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翠鸟教案
《翠鸟》教学
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
学习目标:
1、会认11个生字,会写13个生字。
2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部份。
3、感受作者对翠鸟的喜爱之情,培养学生保护动物,与动物和谐相处的
意识。
学习重难点:
1、了解翠鸟外形和动作上的特点。
2、体会翠鸟的外形特点和捕鱼本领之间的关系。
3、感受作者对翠鸟的喜爱之情。
活动准备:生字卡片、课件
活动流程:
活动一:初识翠鸟
问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
:课文如何向我们介绍翠鸟外形和行动上的特点。 要求:1、小组内用自己喜爱的方式读课文。
2、小组内共同讨论在文中勾画出描写翠鸟外形和行动上的特点。
3、小组内交流。
4、学生代表交流。
活动二:走进翠鸟
问题:翠鸟具有怎样的捕鱼本领,
要求:1、组内自由读重点段,并勾画相关句子。
2、组内交流翠鸟捕鱼的本领。
3、学生代表全班交流。
活动三:感悟翠鸟
问题:课文怎样描写作者对翠鸟的喜爱之情。 要求:1、组内读课文。
2、组内交流作者对翠鸟的喜爱之情。
3、学生代表交流。
板书设计
外形:头?背?腹?眼睛?嘴
保护翠鸟
翠鸟 我们”的朋友 友好相处
声音?清脆
活动
速度?迅速、敏捷