子小学 2013-4-14